
深圳職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術學院(yuan)創(chuang)建于1993年,是(shi)國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術教育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特(te)區“敢為天(tian)下先(xian)”的(de)改(gai)革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造(zao)了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)多個第一(yi)。從首屆(jie)59名學生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設(she)施(shi)優良的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)發展之路,被(bei)譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深圳及珠三(san)角地區經濟社會(hui)和產業(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊貼(tie)深圳“十(shi)大重大科技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置動態機制和預警機制。目前學(xue)院(yuan)共設置16個(ge)二(er)級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從探索起步(bu)到(dao)逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過程,人(ren)才培養(yang)模(mo)(mo)式日(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三(san)五(wu)”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設(she)世(shi)界(jie)一流(liu)職業(ye)(ye)院(yuan)校為(wei)目標(biao),全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才培養(yang)模(mo)(mo)式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融(rong)合”,人(ren)才培養(yang)模(mo)(mo)式日(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊貼市(shi)場(chang)辦學(xue),每年(nian)招(zhao)生(sheng)(sheng)時將依據實(shi)際(ji)情況(kuang)對專業(ye)(ye)進行適(shi)當調整,并在部分學(xue)院(yuan)開始試行專業(ye)(ye)大類(lei)、專業(ye)(ye)群招(zhao)生(sheng)(sheng),詳見深(shen)圳職業(ye)(ye)技術學(xue)院(yuan)招(zhao)生(sheng)(sheng)網站(zhan)(文字(zi)鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)校緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)戰略,加快國(guo)際化辦學(xue)步(bu)伐,充(chong)分利用區(qu)域與(yu)(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)際教育交(jiao)流與(yu)(yu)合作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換(huan)、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等(deng)領域與(yu)(yu)境外合作(zuo)院校開展(zhan)了全方位(wei)、多層次、形式(shi)多樣(yang)的國(guo)際交(jiao)流合作(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)流與(yu)(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館包(bao)括留仙洞(dong)校區館、西(xi)麗湖校區館和(he)官龍山校區醫學(xue)技術(shu)分館。紙質館藏超過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種(zhong)數(shu)據庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館內建(jian)有先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統(tong),建(jian)有多(duo)間電子閱覽室、影視播放室、教師研究室和(he)學(xue)習(xi)討論室,并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)書(shu)(shu)館微博與(yu)微信,加(jia)強與(yu)讀(du)者互(hu)動。
學校以高度的(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹(shu)人(ren)的(de)根本任(ren)務,實施(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡導和(he)實施(shi)文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養,大力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)課(ke)程建(jian)設,開(kai)展(zhan)書院及書香(xiang)校園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的(de)校園(yuan)文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動,受到學生(sheng)喜愛。