
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術學院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天(tian)下(xia)先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神(shen),開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多(duo)個(ge)第一(yi)。從首(shou)屆59名(ming)學生(sheng)到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)區(qu),從默默無聞到(dao)蜚聲八方(fang),學校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極(ji)適應深(shen)圳及(ji)珠三(san)角地區經(jing)濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅(jian)持產(chan)(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目(mu)前學院共設(she)置(zhi)16個二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革經(jing)歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化發展的(de)過程(cheng),人才(cai)培(pei)養模式日臻(zhen)完善,專業與課程(cheng)改革更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創新。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界一流職業院(yuan)校為目標(biao),全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革,實施以(yi)學生學習成(cheng)效為導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養模式改革,深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合(he)”,人才(cai)培(pei)養模式日臻(zhen)完善,專業與課程(cheng)改革更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創新。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展戰略(lve),加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利(li)用區域(yu)與自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)流與合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)與境外合(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展了全(quan)方位、多層(ceng)次、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與發展做出了一定的貢獻。
學校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞(dong)校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和(he)(he)官龍山校區醫(yi)學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外(wai)文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采(cai)編(bian)、收(shou)藏、檢(jian)索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系統(tong),建(jian)有多間電(dian)子閱(yue)覽(lan)室(shi)(shi)(shi)、影(ying)視播放室(shi)(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)(shi)和(he)(he)學習討論室(shi)(shi)(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高度的(de)文化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的(de)根本任(ren)務,實(shi)施“文化(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力(li)(li)倡導和實(shi)施文化(hua)引(yin)領(ling)技能人(ren)(ren)才培(pei)養,大力(li)(li)開展文化(hua)育人(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)設(she),開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文化(hua)及高雅文化(hua)育人(ren)(ren)活動,受(shou)到學生(sheng)喜(xi)愛。