
深(shen)圳職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院創(chuang)(chuang)(chuang)建于1993年,是國內(nei)最(zui)早(zao)獨立舉(ju)辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)育的院校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區“敢(gan)為天下先”的改革創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)(chuang)造了中國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的多個第一(yi)(yi)。從首(shou)屆59名(ming)(ming)學(xue)生到如今2萬余名(ming)(ming)在(zai)校(xiao)生,從最(zui)初(chu)的借用校(xiao)舍到擁(yong)有環境優美、設施優良的五大校(xiao)區,從默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國特(te)色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育發(fa)展之(zhi)路,被譽為中國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的“一(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積極適(shi)應深圳及(ji)珠三角(jiao)地(di)區經濟社會和產(chan)業(ye)發(fa)展,堅持(chi)產(chan)教融合,專業(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大重(zhong)大科(ke)技(ji)產(chan)業(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現代服(fu)務業(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域(yu);形成了(le)專業(ye)設置(zhi)動態機(ji)制和預(yu)警機(ji)制。目(mu)前學院共設置(zhi)16個(ge)二級學院,專業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)大類。
建校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院的(de)教育教學改革經歷了一個從探(tan)索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發(fa)展的(de)過程,人才(cai)(cai)培養(yang)模式日(ri)臻(zhen)完善,專業與課(ke)程改革更加深(shen)(shen)入,教育教學方法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進入“十(shi)三(san)五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院以(yi)(yi)建設世界一流職業院校為目標,全面深(shen)(shen)化教育教學改革,實施以(yi)(yi)學生(sheng)學習成效為導向(xiang)的(de)OBE人才(cai)(cai)培養(yang)模式改革,深(shen)(shen)入推進“六個融合(he)”,人才(cai)(cai)培養(yang)模式日(ri)臻(zhen)完善,專業與課(ke)程改革更加深(shen)(shen)入,教育教學方法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐,充分利用區域(yu)與自身(shen)優勢(shi),深化國(guo)際(ji)(ji)教育交流(liu)(liu)與合(he)(he)作。在學生交換、課程合(he)(he)作、科(ke)研合(he)(he)作、短(duan)期研修等領域(yu)與境外(wai)合(he)(he)作院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了(le)全方(fang)位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)(liu)合(he)(he)作,為(wei)深圳乃(nai)至中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)(liu)與發展(zhan)做出(chu)了(le)一(yi)定(ding)的(de)貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)書館(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區醫學(xue)(xue)技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)書超過(guo)100萬冊,以(yi)及(ji)幾十種數據庫(ku),多(duo)媒(mei)體(ti)資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)內建有先(xian)進的(de)書籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)間電(dian)子閱覽(lan)室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學(xue)(xue)習討論室(shi),并(bing)開設了移動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度(du)的文化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的根本任(ren)務(wu),實施“文化(hua)育(yu)人戰略”,在國內率先大力倡導和實施文化(hua)引(yin)領技(ji)能(neng)人才培養,大力開展文化(hua)育(yu)人課(ke)程建設,開展書院及書香校(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐(feng)富多(duo)彩的校(xiao)園(yuan)文化(hua)及高(gao)雅文化(hua)育(yu)人活動,受到學(xue)生喜愛(ai)。