座談會在明德樓109會議室舉行。
為認(ren)真貫徹落實國家學校(xiao)思想(xiang)政治理論課教(jiao)師(shi)座(zuo)(zuo)談會(hui)精(jing)神，了解和(he)掌握新(xin)(xin)入(ru)職(zhi)教(jiao)師(shi)的發展需(xu)求，增(zeng)強新(xin)(xin)入(ru)職(zhi)教(jiao)師(shi)對(dui)學校(xiao)的歸屬感和(he)認(ren)同感，9月15日，我校(xiao)新(xin)(xin)入(ru)職(zhi)教(jiao)師(shi)座(zuo)(zuo)談會(hui)在明德樓109會(hui)議室(shi)召開。黨委書(shu)記、校(xiao)長楊欣(xin)斌，黨委副書(shu)記、紀委書(shu)記王慧出席(xi)會(hui)議。
楊欣斌(bin)代表學(xue)(xue)校(xiao)對新(xin)(xin)入(ru)(ru)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)表示熱烈的(de)歡(huan)迎(ying)。他(ta)表示，新(xin)(xin)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)是學(xue)(xue)校(xiao)的(de)未(wei)來，希望(wang)大(da)(da)家好(hao)好(hao)珍惜崗前培訓的(de)機(ji)會，盡快完(wan)成角(jiao)色(se)轉變，成長(chang)為一名優秀(xiu)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)。他(ta)勉勵教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)們牢記習近平總書記在(zai)學(xue)(xue)校(xiao)思想政治理(li)論課(ke)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)座談會的(de)講(jiang)話精神，落實立德樹(shu)人(ren)(ren)根本任務(wu)。隨后，他(ta)為新(xin)(xin)入(ru)(ru)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)系(xi)統、全(quan)面地介紹(shao)了學(xue)(xue)校(xiao)發展歷史、人(ren)(ren)才(cai)培訓的(de)目標、特色(se)和(he)(he)路徑，重點解讀了學(xue)(xue)校(xiao)產教(jiao)(jiao)融合“九個共同(tong)”的(de)舉措(cuo)和(he)(he)成效，分(fen)析了當(dang)代職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)現狀展望(wang)，強調了學(xue)(xue)校(xiao)的(de)歷史使命。同(tong)時(shi)，他(ta)對新(xin)(xin)入(ru)(ru)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)提(ti)出3點要求(qiu)：一是要提(ti)高教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)能(neng)力(li)。教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)能(neng)力(li)是教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)立身(shen)之本，新(xin)(xin)入(ru)(ru)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)必(bi)須(xu)用1年的(de)時(shi)間熟練掌握基本的(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)能(neng)力(li)，并在(zai)實踐(jian)中(zhong)不斷(duan)提(ti)升和(he)(he)完(wan)善(shan)；二是科(ke)研不止步。新(xin)(xin)入(ru)(ru)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)要把握學(xue)(xue)校(xiao)科(ke)研與產業(ye)(ye)密切結合的(de)特點，要結合企業(ye)(ye)的(de)需(xu)要，切實解決實際問(wen)(wen)題；三是下企業(ye)(ye)實踐(jian)。通過下企業(ye)(ye)，零距離接(jie)觸、了解企業(ye)(ye)問(wen)(wen)題，發現問(wen)(wen)題才(cai)能(neng)沉下心來做分(fen)析、做研究。他(ta)表示，學(xue)(xue)校(xiao)會搭建最優平臺為大(da)(da)家發展提(ti)供(gong)服(fu)務(wu)，相信(xin)通過全(quan)體教(jiao)(jiao)職(zhi)(zhi)工的(de)共同(tong)努(nu)力(li)，深職(zhi)(zhi)院(yuan)一定會有更加美好(hao)的(de)未(wei)來。
會(hui)上，新入職教(jiao)(jiao)師(shi)們紛紛結合自己的(de)實際，圍繞教(jiao)(jiao)學(xue)、科(ke)研(yan)、學(xue)生(sheng)培(pei)養等(deng)方面(mian)暢所欲言、交流經驗、溝(gou)通思(si)想，并(bing)對學(xue)校(xiao)現有的(de)教(jiao)(jiao)師(shi)培(pei)訓(xun)體(ti)系、課程(cheng)設置、科(ke)研(yan)環境(jing)和(he)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革等(deng)方面(mian)提出(chu)了諸多有益的(de)建議和(he)意見。
在認真(zhen)聽(ting)取新入(ru)職(zhi)教(jiao)(jiao)師的(de)發言后，王(wang)慧(hui)表示，教(jiao)(jiao)師擔負(fu)著(zhu)教(jiao)(jiao)書育(yu)人(ren)、培養社會(hui)主(zhu)義事業的(de)建設者和接班(ban)人(ren)的(de)光榮使命，必須具(ju)體、扎(zha)實(shi)地開(kai)展(zhan)課程思政，確立學(xue)校思想政治教(jiao)(jiao)育(yu)“全員育(yu)人(ren)”的(de)格(ge)局。她(ta)希望大家在各自的(de)工作崗位上發揮特(te)長，在深(shen)職(zhi)這個平臺(tai)上得到(dao)更好的(de)發展(zhan)和進步(bu)。
（組織人事處 李 賢/文 宣傳部 張 雷/文）
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