
深圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)(xue)院創建于1993年,是(shi)國內(nei)最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)改革創新精(jing)神,開拓進取,創造(zao)了(le)中國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多(duo)個第一。從首屆(jie)59名學(xue)(xue)生(sheng)到如(ru)今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優(you)美、設(she)施(shi)優(you)良(liang)的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚(fei)聲(sheng)八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一條中國特(te)色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被(bei)譽為中國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)校(xiao)積極適應(ying)深圳(zhen)及(ji)珠三角(jiao)地區(qu)經濟社會和(he)產業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科(ke)技產業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前學(xue)院(yuan)共(gong)設(she)(she)置(zhi)16個二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個(ge)從(cong)探(tan)索起步到逐(zhu)漸深(shen)化發(fa)展(zhan)的過程(cheng),人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完善(shan),專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新。進(jin)入(ru)“十(shi)三五(wu)”以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)(yi)建設世(shi)界一流(liu)職(zhi)(zhi)業院校為(wei)目標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為(wei)導向的OBE人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”,人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完善(shan),專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新。
學(xue)校(xiao)緊貼(tie)市(shi)場辦學(xue),每年招(zhao)生時將依(yi)據(ju)實際情況對專(zhuan)(zhuan)業(ye)進行(xing)適當調整,并在部分(fen)學(xue)院(yuan)(yuan)開始(shi)試行(xing)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類、專(zhuan)(zhuan)業(ye)群招(zhao)生,詳見深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院(yuan)(yuan)招(zhao)生網站(文(wen)字鏈(lian)接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際化(hua)辦(ban)學(xue)步伐,充分利用區域與自身優勢,深化(hua)國(guo)際教育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短(duan)期研修(xiu)等領(ling)域與境外合(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)與發展做(zuo)出了一(yi)定的(de)貢獻。
學校圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞(dong)校區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校區醫(yi)學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書、期刊),電子圖(tu)(tu)書超過100萬冊,以及幾(ji)十種數(shu)據庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有先進(jin)的書籍(ji)采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等(deng)系(xi)統,建有多間電子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)學習討論室(shi)(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度(du)的(de)(de)文化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)(de)根本任務,實施(shi)“文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內率先大力(li)倡導和實施(shi)文化(hua)(hua)引領(ling)技能(neng)人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang),大力(li)開展文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設,開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富(fu)多(duo)彩的(de)(de)校(xiao)園(yuan)文化(hua)(hua)及(ji)高雅文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活(huo)動,受(shou)到學(xue)生喜愛。
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