
深(shen)圳職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學院(yuan)(yuan)創建于1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)(zui)早獨立(li)舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教育(yu)的(de)院(yuan)(yuan)校之一,建校以來,學校始終秉(bing)承特(te)區“敢為(wei)天下先(xian)”的(de)改革創新精(jing)神,開(kai)拓進取,創造了(le)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)多個第(di)一。從首屆59名學生(sheng)到(dao)(dao)如今2萬(wan)余名在(zai)校生(sheng),從最(zui)(zui)初的(de)借(jie)用校舍(she)到(dao)(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)五大校區,從默默無聞(wen)到(dao)(dao)蜚聲八方(fang),學校闖出(chu)了(le)一條(tiao)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特(te)色(se)高(gao)等職(zhi)業(ye)教育(yu)發展之路,被譽為(wei)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)(xue)校(xiao)積極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟(ji)社(she)會(hui)和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發展領域;形成了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動(dong)態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學(xue)(xue)院共設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經歷了(le)一個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展的過程,人才培(pei)養模(mo)(mo)式日(ri)(ri)臻完(wan)善(shan),專業(ye)與課程改(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創新(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)建設世(shi)界一流職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)為(wei)目(mu)標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為(wei)導(dao)向(xiang)的OBE人才培(pei)養模(mo)(mo)式改(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合(he)”,人才培(pei)養模(mo)(mo)式日(ri)(ri)臻完(wan)善(shan),專業(ye)與課程改(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創新(xin)。
學校緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際化辦學步伐,充分利用區域(yu)與自身(shen)優勢,深化國(guo)(guo)際教育(yu)(yu)交流(liu)與合作(zuo)。在學生交換、課程(cheng)合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期(qi)研修等領域(yu)與境外合作(zuo)院校開展(zhan)了全(quan)方(fang)位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際交流(liu)合作(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教育(yu)(yu)國(guo)(guo)際交流(liu)與發展(zhan)做出(chu)了一定(ding)的貢(gong)獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖書館(guan)(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)區(qu)(qu)醫(yi)學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(含中外文(wen)圖書、期刊),電子圖書超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多媒(mei)體(ti)資料48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建有先進的(de)書籍采編、收藏、檢索(suo)、借(jie)閱、咨詢等系統,建有多間電子閱覽室、影視(shi)播放(fang)室、教師研究(jiu)室和學(xue)(xue)習討(tao)論室,并開設(she)了(le)移(yi)動(dong)圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高(gao)(gao)度(du)的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的(de)根本任務(wu),實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內率先大(da)(da)力(li)倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技(ji)能人(ren)(ren)(ren)才(cai)培(pei)養,大(da)(da)力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)設(she),開(kai)展(zhan)書院及書香校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)活動,受(shou)到學(xue)生喜(xi)愛。
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