
深圳(zhen)職(zhi)(zhi)(zhi)業技術學(xue)(xue)院創建于1993年,是國內(nei)最早(zao)獨立(li)舉辦高等職(zhi)(zhi)(zhi)業技術教育(yu)的(de)(de)院校之(zhi)一,建校以來,學(xue)(xue)校始終(zhong)秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)改革創新精神,開拓進取,創造了中國高職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個第(di)一。從(cong)(cong)首(shou)屆59名學(xue)(xue)生到如(ru)今2萬余名在(zai)校生,從(cong)(cong)最初的(de)(de)借用校舍到擁有環(huan)境優美(mei)、設施優良的(de)(de)五(wu)大校區,從(cong)(cong)默默無(wu)聞到蜚聲八方(fang),學(xue)(xue)校闖出了一條中國特色高等職(zhi)(zhi)(zhi)業教育(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被譽(yu)為中國高職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三角(jiao)地區經(jing)濟社會和產業(ye)發展,堅持(chi)產教融合,專業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)”等戰(zhan)略性新興產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等重(zhong)點發展領(ling)域(yu);形(xing)成(cheng)了(le)專業(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院,專業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)大類(lei)。
建校以來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經歷了一個從(cong)探索起(qi)步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的過程(cheng),人才培(pei)養(yang)(yang)(yang)模式日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創新。進入(ru)(ru)“十(shi)三(san)五(wu)”以來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以建設(she)世(shi)界一流(liu)職業(ye)院(yuan)(yuan)校為目(mu)標,全(quan)面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,實施(shi)以學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人才培(pei)養(yang)(yang)(yang)模式改(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合(he)”,人才培(pei)養(yang)(yang)(yang)模式日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創新。
學(xue)(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學(xue)(xue)步伐,充分利用區域與自身(shen)優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流與合作(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換(huan)、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領域與境外合作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了全方(fang)位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與發展(zhan)做出(chu)了一(yi)定(ding)的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書館(guan)(guan)包括(kuo)留(liu)仙洞校區(qu)(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)(qu)(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)(qu)(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)書、期刊),電子圖(tu)書超(chao)過(guo)100萬冊,以(yi)及幾十(shi)種數據庫(ku),多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建有先進(jin)的書籍采編、收藏、檢(jian)索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統,建有多間電子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放(fang)室(shi)(shi)、教(jiao)師研究室(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi),并(bing)開設了移動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微博與(yu)(yu)微信,加強與(yu)(yu)讀者(zhe)互動。
學校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)的根本(ben)任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國(guo)內率先大力倡導(dao)和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)才培(pei)養,大力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設(she)(she),開(kai)展書院及書香校(xiao)園(yuan)建設(she)(she),創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富(fu)多(duo)彩(cai)的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動(dong),受(shou)到學生喜(xi)愛。