
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學院(yuan)創(chuang)建(jian)(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特(te)區(qu)(qu)“敢(gan)為天下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第(di)一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生到如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)生,從(cong)最初(chu)的(de)借用校(xiao)舍(she)到擁有環(huan)境優(you)美、設(she)施(shi)優(you)良(liang)的(de)五(wu)大校(xiao)區(qu)(qu),從(cong)默默無聞到蜚聲八(ba)方,學校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國(guo)特(te)色高等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被(bei)譽(yu)為中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校積(ji)極(ji)適應深圳及珠三角地區經濟(ji)社會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅(jian)持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代服(fu)務(wu)業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)制和(he)(he)預警機(ji)制。目前學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個二(er)級(ji)學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)(yi)(yi)來(lai),深職(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了(le)一個(ge)從(cong)探索起步到逐漸深化發展的過程(cheng),人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式日臻(zhen)完善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加深入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。進(jin)入“十三五”以(yi)(yi)(yi)來(lai),深職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)(yi)(yi)建設世(shi)界一流(liu)職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校為目標,全面(mian)深化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式改(gai)革(ge),深入推(tui)進(jin)“六個(ge)融合”,人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式日臻(zhen)完善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加深入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。
學校緊扣(kou)國(guo)家(jia)發展戰略(lve),加快國(guo)際(ji)化辦(ban)學步伐,充(chong)分利(li)用區域(yu)與(yu)自(zi)身優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在(zai)學生交(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)境(jing)外(wai)合(he)作(zuo)院校開(kai)展了全(quan)方(fang)位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發展做出了一(yi)定的貢(gong)獻(xian)。
學(xue)校圖(tu)書館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學(xue)技(ji)術分(fen)館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏(zang)(zang)超過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書、期刊),電子(zi)圖(tu)書超過100萬冊(ce),以及幾十種數據(ju)庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有(you)先進的(de)書籍采編、收藏(zang)(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢(xun)等系統,建有(you)多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究(jiu)室(shi)和學(xue)習討(tao)論室(shi),并開(kai)設了移動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加(jia)強(qiang)與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以(yi)高(gao)(gao)度(du)的(de)文化自(zi)覺,強化立德樹人(ren)的(de)根本(ben)任(ren)務,實施(shi)“文化育人(ren)戰略(lve)”,在國內率先大力倡導和實施(shi)文化引領技能人(ren)才培(pei)養,大力開展文化育人(ren)課程(cheng)建(jian)(jian)設(she),開展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)園建(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)園文化及高(gao)(gao)雅文化育人(ren)活動,受到(dao)學生喜愛。
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