
深圳職(zhi)業技(ji)(ji)術(shu)學院創建于1993年,是國(guo)內(nei)最早獨(du)立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業技(ji)(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校之(zhi)一,建校以來,學校始終(zhong)秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)改革創新精神,開拓(tuo)進取,創造了(le)中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名(ming)學生到(dao)如今2萬余名(ming)在校生,從(cong)最初的(de)(de)借用校舍到(dao)擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)(de)五大校區,從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學校闖出了(le)一條(tiao)中國(guo)特色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被譽(yu)為中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳(zhen)(zhen)及珠三角(jiao)地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)(zhen)“十大重大科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域(yu);形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態(tai)機制(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化發展的(de)過程(cheng)(cheng),人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善(shan)(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷(duan)創新。進入“十(shi)三五(wu)”以(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)設(she)世界一(yi)流(liu)職業(ye)院(yuan)校為目標(biao),全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學生(sheng)學習成效為導向的(de)OBE人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)入推進“六個融合”,人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善(shan)(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷(duan)創新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展戰(zhan)略,加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學(xue)步伐,充分利(li)用區域(yu)與自身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與合作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領域(yu)與境外合作(zuo)院校開展了(le)全方(fang)位、多層次(ci)、形式多樣(yang)的(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合作(zuo),為深圳(zhen)乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與發展做出了(le)一(yi)定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以(yi)及(ji)幾十種數(shu)據庫,多媒體(ti)資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有(you)多間(jian)電子閱(yue)覽室、影視播放室、教師(shi)研究室和學(xue)習討論室,并開(kai)設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀(du)者互(hu)動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度(du)的(de)文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立德(de)樹人的(de)根本(ben)任(ren)務(wu),實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育人戰略”,在國內(nei)率(lv)先大力(li)倡導(dao)和(he)實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人才(cai)培養,大力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)育人課程建設(she),開展書院及書香(xiang)校(xiao)園(yuan)建設(she),創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育人活(huo)動(dong),受到學(xue)生喜愛。
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