近(jin)日，中(zhong)國圖書(shu)(shu)館(guan)學會組織的全國2019年(nian)全民閱(yue)(yue)讀(du)先進評選結果正(zheng)式公布，在(zai)“全民閱(yue)(yue)讀(du)示(shi)范基地(di)”表(biao)彰名(ming)單中(zhong)，我(wo)校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)榜上(shang)有名(ming)，也(ye)是廣東省首家獲此殊榮的高(gao)職院校(xiao)。據悉，校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)2014年(nian)、2018年(nian)曾兩次(ci)(ci)獲得(de)“全民閱(yue)(yue)讀(du)先進單位(wei)”稱號，今年(nian)首次(ci)(ci)申報示(shi)范基地(di)評選，便一舉(ju)中(zhong)的。

建立閱讀推廣長效機制

自立館以來，圖書館積極響應國家“倡(chang)導全民閱(yue)(yue)讀(du)，共建書香(xiang)社會”號召，秉承(cheng)“守初心、傳(chuan)經典、擔使(shi)命(ming)(ming)、鑄匠魂”的(de)初心，堅守“讓閱(yue)(yue)讀(du)成(cheng)為職(zhi)(zhi)業人美好的(de)生活方(fang)式(shi)”的(de)理念，勇擔書香(xiang)文化育人和閱(yue)(yue)讀(du)推廣(guang)示范引(yin)領的(de)使(shi)命(ming)(ming)，統籌規劃，精心組織，在目標(biao)定位、主題牽引(yin)、品牌(pai)構(gou)建、媒體運用、機制(zhi)運行等方(fang)面不斷創新(xin)，初步(bu)形成(cheng)了新(xin)時代高職(zhi)(zhi)特色閱(yue)(yue)讀(du)推廣(guang)新(xin)模(mo)式(shi)。

2019年校園悅讀季啟動儀式。

圖書(shu)館(guan)走(zou)出了一條以(yi)“品牌(pai)”為(wei)中(zhong)心的閱讀(du)推廣與書(shu)香(xiang)文化(hua)建設長效之路(lu)。早在十余(yu)年(nian)前，圖書(shu)館(guan)就開始整合(he)各(ge)類校園(yuan)閱讀(du)活動(dong)，逐步形成了上半(ban)年(nian)“校園(yuan)悅讀(du)季”與下(xia)半(ban)年(nian)“深職讀(du)書(shu)月”兩大(da)書(shu)香(xiang)品牌(pai)。以(yi)品牌(pai)為(wei)牽引(yin)，圖書(shu)館(guan)每(mei)年(nian)每(mei)季組織了一系列創意新穎(ying)、內(nei)容豐富、形式多樣的書(shu)香(xiang)品牌(pai)閱讀(du)活動(dong)，講(jiang)座沙龍(long)，主題報告(gao)，專題展覽(lan)，知識競賽，閱讀(du)評比(bi)，各(ge)類活動(dong)貫(guan)徹上下(xia)學(xue)期，從館(guan)內(nei)延伸到(dao)學(xue)院(yuan)、書(shu)院(yuan)，乃(nai)至校外，名家站(zhan)臺，師生(sheng)互動(dong)，形成了年(nian)年(nian)相似，歲(sui)(sui)歲(sui)(sui)精彩的校園(yuan)閱讀(du)浪潮，品牌(pai)逐漸深入人心，校園(yuan)書(shu)香(xiang)氣氛不斷濃郁。

圖書(shu)館(guan)打造(zao)了一(yi)支強有(you)力(li)的(de)閱(yue)讀(du)(du)(du)推廣(guang)(guang)人(ren)(ren)隊(dui)伍，建立了有(you)效的(de)閱(yue)讀(du)(du)(du)推廣(guang)(guang)組織(zhi)機(ji)制(zhi)。為(wei)加(jia)強書(shu)香文化建設與閱(yue)讀(du)(du)(du)推廣(guang)(guang)工(gong)作，圖書(shu)館(guan)專門設置(zhi)了文化服務部，安排(pai)專人(ren)(ren)長(chang)期負(fu)責閱(yue)讀(du)(du)(du)工(gong)作，分工(gong)明確。館(guan)里還(huan)每年從全(quan)館(guan)選派優秀(xiu)人(ren)(ren)員參加(jia)中(zhong)圖學會(hui)及其它機(ji)構舉(ju)行(xing)的(de)專業培(pei)訓(xun)，已有(you)十余(yu)人(ren)(ren)獲得了“閱(yue)讀(du)(du)(du)推廣(guang)(guang)人(ren)(ren)”證書(shu)。每次閱(yue)讀(du)(du)(du)推廣(guang)(guang)與書(shu)香文化活(huo)(huo)動(dong)都(dou)精心策劃，館(guan)內全(quan)力(li)支持(chi)閱(yue)讀(du)(du)(du)推廣(guang)(guang)與書(shu)香文化活(huo)(huo)動(dong)，給予人(ren)(ren)、財、物大力(li)支持(chi)。有(you)專班(ban)，有(you)基礎，有(you)活(huo)(huo)力(li)，建立了教師“讀(du)(du)(du)書(shu)俱樂部”與學生“讀(du)(du)(du)書(shu)協會(hui)”兩大閱(yue)讀(du)(du)(du)組織(zhi)，形成了堅強的(de)組織(zhi)保障。

大量豐富閱讀資源

圖書(shu)館(guan)采(cai)取了有(you)針對(dui)性(xing)的重要舉(ju)措(cuo)，全方位保障和(he)促進閱讀推廣與(yu)書(shu)香(xiang)文(wen)化活動(dong)的有(you)效進行。

圖書館近(jin)年來大力改善、優(you)化、美化閱讀(du)環境。

在(zai)學(xue)(xue)校大(da)力支持下(xia)，圖書(shu)館(guan)近年來大(da)力改(gai)善(shan)、優化、美化閱(yue)(yue)讀(du)(du)環境(jing)，以“主題(ti)”為突破點，著力建(jian)設(she)了(le)(le)“國學(xue)(xue)館(guan)”“汽車文化主題(ti)館(guan)”兩大(da)主題(ti)館(guan)及(ji)博(bo)雅鴻鵠學(xue)(xue)堂、智慧(hui)學(xue)(xue)習共享(xiang)空(kong)間、創客空(kong)間等(deng)一(yi)系(xi)列主題(ti)閱(yue)(yue)讀(du)(du)空(kong)間，協同湖畔書(shu)吧、各大(da)書(shu)院，形成(cheng)(cheng)了(le)(le)特色鮮(xian)明、內涵豐富、參與性強的(de)閱(yue)(yue)讀(du)(du)推廣活動(dong)平臺(tai)。加強各類資源(yuan)建(jian)設(she)，優先(xian)選(xuan)購符合高職大(da)學(xue)(xue)生(sheng)閱(yue)(yue)讀(du)(du)的(de)專業書(shu)籍與業余讀(du)(du)物，拓展數字資源(yuan)領域與線上閱(yue)(yue)讀(du)(du)資源(yuan)，建(jian)立(li)了(le)(le)線上線下(xia)閱(yue)(yue)讀(du)(du)資源(yuan)體(ti)(ti)系(xi)。全(quan)力推進(jin)智慧(hui)館(guan)建(jian)設(she)，引進(jin)新技(ji)(ji)術，利用大(da)數據、云(yun)計(ji)算(suan)、移動(dong)網絡等(deng)先(xian)進(jin)技(ji)(ji)術，建(jian)立(li)融媒體(ti)(ti)，普及(ji)信息(xi)素養，開(kai)展“云(yun)閱(yue)(yue)讀(du)(du)”，形成(cheng)(cheng)了(le)(le)立(li)體(ti)(ti)、智慧(hui)、綜合閱(yue)(yue)讀(du)(du)推廣新體(ti)(ti)系(xi)。

同時，圖書(shu)館以(yi)“傳(chuan)(chuan)承優秀傳(chuan)(chuan)統文(wen)化(hua)(hua)”“弘(hong)(hong)揚(yang)現代(dai)工(gong)匠(jiang)(jiang)(jiang)精神”兩大(da)書(shu)香(xiang)閱(yue)(yue)讀為主(zhu)(zhu)旨，以(yi)職(zhi)業院校師生(sheng)需(xu)求為導(dao)向，讓“閱(yue)(yue)讀成為職(zhi)業人(ren)(ren)美好的(de)生(sheng)活(huo)(huo)方(fang)式”的(de)理(li)念(nian)落地生(sheng)根。堅持(chi)以(yi)文(wen)化(hua)(hua)人(ren)(ren)，大(da)力(li)(li)開(kai)展(zhan)經(jing)(jing)(jing)典(dian)閱(yue)(yue)讀，促進(jin)書(shu)香(xiang)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)；以(yi)技立身，大(da)力(li)(li)開(kai)展(zhan)現代(dai)工(gong)匠(jiang)(jiang)(jiang)精神與(yu)創(chuang)(chuang)新(xin)精神培育。國(guo)(guo)學文(wen)化(hua)(hua)涵養人(ren)(ren)生(sheng)，發布了(le)經(jing)(jing)(jing)典(dian)閱(yue)(yue)讀書(shu)目，開(kai)辦“國(guo)(guo)學沙龍”重溫經(jing)(jing)(jing)典(dian)名(ming)著(zhu)，舉辦經(jing)(jing)(jing)典(dian)詩(shi)歌朗誦會，中華(hua)經(jing)(jing)(jing)典(dian)校園誦讀大(da)賽，舉辦佳(jia)節(jie)書(shu)香(xiang)活(huo)(huo)動開(kai)展(zhan)中國(guo)(guo)傳(chuan)(chuan)統時令節(jie)氣文(wen)化(hua)(hua)閱(yue)(yue)讀推(tui)廣(guang)，開(kai)展(zhan)演(yan)經(jing)(jing)(jing)典(dian)、畫(hua)經(jing)(jing)(jing)典(dian)、抄經(jing)(jing)(jing)典(dian)、背經(jing)(jing)(jing)典(dian)等系(xi)列(lie)活(huo)(huo)動，引領(ling)師生(sheng)潛(qian)心(xin)(xin)熟讀經(jing)(jing)(jing)典(dian)；科技創(chuang)(chuang)新(xin)文(wen)化(hua)(hua)引領(ling)未來(lai)，開(kai)展(zhan)了(le)科普(pu)閱(yue)(yue)讀推(tui)廣(guang)、人(ren)(ren)工(gong)智能主(zhu)(zhu)題活(huo)(huo)動周(zhou)、數(shu)字閱(yue)(yue)讀體驗周(zhou)、匠(jiang)(jiang)(jiang)人(ren)(ren)匠(jiang)(jiang)(jiang)心(xin)(xin)真人(ren)(ren)圖書(shu)館、創(chuang)(chuang)客文(wen)化(hua)(hua)體驗等匠(jiang)(jiang)(jiang)心(xin)(xin)獨(du)運(yun)的(de)閱(yue)(yue)讀推(tui)廣(guang)活(huo)(huo)動，弘(hong)(hong)揚(yang)工(gong)匠(jiang)(jiang)(jiang)創(chuang)(chuang)新(xin)精神，培育“有靈魂的(de)現代(dai)工(gong)匠(jiang)(jiang)(jiang)”。

多年來，圖書館以助力學校“雙高一流”發展和深圳先行示范區建設為動力，融入深圳“圖書館之城”體系，示范引領高職院校圖書館發展，在閱讀推廣工作中取得突出成績，建設了全國高職高專信息素養教育基地，舉辦了2019全國首屆高職高專信息素養大賽，在全國、省市閱讀推廣案例大賽中獲得了30多項獎項，取得了深圳“活躍民間閱讀組織”、學校“五星級社團”、兩次全國“全民閱讀先進單位”等榮譽稱號。此次全國示范基地稱號的獲得，是我校在閱讀與書香文化工作方面耕耘和努力的結果，更是一種鼓舞，一種鞭策。圖書館有信心當好示范，有擔當引領先行，同心同德，再接再厲，不斷創新，為進一步推動書香社會建設、文化育人、全民閱讀推廣工作再創佳績。

（圖書館 龔自振）