近(jin)日，中國圖書館學會組織的(de)全國2019年全民(min)閱(yue)讀先進評(ping)選(xuan)結果正式公布(bu)，在“全民(min)閱(yue)讀示范基(ji)地”表(biao)彰名單(dan)中，我(wo)校圖書館榜上有名，也(ye)是(shi)廣東省(sheng)首(shou)家獲(huo)此(ci)殊榮的(de)高職院校。據(ju)悉，校圖書館2014年、2018年曾兩次(ci)獲(huo)得“全民(min)閱(yue)讀先進單(dan)位”稱號，今年首(shou)次(ci)申報示范基(ji)地評(ping)選(xuan)，便一舉中的(de)。

建立閱讀推廣長效機制

自立館以來，圖(tu)書(shu)館積極響應(ying)國家“倡導全民閱(yue)讀(du)，共建書(shu)香社會(hui)”號召，秉(bing)承“守(shou)初心(xin)(xin)(xin)、傳(chuan)經典(dian)、擔(dan)使命、鑄匠魂”的初心(xin)(xin)(xin)，堅守(shou)“讓閱(yue)讀(du)成(cheng)為職(zhi)業人美好(hao)的生(sheng)活(huo)方式”的理念，勇(yong)擔(dan)書(shu)香文化育人和閱(yue)讀(du)推廣示(shi)范引領的使命，統籌規劃，精(jing)心(xin)(xin)(xin)組織，在(zai)目標定位(wei)、主題牽引、品(pin)牌(pai)構建、媒體運用、機制運行等方面(mian)不(bu)斷創新(xin)(xin)，初步形成(cheng)了新(xin)(xin)時代高職(zhi)特色閱(yue)讀(du)推廣新(xin)(xin)模式。

2019年校園悅讀季啟動儀式。

圖書(shu)館走(zou)出了一條(tiao)以“品牌”為中心的(de)閱讀(du)推廣與書(shu)香(xiang)文化建設長效(xiao)之路。早在(zai)十余年前(qian)，圖書(shu)館就開始整合各類(lei)校(xiao)(xiao)園閱讀(du)活動(dong)，逐(zhu)步形(xing)成了上(shang)半(ban)年“校(xiao)(xiao)園悅讀(du)季”與下(xia)半(ban)年“深(shen)職讀(du)書(shu)月(yue)”兩大書(shu)香(xiang)品牌。以品牌為牽引，圖書(shu)館每年每季組織了一系列創意新穎、內容(rong)豐富(fu)、形(xing)式多(duo)樣的(de)書(shu)香(xiang)品牌閱讀(du)活動(dong)，講座沙龍，主題(ti)報(bao)告，專題(ti)展覽，知識(shi)競賽，閱讀(du)評比，各類(lei)活動(dong)貫徹(che)上(shang)下(xia)學(xue)期，從館內延伸到學(xue)院(yuan)、書(shu)院(yuan)，乃至校(xiao)(xiao)外，名家(jia)站臺，師生互動(dong)，形(xing)成了年年相似，歲歲精(jing)彩的(de)校(xiao)(xiao)園閱讀(du)浪潮，品牌逐(zhu)漸深(shen)入人心，校(xiao)(xiao)園書(shu)香(xiang)氣氛(fen)不斷濃郁(yu)。

圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)打造了(le)(le)(le)一支(zhi)強有力(li)(li)的(de)(de)閱(yue)讀(du)推(tui)廣(guang)人(ren)隊(dui)伍，建(jian)立了(le)(le)(le)有效的(de)(de)閱(yue)讀(du)推(tui)廣(guang)組織機(ji)制(zhi)。為加強書(shu)香(xiang)文(wen)化建(jian)設與(yu)閱(yue)讀(du)推(tui)廣(guang)工作(zuo)，圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)專門(men)設置了(le)(le)(le)文(wen)化服(fu)務部(bu)，安排專人(ren)長(chang)期負責閱(yue)讀(du)工作(zuo)，分(fen)工明確。館(guan)里還每(mei)年從(cong)全館(guan)選(xuan)派優秀(xiu)人(ren)員參加中圖(tu)(tu)學(xue)會(hui)及(ji)其它機(ji)構舉(ju)行的(de)(de)專業培訓(xun)，已有十余(yu)人(ren)獲得了(le)(le)(le)“閱(yue)讀(du)推(tui)廣(guang)人(ren)”證書(shu)。每(mei)次閱(yue)讀(du)推(tui)廣(guang)與(yu)書(shu)香(xiang)文(wen)化活動都精心(xin)策劃，館(guan)內(nei)全力(li)(li)支(zhi)持(chi)閱(yue)讀(du)推(tui)廣(guang)與(yu)書(shu)香(xiang)文(wen)化活動，給予(yu)人(ren)、財、物大力(li)(li)支(zhi)持(chi)。有專班，有基礎，有活力(li)(li)，建(jian)立了(le)(le)(le)教師“讀(du)書(shu)俱(ju)樂部(bu)”與(yu)學(xue)生“讀(du)書(shu)協(xie)會(hui)”兩大閱(yue)讀(du)組織，形成了(le)(le)(le)堅(jian)強的(de)(de)組織保障。

大量豐富閱讀資源

圖(tu)書(shu)館采取了(le)有針對性的(de)重要舉措，全方位保障(zhang)和促進閱讀推廣與書(shu)香(xiang)文化活動的(de)有效進行。

圖(tu)書館近(jin)年來大力(li)改(gai)善、優化(hua)、美(mei)化(hua)閱讀環境。

在學(xue)校(xiao)大(da)力(li)支持下(xia)，圖書(shu)館近年來(lai)大(da)力(li)改善、優化、美化閱(yue)(yue)讀(du)環境，以“主題(ti)”為(wei)突破(po)點，著力(li)建設(she)(she)了(le)(le)(le)“國(guo)學(xue)館”“汽車文化主題(ti)館”兩(liang)大(da)主題(ti)館及博雅鴻鵠(hu)學(xue)堂、智(zhi)慧(hui)(hui)學(xue)習共(gong)享空(kong)間、創客空(kong)間等(deng)一(yi)系(xi)列主題(ti)閱(yue)(yue)讀(du)空(kong)間，協同(tong)湖畔書(shu)吧(ba)、各大(da)書(shu)院(yuan)，形(xing)成了(le)(le)(le)特色鮮明、內(nei)涵(han)豐富(fu)、參與性強(qiang)的(de)閱(yue)(yue)讀(du)推廣活動(dong)平臺(tai)。加強(qiang)各類資(zi)(zi)源(yuan)建設(she)(she)，優先(xian)選購符(fu)合(he)高職大(da)學(xue)生閱(yue)(yue)讀(du)的(de)專業書(shu)籍(ji)與業余讀(du)物，拓展(zhan)數字(zi)資(zi)(zi)源(yuan)領域與線(xian)上(shang)閱(yue)(yue)讀(du)資(zi)(zi)源(yuan)，建立了(le)(le)(le)線(xian)上(shang)線(xian)下(xia)閱(yue)(yue)讀(du)資(zi)(zi)源(yuan)體系(xi)。全(quan)力(li)推進(jin)智(zhi)慧(hui)(hui)館建設(she)(she)，引(yin)進(jin)新技(ji)術，利用大(da)數據、云計算、移動(dong)網絡等(deng)先(xian)進(jin)技(ji)術，建立融媒體，普及信息素(su)養，開展(zhan)“云閱(yue)(yue)讀(du)”，形(xing)成了(le)(le)(le)立體、智(zhi)慧(hui)(hui)、綜(zong)合(he)閱(yue)(yue)讀(du)推廣新體系(xi)。

同時(shi)，圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)以(yi)“傳(chuan)承優秀傳(chuan)統文(wen)(wen)(wen)化(hua)”“弘(hong)揚現(xian)(xian)代(dai)(dai)工(gong)匠(jiang)精(jing)(jing)神”兩(liang)大(da)書(shu)(shu)(shu)香(xiang)閱(yue)讀(du)(du)(du)為主(zhu)旨，以(yi)職業院校師(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)需求為導向(xiang)，讓“閱(yue)讀(du)(du)(du)成為職業人美好的(de)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)方(fang)式”的(de)理念落地(di)生(sheng)(sheng)(sheng)根(gen)。堅(jian)持以(yi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)人，大(da)力(li)開(kai)展(zhan)(zhan)經(jing)(jing)(jing)(jing)(jing)(jing)典(dian)(dian)閱(yue)讀(du)(du)(du)，促進書(shu)(shu)(shu)香(xiang)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人；以(yi)技立身，大(da)力(li)開(kai)展(zhan)(zhan)現(xian)(xian)代(dai)(dai)工(gong)匠(jiang)精(jing)(jing)神與創新(xin)精(jing)(jing)神培育。國(guo)學文(wen)(wen)(wen)化(hua)涵(han)養人生(sheng)(sheng)(sheng)，發布了經(jing)(jing)(jing)(jing)(jing)(jing)典(dian)(dian)閱(yue)讀(du)(du)(du)書(shu)(shu)(shu)目，開(kai)辦“國(guo)學沙龍(long)”重溫(wen)經(jing)(jing)(jing)(jing)(jing)(jing)典(dian)(dian)名著，舉辦經(jing)(jing)(jing)(jing)(jing)(jing)典(dian)(dian)詩歌朗誦會(hui)，中華經(jing)(jing)(jing)(jing)(jing)(jing)典(dian)(dian)校園誦讀(du)(du)(du)大(da)賽，舉辦佳節書(shu)(shu)(shu)香(xiang)活(huo)(huo)動(dong)開(kai)展(zhan)(zhan)中國(guo)傳(chuan)統時(shi)令節氣文(wen)(wen)(wen)化(hua)閱(yue)讀(du)(du)(du)推(tui)廣，開(kai)展(zhan)(zhan)演經(jing)(jing)(jing)(jing)(jing)(jing)典(dian)(dian)、畫經(jing)(jing)(jing)(jing)(jing)(jing)典(dian)(dian)、抄經(jing)(jing)(jing)(jing)(jing)(jing)典(dian)(dian)、背經(jing)(jing)(jing)(jing)(jing)(jing)典(dian)(dian)等(deng)系列活(huo)(huo)動(dong)，引(yin)領師(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)潛心(xin)熟讀(du)(du)(du)經(jing)(jing)(jing)(jing)(jing)(jing)典(dian)(dian)；科技創新(xin)文(wen)(wen)(wen)化(hua)引(yin)領未來，開(kai)展(zhan)(zhan)了科普(pu)閱(yue)讀(du)(du)(du)推(tui)廣、人工(gong)智(zhi)能主(zhu)題活(huo)(huo)動(dong)周(zhou)、數字閱(yue)讀(du)(du)(du)體(ti)驗周(zhou)、匠(jiang)人匠(jiang)心(xin)真人圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)、創客文(wen)(wen)(wen)化(hua)體(ti)驗等(deng)匠(jiang)心(xin)獨運的(de)閱(yue)讀(du)(du)(du)推(tui)廣活(huo)(huo)動(dong)，弘(hong)揚工(gong)匠(jiang)創新(xin)精(jing)(jing)神，培育“有靈魂的(de)現(xian)(xian)代(dai)(dai)工(gong)匠(jiang)”。

多年來，圖書館以助力學校“雙高一流”發展和深圳先行示范區建設為動力，融入深圳“圖書館之城”體系，示范引領高職院校圖書館發展，在閱讀推廣工作中取得突出成績，建設了全國高職高專信息素養教育基地，舉辦了2019全國首屆高職高專信息素養大賽，在全國、省市閱讀推廣案例大賽中獲得了30多項獎項，取得了深圳“活躍民間閱讀組織”、學校“五星級社團”、兩次全國“全民閱讀先進單位”等榮譽稱號。此次全國示范基地稱號的獲得，是我校在閱讀與書香文化工作方面耕耘和努力的結果，更是一種鼓舞，一種鞭策。圖書館有信心當好示范，有擔當引領先行，同心同德，再接再厲，不斷創新，為進一步推動書香社會建設、文化育人、全民閱讀推廣工作再創佳績。

（圖書館 龔自振）