
深圳職(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年,是(shi)國內(nei)最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技(ji)術(shu)教育(yu)的(de)(de)院(yuan)校之一,建校以來,學(xue)校始終秉(bing)承特區(qu)“敢(gan)為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進(jin)取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個第(di)一。從首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在校生,從最(zui)初的(de)(de)借用校舍到(dao)擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)(de)五(wu)大(da)校區(qu),從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校闖(chuang)出(chu)了(le)一條中(zhong)國特色高(gao)等職(zhi)業教育(yu)發展(zhan)之路,被譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學校積極適(shi)應(ying)深(shen)圳及珠三角(jiao)地區經濟(ji)社(she)會和(he)(he)(he)產業(ye)(ye)發(fa)展,堅持(chi)產教融合(he),專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)(he)(he)現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展領(ling)域;形成了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)(ji)制(zhi)和(he)(he)(he)預警(jing)機(ji)(ji)制(zhi)。目前學院共設(she)置(zhi)16個(ge)二(er)級學院,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來(lai)(lai),深職院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge)經歷(li)了一(yi)個從(cong)探索起步(bu)到逐漸深化發展(zhan)的(de)(de)過程,人(ren)才培養模(mo)式(shi)日臻完善,專(zhuan)業與課(ke)程改革(ge)更(geng)加深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)斷(duan)創新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來(lai)(lai),深職院(yuan)以(yi)建設世(shi)界一(yi)流職業院(yuan)校為目標,全面深化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge),實(shi)施以(yi)學生學習成效為導向的(de)(de)OBE人(ren)才培養模(mo)式(shi)改革(ge),深入(ru)(ru)推(tui)進“六個融合”,人(ren)才培養模(mo)式(shi)日臻完善,專(zhuan)業與課(ke)程改革(ge)更(geng)加深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)斷(duan)創新(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)際化(hua)辦(ban)學步(bu)伐,充分(fen)利用區域與自身優勢(shi),深化(hua)國(guo)(guo)際教(jiao)(jiao)育(yu)交流與合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交換(huan)、課(ke)程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等領(ling)域與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了(le)全方位(wei)、多層次(ci)、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際交流合(he)作(zuo)(zuo),為深圳(zhen)乃(nai)至中(zhong)國(guo)(guo)職業教(jiao)(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際交流與發展(zhan)(zhan)做出了(le)一定(ding)的(de)貢(gong)獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)(xiao)區醫(yi)學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊(ce)(含中外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊(ce),以及(ji)幾十種(zhong)數據(ju)庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)內建有(you)先進(jin)的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統,建有(you)多間電子閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學習討論(lun)室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強與讀者互動。
學校以(yi)高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率(lv)先大力(li)倡導和(he)實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大力(li)開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建設,開(kai)展書院及(ji)書香校園建設,創建“志愿者之校”,舉辦豐(feng)富多(duo)彩的(de)校園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學生喜(xi)愛(ai)。