
深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年(nian),是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天(tian)下先”的(de)改革(ge)創新精(jing)神,開拓進(jin)取,創造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)多個(ge)第一。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)(xue)生到(dao)(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一條中國(guo)特(te)色(se)高(gao)等職(zhi)業(ye)教育(yu)發展之(zhi)路,被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)“一面(mian)旗(qi)幟(zhi)”。
學(xue)校(xiao)積極適應深圳(zhen)及(ji)珠三角地區經濟社(she)會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融合(he),專業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)“十(shi)大重大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和現代(dai)服(fu)務業(ye)(ye)等重點發(fa)展(zhan)領(ling)域;形成了專業(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置16個二級(ji)學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)大類。
建(jian)校以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教育教學(xue)改革(ge)(ge)經歷(li)了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)過程,人才(cai)培養(yang)(yang)(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教育教學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)“十(shi)三五”以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建(jian)設(she)世(shi)界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教育教學(xue)改革(ge)(ge),實施以學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導向的(de)OBE人才(cai)培養(yang)(yang)(yang)模(mo)式改革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六(liu)個融合(he)”,人才(cai)培養(yang)(yang)(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教育教學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐,充分利(li)用區域與(yu)自身(shen)優勢(shi),深化(hua)國(guo)(guo)際教育(yu)交流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了全(quan)方位(wei)、多層次(ci)、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際交流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際交流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)、西麗(li)湖(hu)校(xiao)區館(guan)和(he)官龍山(shan)校(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(含(han)中外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以及幾(ji)十種數據庫(ku),多(duo)媒體(ti)資料(liao)48000多(duo)件(jian),館(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢(xun)等(deng)系(xi)統(tong),建(jian)有多(duo)間電子閱覽室(shi)、影視播(bo)放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討論室(shi),并開設了移動(dong)(dong)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博(bo)與微信,加強與讀者互(hu)動(dong)(dong)。
學校(xiao)以(yi)高(gao)度的文(wen)(wen)(wen)化自覺,強(qiang)化立德樹人(ren)(ren)的根(gen)本(ben)任(ren)務,實施(shi)(shi)“文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)(ren)戰略”,在國內(nei)率先大力倡導和(he)實施(shi)(shi)文(wen)(wen)(wen)化引領技能人(ren)(ren)才培養,大力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)(ren)課程建設,開(kai)展(zhan)書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香校(xiao)園建設,創建“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)(ren)活動(dong),受到學生喜愛。
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