
深圳職(zhi)業技(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)創建于1993年,是國內最(zui)早獨立(li)舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)業技(ji)術教(jiao)育(yu)(yu)的院(yuan)校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為天(tian)下先”的改革創新精神,開(kai)拓進取,創造了(le)中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的多個第一。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從(cong)最(zui)初的借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的五大校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖(chuang)出(chu)了(le)一條中(zhong)國特色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)(zhen)及珠(zhu)三角地區經濟(ji)社會和(he)產業(ye)發展(zhan),堅持產教融合(he),專業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)(zhen)“十大(da)重大(da)科(ke)技產業(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代(dai)服(fu)務業(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域;形(xing)成了專業(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機制和(he)預警機制。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)16個二(er)級學(xue)院(yuan),專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大(da)類(lei)。
建(jian)校以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)職院(yuan)的(de)教育教學改革(ge)經歷了一個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)化發展的(de)過程,人才(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)日(ri)(ri)臻(zhen)完善(shan),專業與(yu)課程改革(ge)更加(jia)深(shen)入,教育教學方法不(bu)斷創新。進入“十三五”以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)(yi)建(jian)設世(shi)界一流職業院(yuan)校為目(mu)標,全面(mian)深(shen)化教育教學改革(ge),實施(shi)以(yi)(yi)(yi)學生學習(xi)成效為導向的(de)OBE人才(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)改革(ge),深(shen)入推進“六個融合”,人才(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)日(ri)(ri)臻(zhen)完善(shan),專業與(yu)課程改革(ge)更加(jia)深(shen)入,教育教學方法不(bu)斷創新。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利用區域與自身優勢,深化國(guo)(guo)際教育(yu)交流(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生交換、課程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等(deng)領域與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全方位、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)(guo)際交流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際交流(liu)與發展做出了一(yi)定的貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及幾(ji)十種(zhong)數據庫,多媒體資料(liao)48000多件(jian),館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍(ji)采編、收(shou)藏、檢索(suo)、借(jie)閱、咨詢等(deng)系統,建有多間電子閱覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)(xue)習討論室(shi),并開設了(le)移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)(gao)度(du)的文(wen)(wen)化自覺,強化立德樹人(ren)的根本(ben)任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)戰略”,在國(guo)內(nei)率先(xian)大力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化引領技能(neng)人(ren)才培養,大力開(kai)展文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)課程建設,開(kai)展書院及書香校(xiao)園(yuan)建設,創(chuang)建“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐富(fu)多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化及高(gao)(gao)雅文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)活動(dong),受(shou)到學生喜愛。
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