
深圳(zhen)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學院創建于1993年,是國(guo)內最早獨立(li)舉辦高等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)育的(de)院校之(zhi)一(yi),建校以來,學校始終秉承特(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)改革創新精神,開拓(tuo)進取,創造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一(yi)。從首屆(jie)59名學生(sheng)到如(ru)今(jin)2萬余名在校生(sheng),從最初(chu)的(de)借(jie)用校舍(she)到擁有環境(jing)優美、設(she)施(shi)優良的(de)五(wu)大校區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲八方,學校闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色高等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之(zhi)路(lu),被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應深(shen)(shen)圳及珠三角地區(qu)經濟社會和(he)產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼深(shen)(shen)圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)”等戰略(lve)性新興(xing)產(chan)業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重點發展領域(yu);形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校(xiao)(xiao)以來,深職院(yuan)的教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)改革(ge)(ge)(ge)經歷了一(yi)個從探(tan)索起(qi)步到逐漸深化發展的過程,人才(cai)培(pei)養模式(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)與(yu)課程改革(ge)(ge)(ge)更加(jia)深入(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。進入(ru)“十三五”以來,深職院(yuan)以建設世界一(yi)流職業(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)為目標(biao),全面深化教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)改革(ge)(ge)(ge),實(shi)施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人才(cai)培(pei)養模式(shi)改革(ge)(ge)(ge),深入(ru)推進“六(liu)個融合”,人才(cai)培(pei)養模式(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)與(yu)課程改革(ge)(ge)(ge)更加(jia)深入(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。
學(xue)(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰(zhan)略,加快國(guo)際化(hua)辦學(xue)(xue)步伐,充分利用(yong)區域(yu)與自(zi)身優勢(shi),深化(hua)國(guo)際教育交(jiao)流(liu)與合作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程(cheng)合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短(duan)期研修等(deng)領域(yu)與境外合作(zuo)(zuo)院校(xiao)開(kai)展了全方(fang)位、多層次、形(xing)式(shi)多樣的國(guo)際交(jiao)流(liu)合作(zuo)(zuo),為深圳乃(nai)至中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)流(liu)與發展做出了一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留(liu)仙洞(dong)校區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖(hu)校區(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍(long)山校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系(xi)統,建(jian)(jian)有多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學(xue)習討(tao)論室(shi),并開(kai)設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化自覺,強化立德樹人(ren)(ren)的根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)戰略”,在(zai)國內率先(xian)大(da)力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化引(yin)領技能人(ren)(ren)才(cai)培養,大(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)課程(cheng)建設,開展(zhan)書院及書香校(xiao)園建設,創建“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的校(xiao)園文(wen)(wen)化及高雅(ya)文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)活動,受(shou)到學生喜(xi)愛。
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