
深圳職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早獨(du)立舉(ju)辦高等職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)術教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以來(lai),學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為天(tian)下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進(jin)取,創(chuang)造了中國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到如今(jin)2萬余名在(zai)校(xiao)生(sheng),從(cong)(cong)最初的(de)借用(yong)校(xiao)舍(she)到擁有環境(jing)優美、設施優良(liang)的(de)五大校(xiao)區,從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特色高等職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)(yu)發展之(zhi)路,被譽為中國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
建(jian)校以來(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改革(ge)經歷(li)了(le)一(yi)個(ge)從探索起步到(dao)逐漸深(shen)化發展的(de)過(guo)程(cheng)(cheng),人才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式日臻完(wan)善(shan),專業(ye)與課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)改革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方(fang)法不斷創新。進入(ru)(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)院以建(jian)設世界一(yi)流(liu)職(zhi)(zhi)業(ye)院校為(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改革(ge),實(shi)施以學生學習(xi)成效(xiao)為(wei)導向的(de)OBE人才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式改革(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進“六(liu)個(ge)融合(he)”,人才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式日臻完(wan)善(shan),專業(ye)與課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)改革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方(fang)法不斷創新。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分(fen)利用區域與(yu)自身(shen)優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院(yuan)校開(kai)展(zhan)了(le)全方位(wei)、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做(zuo)出了(le)一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖(hu)校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十種數據(ju)庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)內建有先(xian)進的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建有多間(jian)電子閱覽室(shi)(shi)、影(ying)視(shi)播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習討(tao)論室(shi)(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強(qiang)與讀者互動。
學(xue)校以高度(du)的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺,強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立德樹人的根本(ben)任務(wu),實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國內率(lv)先大(da)力(li)倡(chang)導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人才培養(yang),大(da)力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人課程建(jian)設(she)(she),開展(zhan)書院(yuan)及書香校園(yuan)建(jian)設(she)(she),創(chuang)建(jian)“志(zhi)愿(yuan)者之校”,舉辦豐富多彩的校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人活動,受到(dao)學(xue)生喜(xi)愛。
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