
深圳職(zhi)業技術學(xue)(xue)院創建(jian)于1993年,是國(guo)內(nei)最(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育的院校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉(bing)承特區(qu)“敢為天下(xia)先”的改革創新精神,開(kai)拓進取(qu),創造了中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的多個第一。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初的借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優美、設施優良的五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)特色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育發(fa)展之路,被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的“一面旗幟”。
學校積極適應深圳及珠(zhu)三角地區經濟社會和產業(ye)發展,堅持產教(jiao)融合(he),專(zhuan)業(ye)設置緊貼深圳“十大重大科技產業(ye)”等戰略性新(xin)興產業(ye)、先進制造業(ye)和現(xian)代服(fu)務業(ye)等重點發展領(ling)域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)設置動態機制和預(yu)警(jing)機制。目前(qian)學院共設置16個(ge)(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷了一個從探索(suo)起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過程,人才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日臻完善(shan)(shan),專(zhuan)業與課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。進入(ru)“十三五(wu)”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院以(yi)(yi)建設世(shi)界一流職業院校為目標(biao),全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六(liu)個融合”,人才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日臻完善(shan)(shan),專(zhuan)業與課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際化辦學步(bu)伐(fa),充分利用區域與自身優勢,深化國(guo)(guo)際教育(yu)(yu)交(jiao)流(liu)(liu)與合(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短(duan)期研修(xiu)等領域與境外(wai)合(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方位(wei)、多層次(ci)、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)合(he)(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育(yu)(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)與發展(zhan)做出了一定(ding)的貢獻。
學校圖(tu)書館包括留仙洞校區館、西麗湖校區館和官龍山校區醫學技術分館。紙質館藏(zang)超過230萬冊(含中外文圖(tu)書、期刊(kan)),電(dian)子(zi)圖(tu)書超過100萬冊,以及幾十(shi)種(zhong)數據庫,多媒(mei)體(ti)資料48000多件,館內建(jian)有先(xian)進(jin)的(de)書籍采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱(yue)、咨(zi)詢(xun)等系(xi)統,建(jian)有多間(jian)電(dian)子(zi)閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和學習討論室,并開設了(le)移動圖(tu)書館、圖(tu)書館微博(bo)與(yu)微信,加(jia)強與(yu)讀者(zhe)互動。
學校(xiao)以(yi)高度的文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根(gen)本任(ren)務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內(nei)率先(xian)大力倡導和(he)實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養(yang),大力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建設,開展(zhan)書院及書香校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動(dong),受到學生喜愛。