
學校(xiao)在西麗湖校(xiao)區體育館舉行(xing)2019年(nian)教學質量(liang)大會(hui)暨2019-2020學年(nian)第一學期工(gong)作總結大會(hui)。
1月8日(ri)下午(wu),學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)在西麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區體育館舉行(xing)2019年(nian)教學質(zhi)量大(da)會(hui)(hui)暨2019-2020學年(nian)第(di)一學期(qi)工(gong)(gong)作總(zong)結大(da)會(hui)(hui)。校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)黨委書記、校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)楊欣(xin)斌作工(gong)(gong)作報告,對過去一年(nian)及本學期(qi)工(gong)(gong)作進行(xing)了(le)全面總(zong)結,對學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的發展形勢(shi)進行(xing)科學研判,并簡(jian)要部署了(le)2020年(nian)重點工(gong)(gong)作。會(hui)(hui)議(yi)由副校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)溫(wen)希東主持,全體在家校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)領(ling)導及黨委委員出席并在主席臺就座。全校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)千(qian)余名(ming)教職工(gong)(gong)參加會(hui)(hui)議(yi)。
提升(sheng)教學質量 建設世界(jie)一流

烏云高娃(wa)作題(ti)為“提升教學質量(liang) 建(jian)設世界(jie)一流”的主(zhu)題(ti)報告(gao)。
首先由質(zhi)(zhi)量(liang)(liang)保障中心主任(ren)烏(wu)云高娃(wa)作題為“提(ti)升教學(xue)(xue)質(zhi)(zhi)量(liang)(liang) 建設世界一流”的(de)主題報告。她介紹了國(guo)(guo)家教學(xue)(xue)質(zhi)(zhi)量(liang)(liang)工程的(de)發展歷程和各國(guo)(guo)高校(xiao)(xiao)內(nei)部質(zhi)(zhi)量(liang)(liang)保證(zheng)體(ti)系建設的(de)具體(ti)做法;匯報了我校(xiao)(xiao)2019年專業(ye)、課程診斷與改進(jin)(jin)(jin)(jin)完成情(qing)況和教學(xue)(xue)文檔檢(jian)查(cha)情(qing)況,并提(ti)出(chu)(chu)改進(jin)(jin)(jin)(jin)建議;展示出(chu)(chu)一些(xie)優質(zhi)(zhi)的(de)案例范本并進(jin)(jin)(jin)(jin)行簡要剖(pou)析(xi);對學(xue)(xue)生(sheng)測評數(shu)據(ju)分析(xi)結(jie)果進(jin)(jin)(jin)(jin)行深(shen)度(du)解讀,并明確提(ti)出(chu)(chu)接下(xia)來要開展的(de)有助(zhu)于教學(xue)(xue)質(zhi)(zhi)量(liang)(liang)提(ti)升的(de)重點(dian)工作。
隨后,我校(xiao)優(you)(you)秀教(jiao)師陳素芳(fang)和程律莎作主題報告(gao)。陳素芳(fang)結合自己豐富的教(jiao)學經(jing)驗(yan)(yan),與大(da)家分享“電工技(ji)術與實訓MOOC建(jian)設(she)與課(ke)堂教(jiao)學體會”,她從課(ke)程設(she)計、資源成(cheng)果(guo)、課(ke)堂教(jiao)學三個(ge)方面,闡(chan)明了如(ru)何(he)(he)準(zhun)確定位課(ke)程目標、如(ru)何(he)(he)開展有效教(jiao)學、如(ru)何(he)(he)激發學生(sheng)的學習興(xing)趣(qu)以及如(ru)何(he)(he)建(jian)設(she)優(you)(you)質慕(mu)課(ke)。程律莎作為2019年全國職業院校(xiao)技(ji)能(neng)大(da)賽教(jiao)學能(neng)力比賽二等獎獲(huo)得者,與大(da)家分享了教(jiao)學團隊的參賽歷程、感想體會和教(jiao)學設(she)計方面的實戰經(jing)驗(yan)(yan),讓在座老(lao)師受益(yi)匪淺(qian)。
立足新起(qi)點 邁(mai)向新征程 實現(xian)新跨(kua)越

楊欣斌號召全校師生員工立足(zu)新起點、邁向(xiang)新征程、實現新跨越,全力推進“雙高”“一流校”建設進程。
最后,楊(yang)欣(xin)斌作了(le)(le)題(ti)為《立足(zu)新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)起點(dian) 邁(mai)向新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)征程 實現新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)跨越——全(quan)力推進“雙高(gao)”“中(zhong)(zhong)國特色世(shi)界(jie)一(yi)(yi)(yi)流(liu)職(zhi)業院校(xiao)”建設進程》的工(gong)(gong)作總結報告。報告中(zhong)(zhong),楊(yang)欣(xin)斌從(cong)十個(ge)方面(mian)(mian)(mian)總結回顧了(le)(le)本(ben)學期(qi)的重點(dian)工(gong)(gong)作:一(yi)(yi)(yi)是(shi)(shi)黨建工(gong)(gong)作開創(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)局面(mian)(mian)(mian);二是(shi)(shi)思(si)想(xiang)引領達(da)到新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)高(gao)度;三是(shi)(shi)綜合實力邁(mai)上新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)臺階;四是(shi)(shi)培養質量獲(huo)得新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)提升(sheng)(sheng);五是(shi)(shi)隊伍(wu)建設取得新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)成(cheng)效;六(liu)是(shi)(shi)科研(yan)創(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)迎來新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)突(tu)破;七是(shi)(shi)服(fu)務(wu)戰略開辟新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)境(jing)界(jie);八是(shi)(shi)社(she)會(hui)服(fu)務(wu)取得新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)進展;九是(shi)(shi)國際合作邁(mai)出新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)步伐(fa);十是(shi)(shi)幸(xing)福校(xiao)園呈現新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)氣象。他(ta)表示,本(ben)學期(qi),全(quan)校(xiao)師生員工(gong)(gong)聚焦中(zhong)(zhong)國特色、世(shi)界(jie)一(yi)(yi)(yi)流(liu)職(zhi)業院校(xiao)建設目標(biao)(biao),塑(su)造深職(zhi)品牌,建立深職(zhi)標(biao)(biao)準(zhun),提升(sheng)(sheng)深職(zhi)質量,較好(hao)(hao)地完成(cheng)了(le)(le)各項工(gong)(gong)作任務(wu),以優異成(cheng)績向新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)中(zhong)(zhong)國成(cheng)立70周年獻禮。同(tong)時,他(ta)也對學校(xiao)發(fa)(fa)展形(xing)勢進行(xing)了(le)(le)研(yan)判,從(cong)利(li)好(hao)(hao)、困難和(he)危機(ji)三個(ge)方面(mian)(mian)(mian)分析(xi)了(le)(le)學校(xiao)未來發(fa)(fa)展中(zhong)(zhong)所面(mian)(mian)(mian)臨的機(ji)遇(yu)與挑戰。
楊欣斌強調,2020年(nian)是學校(xiao)“十(shi)三(san)(san)五(wu)(wu)”規劃(hua)(hua)(hua)收官之(zhi)(zhi)年(nian),“十(shi)四(si)五(wu)(wu)”規劃(hua)(hua)(hua)謀劃(hua)(hua)(hua)之(zhi)(zhi)年(nian),“雙(shuang)高(gao)”和“中國(guo)特(te)色(se)、世界(jie)一(yi)流(liu)”建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)全面(mian)鋪開、縱深(shen)推(tui)(tui)進(jin)(jin)(jin)的關鍵之(zhi)(zhi)年(nian)。全體(ti)師(shi)生(sheng)員工要明(ming)確工作(zuo)思路,落(luo)實好安全工作(zuo)、雙(shuang)高(gao)計(ji)劃(hua)(hua)(hua)、一(yi)流(liu)校(xiao)建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)等(deng)六大項(xiang)目,從深(shen)入(ru)推(tui)(tui)進(jin)(jin)(jin)黨建(jian)(jian)(jian)與(yu)思想政治(zhi)工作(zuo)、繼(ji)(ji)續推(tui)(tui)進(jin)(jin)(jin)產(chan)教深(shen)度融合(he)、繼(ji)(ji)續推(tui)(tui)進(jin)(jin)(jin)擴招工作(zuo)、繼(ji)(ji)續推(tui)(tui)進(jin)(jin)(jin)重大科研平臺(tai)團(tuan)隊建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)、繼(ji)(ji)續推(tui)(tui)進(jin)(jin)(jin)高(gao)水平師(shi)資隊伍建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)、繼(ji)(ji)續提升社(she)(she)會服務能力(li)、推(tui)(tui)進(jin)(jin)(jin)治(zhi)理(li)體(ti)系和治(zhi)理(li)能力(li)建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)、繼(ji)(ji)續推(tui)(tui)進(jin)(jin)(jin)信息化(hua)建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)、繼(ji)(ji)續推(tui)(tui)進(jin)(jin)(jin)國(guo)際化(hua)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)、推(tui)(tui)進(jin)(jin)(jin)校(xiao)園空(kong)間(jian)規劃(hua)(hua)(hua)與(yu)管(guan)理(li)、推(tui)(tui)進(jin)(jin)(jin)質(zhi)量保證體(ti)系建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)等(deng)十(shi)一(yi)個方面(mian)全力(li)推(tui)(tui)進(jin)(jin)(jin)學校(xiao)的改革(ge)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)。新的一(yi)年(nian),學校(xiao)將以(yi)習近平新時代中國(guo)特(te)色(se)社(she)(she)會主義思想為指導,統籌落(luo)實好“十(shi)三(san)(san)五(wu)(wu)”規劃(hua)(hua)(hua)、一(yi)流(liu)建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)和“雙(shuang)高(gao)”建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)各項(xiang)工作(zuo)任務,進(jin)(jin)(jin)一(yi)步夯實內涵、培育標準、提升質(zhi)量,推(tui)(tui)動中國(guo)特(te)色(se)世界(jie)一(yi)流(liu)職業院校(xiao)建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)再上(shang)新臺(tai)階,以(yi)優(you)異成績向(xiang)深(shen)圳(zhen)經(jing)濟特(te)區(qu)建(jian)(jian)(jian)立40周年(nian)獻禮。楊欣斌號召全體(ti)師(shi)生(sheng)員工不忘初心(xin)、牢(lao)記使命(ming)、團(tuan)結一(yi)心(xin)、埋頭苦干,共同開創(chuang)學校(xiao)未來的新局(ju)面(mian)。
會議還對寒假期間的(de)工(gong)作(zuo)進行了部署。春節(jie)將至,楊(yang)欣(xin)斌在(zai)總結大會最(zui)后代表(biao)學校向全體教(jiao)職工(gong)致以節(jie)日的(de)問(wen)候和新年的(de)祝福。
(宣傳部 巫憶蘇 白 楊/文 張 雷/圖)