
深圳職業技術學院(yuan)(yuan)創建(jian)(jian)于1993年,是國(guo)內(nei)最(zui)早獨立舉(ju)辦高等職業技術教育(yu)的(de)院(yuan)(yuan)校之(zhi)一(yi),建(jian)(jian)校以(yi)來,學校始終秉承特(te)區“敢(gan)為天下(xia)先(xian)”的(de)改革創新(xin)精神(shen),開拓進取(qu),創造(zao)了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)高職教育(yu)的(de)多個第(di)一(yi)。從首屆59名學生到(dao)如(ru)今2萬(wan)余名在校生,從最(zui)初的(de)借用校舍到(dao)擁有環(huan)境優美、設施優良的(de)五大校區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學校闖出了(le)一(yi)條(tiao)中(zhong)(zhong)國(guo)特(te)色高等職業教育(yu)發展(zhan)之(zhi)路(lu),被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)高職教育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠三(san)角地(di)區經濟社會(hui)和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大重大科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現(xian)代(dai)服務業(ye)(ye)等重點發展領(ling)域;形(xing)成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設置動(dong)態機制(zhi)和預(yu)警機制(zhi)。目前學院共(gong)設置16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai),深職院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深化(hua)(hua)發展的(de)(de)過(guo)程(cheng),人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完善(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創新(xin)。進(jin)入“十三五”以(yi)來(lai),深職院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一流職業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標(biao),全(quan)面深化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成(cheng)效為導(dao)向(xiang)的(de)(de)OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深入推進(jin)“六(liu)個(ge)融合”,人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完善(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐,充分(fen)利用區域與(yu)自身優勢(shi),深化(hua)國(guo)際教(jiao)育交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短(duan)期(qi)研修等(deng)領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交(jiao)流與(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定的貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和(he)(he)官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(ce)(含中外(wai)文圖(tu)(tu)書、期刊(kan)),電子(zi)圖(tu)(tu)書超(chao)過100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進(jin)的書籍采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借(jie)閱、咨詢等系統,建有(you)多間電子(zi)閱覽室(shi)、影視(shi)播放(fang)室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和(he)(he)學(xue)習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強(qiang)與讀(du)者互(hu)動。
學(xue)校以高(gao)度的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的(de)(de)根(gen)本任務(wu),實(shi)施(shi)(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育人戰略”,在國內率先大力倡(chang)導和(he)實(shi)施(shi)(shi)文(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技能人才培(pei)養,大力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育人課程建設(she),開展(zhan)書院(yuan)及書香校園建設(she),創(chuang)建“志(zhi)愿(yuan)者之校”,舉(ju)辦(ban)豐(feng)富多彩的(de)(de)校園文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育人活動,受到學(xue)生喜愛(ai)。
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