
深圳職(zhi)業(ye)技術學院創建于1993年,是國內最早(zao)獨(du)立舉辦高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區(qu)(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)改革創新精神(shen),開拓進取,創造了(le)中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學生(sheng)到(dao)如今2萬(wan)余(yu)名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有(you)環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區(qu)(qu),從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條中(zhong)國特色高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及(ji)珠三角地區經濟(ji)社(she)會和(he)產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大重大科技產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重點發展領(ling)域;形成了(le)專業(ye)設置動態(tai)機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)(yuan)共設置16個二級(ji)學(xue)院(yuan)(yuan),專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大類(lei)。
建校(xiao)以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)(ge)經歷(li)了(le)一(yi)(yi)個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程,人才(cai)培(pei)(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完(wan)(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入“十(shi)三五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院以(yi)(yi)建設世界一(yi)(yi)流職業(ye)院校(xiao)為目標,全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)(ge),實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成(cheng)效為導向(xiang)的(de)OBE人才(cai)培(pei)(pei)養模式(shi)改革(ge)(ge)(ge),深(shen)(shen)入推進“六個融(rong)合”,人才(cai)培(pei)(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完(wan)(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學校緊扣國家發(fa)展(zhan)戰略(lve),加快國際(ji)化(hua)辦學步伐,充分利(li)用區(qu)域與(yu)(yu)(yu)自身優勢(shi),深化(hua)國際(ji)教育交(jiao)流與(yu)(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等領(ling)域與(yu)(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國職業教育國際(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫(yi)學(xue)技(ji)術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書超(chao)過100萬冊(ce),以(yi)及幾十種數據庫,多(duo)媒(mei)體(ti)資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書籍采(cai)編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)學(xue)習討(tao)論室(shi)(shi),并(bing)開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信(xin),加(jia)強與(yu)讀(du)者互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)(wen)(wen)化自覺,強化立德樹人的根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化育人戰略”,在(zai)國內率先大力(li)倡(chang)導和(he)實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化引領技能人才培養,大力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化育人課(ke)程建設,開展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園建設,創建“志愿者(zhe)之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)(wen)化育人活動,受到(dao)學生喜愛。
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