開班儀式在同德樓1號會議室舉行。
為助力學(xue)校(xiao)高質量(liang)完成“雙高”、“一流”建(jian)設各項任務，加強輔(fu)導員隊伍專(zhuan)(zhuan)業化(hua)、職業化(hua)、專(zhuan)(zhuan)家化(hua)建(jian)設，7月6日至(zhi)10日，學(xue)校(xiao)在留仙洞校(xiao)區同德樓1號會(hui)議室開展了為期一周的輔(fu)導員“新(xin)三同”職業能(neng)力提升培訓，128位輔(fu)導員全程參加此次(ci)培訓。
楊欣斌作“新三同”輔導員職業能力提升開班動員講話。
開(kai)班儀式上，學(xue)校(xiao)黨(dang)委書(shu)記、校(xiao)長(chang)(chang)楊(yang)欣斌作(zuo)(zuo)“新(xin)(xin)三同”輔(fu)導(dao)(dao)(dao)(dao)員(yuan)(yuan)(yuan)職(zhi)(zhi)業能力提(ti)升(sheng)開(kai)班動員(yuan)(yuan)(yuan)講話(hua)。楊(yang)欣斌指(zhi)出(chu)，輔(fu)導(dao)(dao)(dao)(dao)員(yuan)(yuan)(yuan)隊(dui)伍(wu)是(shi)一(yi)支具有專(zhuan)業知識背景(jing)的(de)(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)師資(zi)隊(dui)伍(wu)，是(shi)學(xue)校(xiao)發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)力量，輔(fu)導(dao)(dao)(dao)(dao)員(yuan)(yuan)(yuan)要(yao)始終保持銳(rui)意進取、永不懈(xie)怠的(de)(de)(de)(de)精神狀態，做(zuo)好(hao)新(xin)(xin)時(shi)代育人(ren)工(gong)作(zuo)(zuo)，為學(xue)校(xiao)“雙高”建設(she)貢獻力量。他提(ti)出(chu)輔(fu)導(dao)(dao)(dao)(dao)員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)作(zuo)(zuo)要(yao)講究(jiu)方(fang)法，不斷(duan)加強積累，形成(cheng)一(yi)套完備的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)解決方(fang)案以提(ti)高工(gong)作(zuo)(zuo)效率(lv)；輔(fu)導(dao)(dao)(dao)(dao)員(yuan)(yuan)(yuan)要(yao)加強專(zhuan)業化(hua)(hua)、職(zhi)(zhi)業化(hua)(hua)、專(zhuan)家化(hua)(hua)建設(she)，把(ba)工(gong)作(zuo)(zuo)做(zuo)到極(ji)致(zhi)，培養更多在全國(guo)輔(fu)導(dao)(dao)(dao)(dao)員(yuan)(yuan)(yuan)隊(dui)伍(wu)有一(yi)定影(ying)響力的(de)(de)(de)(de)學(xue)生工(gong)作(zuo)(zuo)專(zhuan)家；要(yao)繼續加強輔(fu)導(dao)(dao)(dao)(dao)員(yuan)(yuan)(yuan)隊(dui)伍(wu)建設(she)，積極(ji)開(kai)展(zhan)輔(fu)導(dao)(dao)(dao)(dao)員(yuan)(yuan)(yuan)成(cheng)長(chang)(chang)研究(jiu)，借鑒國(guo)內(nei)外(wai)知名高校(xiao)輔(fu)導(dao)(dao)(dao)(dao)員(yuan)(yuan)(yuan)專(zhuan)業化(hua)(hua)建設(she)的(de)(de)(de)(de)經(jing)驗，實行問(wen)題導(dao)(dao)(dao)(dao)向(xiang)、發(fa)展(zhan)導(dao)(dao)(dao)(dao)向(xiang)和(he)結果導(dao)(dao)(dao)(dao)向(xiang)。
學員認真聽課記錄。
培訓期間，學校(xiao)特別邀請(qing)(qing)2019年全(quan)國輔導員年度人物西安交通(tong)大(da)學張楠，作題(ti)為(wei)《高校(xiao)輔導員工(gong)作方法(fa)與實踐(jian)》專(zhuan)題(ti)報(bao)告；邀請(qing)(qing)2019年全(quan)國輔導員年度人物遼(liao)寧石油化(hua)(hua)工(gong)大(da)學孔祥慧(hui)，作題(ti)為(wei)《把小(xiao)宿舍建(jian)成思(si)政大(da)舞臺》專(zhuan)題(ti)報(bao)告；邀請(qing)(qing)黨的(de)十九(jiu)大(da)代表、2016年全(quan)國高校(xiao)輔導員年度人物陳小(xiao)花，作題(ti)為(wei)《輔導員職業認同(tong)提升實踐(jian)》專(zhuan)題(ti)報(bao)告。專(zhuan)家的(de)報(bao)告進一步幫(bang)助大(da)家厘清了“雙高”建(jian)設任務中學生(sheng)工(gong)作的(de)重(zhong)點、難點及解決路徑。培訓注重(zhong)貼(tie)近(jin)實際、貼(tie)近(jin)生(sheng)活(huo)、貼(tie)近(jin)學生(sheng)，為(wei)深度推進我(wo)校(xiao)輔導員隊伍職業化(hua)(hua)、專(zhuan)業化(hua)(hua)、專(zhuan)家化(hua)(hua)建(jian)設發揮重(zhong)要作用(yong)。
本次(ci)輔導員(yuan)“新三同(tong)”職(zhi)業(ye)(ye)能(neng)力(li)提升培訓為(wei)期(qi)5天(tian)，共開(kai)設輔導員(yuan)通用(yong)能(neng)力(li)、雙(shuang)高(gao)建設、團學(xue)工(gong)作(zuo)、工(gong)作(zuo)能(neng)力(li)、專業(ye)(ye)能(neng)力(li)、心理健康等6個(ge)專題、17門課程(cheng)、7次(ci)分享，以及來自(zi)北(bei)京航空航天(tian)大學(xue)、華東(dong)師(shi)范(fan)大學(xue)等高(gao)校專家授課。
（學生處）
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