會議在留(liu)仙洞(dong)校(xiao)區同德樓1號會議室(shi)舉行。

3月23日，學(xue)(xue)(xue)校第六屆中國(guo)國(guo)際“互(hu)聯網+”大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生創(chuang)新創(chuang)業(ye)大(da)(da)賽總結暨第七屆大(da)(da)賽動(dong)員會議在留(liu)仙(xian)洞校區同德樓(lou)1號(hao)會議室舉(ju)行。學(xue)(xue)(xue)校副校長(chang)(chang)、創(chuang)新創(chuang)業(ye)學(xue)(xue)(xue)院院長(chang)(chang)馬曉明，學(xue)(xue)(xue)校相關職能(neng)部門相關負責人、各(ge)學(xue)(xue)(xue)院分管雙(shuang)創(chuang)教育領導、專業(ye)主(zhu)任、學(xue)(xue)(xue)工(gong)辦(ban)主(zhu)任、創(chuang)賽聯絡(luo)人，雙(shuang)創(chuang)學(xue)(xue)(xue)院全(quan)體教職工(gong)及獲獎(jiang)師(shi)生代表參加了大(da)(da)會。

會上(shang)，馬曉明宣讀表彰決定，對參加第六屆中(zhong)國國際(ji)“互聯(lian)網+”大學(xue)(xue)生創(chuang)新創(chuang)業大賽(sai)深(shen)職院(yuan)(yuan)選拔賽(sai)（校賽(sai)）的(de)獲(huo)獎(jiang)項目團隊(dui)進行表彰，并(bing)授予經(jing)濟(ji)(ji)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)王瑩等17名教(jiao)師學(xue)(xue)校優秀創(chuang)新創(chuang)業導(dao)師榮(rong)譽稱號；授予電(dian)子與通信工(gong)程(cheng)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、機電(dian)工(gong)程(cheng)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、經(jing)濟(ji)(ji)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、管理學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、應用化學(xue)(xue)與生物技(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、建筑與環境工(gong)程(cheng)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)等6個單位(wei)校賽(sai)優秀組織獎(jiang)。

為(wei)了(le)(le)讓師生近距(ju)離感(gan)受(shou)國賽(sai)(sai)金(jin)獎項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)的(de)(de)魅力，黃鈺豪同(tong)學(xue)代(dai)(dai)表“綠水衛(wei)士(shi)”項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)、沈(shen)藝(yi)名同(tong)學(xue)代(dai)(dai)表“靶向降壓肽”項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)進(jin)行了(le)(le)項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)路(lu)演。建環(huan)學(xue)院朱佳老師、化生學(xue)院詹智浩作為(wei)師生代(dai)(dai)表在(zai)(zai)會上進(jin)行經(jing)驗分享。朱佳老師認為(wei)，金(jin)獎項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)的(de)(de)取得歸(gui)功于兩(liang)個重要因素：一是(shi)在(zai)(zai)項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)的(de)(de)選(xuan)題階(jie)(jie)段，緊密(mi)結合國家(jia)的(de)(de)政策動(dong)向、重要理(li)念，結合自身的(de)(de)科研創(chuang)新(xin)成果。“綠水衛(wei)士(shi)”項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)契合了(le)(le)“綠水青山(shan)，就(jiu)是(shi)金(jin)山(shan)銀山(shan)”重要理(li)念，也為(wei)深圳(zhen)本地的(de)(de)環(huan)保工程做(zuo)出(chu)了(le)(le)積極貢獻(xian)。二是(shi)在(zai)(zai)項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)的(de)(de)打(da)磨(mo)階(jie)(jie)段，緊密(mi)配合雙創(chuang)學(xue)院的(de)(de)備賽(sai)(sai)安(an)排，積極參(can)與(yu)各階(jie)(jie)段的(de)(de)賽(sai)(sai)事安(an)排、專家(jia)輔導、菁創(chuang)營活動(dong)，認真做(zuo)好(hao)項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)的(de)(de)打(da)磨(mo)。詹智浩同(tong)學(xue)從賽(sai)(sai)前準備、參(can)賽(sai)(sai)經(jing)歷、創(chuang)新(xin)創(chuang)業實踐，以及(ji)在(zai)(zai)大賽(sai)(sai)中(zhong)的(de)(de)感(gan)悟、提升和成長等方面(mian)作了(le)(le)經(jing)驗分享。

接著，雙創學院副院長(chang)黃偉賢進(jin)(jin)行(xing)備(bei)(bei)賽(sai)經驗分享及第七(qi)屆(jie)大賽(sai)政策說明。他認為(wei)，本(ben)(ben)屆(jie)大賽(sai)取(qu)得的(de)(de)(de)成(cheng)績，得益(yi)于多個(ge)因(yin)素：一是學(xue)校領導(dao)高(gao)(gao)度重(zhong)視，親自掛(gua)帥(shuai)，為(wei)艱辛的(de)(de)(de)備(bei)(bei)賽(sai)工(gong)(gong)作注入強大動力(li)(li)。二(er)是合理的(de)(de)(de)賽(sai)事(shi)推進(jin)(jin)，科學(xue)的(de)(de)(de)項目遴選，形成(cheng)備(bei)(bei)賽(sai)工(gong)(gong)作的(de)(de)(de)良性循環。三是回歸項目源(yuan)頭，挖地(di)三尺(chi)找到(dao)真正的(de)(de)(de)高(gao)(gao)潛(qian)力(li)(li)項目，奠(dian)定了比(bi)賽(sai)的(de)(de)(de)“基本(ben)(ben)盤”。四是成(cheng)立了麗湖(hu)菁創(chuang)營，以培養優秀創(chuang)業(ye)者和(he)孵化(hua)高(gao)(gao)成(cheng)長型企(qi)業(ye)為(wei)使(shi)命開展備(bei)(bei)賽(sai)工(gong)(gong)作。展望第七(qi)屆(jie)比(bi)賽(sai)，學(xue)院(yuan)將(jiang)從辦賽(sai)機(ji)制、賽(sai)程推進(jin)(jin)、師資(zi)建設(she)等三個(ge)方面做(zuo)好準備(bei)(bei)。

最后(hou)，馬曉明對(dui)學校(xiao)(xiao)第(di)六屆(jie)大(da)賽(sai)(sai)作(zuo)了(le)全(quan)面系統的總結，并對(dui)2021年第(di)七屆(jie)互聯網+大(da)賽(sai)(sai)工作(zuo)作(zuo)動員部署。他表示，學校(xiao)(xiao)在第(di)六屆(jie)大(da)賽(sai)(sai)中取(qu)得幾個重要突破：一是(shi)報名參賽(sai)(sai)數(shu)(shu)量和(he)參賽(sai)(sai)人數(shu)(shu)再創(chuang)新高，參賽(sai)(sai)項目1404個，5486名學生參與，比第(di)五屆(jie)大(da)賽(sai)(sai)分別增長了(le)74%和(he)65%，超額完成省教(jiao)育廳的參賽(sai)(sai)指標。二是(shi)省賽(sai)(sai)獲(huo)得了(le)5金(jin)、4銀、7銅，金(jin)獎數(shu)(shu)和(he)獲(huo)獎數(shu)(shu)均為省內職業(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)第(di)一。三(san)是(shi)首次獲(huo)得摘(zhai)得國賽(sai)(sai)金(jin)獎，且連中雙元，是(shi)省內唯一一個獲(huo)得兩(liang)個國賽(sai)(sai)金(jin)獎的職業(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)。

針對第七(qi)屆大(da)(da)(da)(da)賽(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)，馬曉明提出三點要求，一(yi)是(shi)(shi)將(jiang)備賽(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)與人(ren)(ren)(ren)才培(pei)養緊密(mi)結合(he)。“互(hu)聯(lian)網+”大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)大(da)(da)(da)(da)賽(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)作(zuo)(zuo)為(wei)(wei)國內雙(shuang)(shuang)創(chuang)(chuang)(chuang)第一(yi)賽(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)，是(shi)(shi)人(ren)(ren)(ren)才培(pei)養成(cheng)效的試金石，各(ge)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)單(dan)(dan)位(wei)(wei)要將(jiang)大(da)(da)(da)(da)賽(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)作(zuo)(zuo)為(wei)(wei)本單(dan)(dan)位(wei)(wei)一(yi)項(xiang)重要育人(ren)(ren)(ren)工作(zuo)(zuo)來抓(zhua)，以(yi)賽(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)促建(jian)、以(yi)賽(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)促教(jiao)、以(yi)賽(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)促學(xue)(xue)(xue)(xue)，將(jiang)大(da)(da)(da)(da)賽(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)融入人(ren)(ren)(ren)才培(pei)養的全過程，為(wei)(wei)“雙(shuang)(shuang)高”建(jian)設(she)出經(jing)驗、出案例、出成(cheng)果。二是(shi)(shi)將(jiang)備賽(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)與學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)建(jian)設(she)緊密(mi)結合(he)。大(da)(da)(da)(da)賽(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)是(shi)(shi)一(yi)個聯(lian)通產教(jiao)、匯集資(zi)(zi)(zi)源(yuan)的大(da)(da)(da)(da)平(ping)(ping)臺，要通過大(da)(da)(da)(da)賽(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)大(da)(da)(da)(da)力(li)促進科(ke)研創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)與產業(ye)(ye)發展相結合(he)，促進專業(ye)(ye)建(jian)設(she)與創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)育人(ren)(ren)(ren)相結合(he)，促進校(xiao)(xiao)友資(zi)(zi)(zi)源(yuan)與學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)建(jian)設(she)相結合(he)。通過整合(he)院(yuan)(yuan)內外多(duo)方(fang)資(zi)(zi)(zi)源(yuan)辦(ban)好(hao)院(yuan)(yuan)賽(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)，營造良好(hao)的創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)文化(hua)氛圍(wei)，培(pei)養學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)意識和創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)精(jing)神，為(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)各(ge)項(xiang)建(jian)設(she)工作(zuo)(zuo)提供文化(hua)支持。三是(shi)(shi)將(jiang)備賽(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)與師資(zi)(zi)(zi)隊伍建(jian)設(she)緊密(mi)結合(he)。創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)型人(ren)(ren)(ren)才的培(pei)養離不開一(yi)批優(you)秀(xiu)(xiu)的雙(shuang)(shuang)創(chuang)(chuang)(chuang)導(dao)師，下一(yi)步(bu)(bu)，將(jiang)籌劃在校(xiao)(xiao)內開辦(ban)“創(chuang)(chuang)(chuang)賽(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)骨(gu)干導(dao)師培(pei)訓班”，希望通過這(zhe)一(yi)系列課程賦能(neng)(neng)，在學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)建(jian)立一(yi)支既(ji)精(jing)通專業(ye)(ye)技術、又善于專創(chuang)(chuang)(chuang)融合(he)，既(ji)有能(neng)(neng)力(li)服(fu)務相關(guan)產業(ye)(ye)、又有能(neng)(neng)力(li)指導(dao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)的復合(he)型優(you)秀(xiu)(xiu)師資(zi)(zi)(zi)團隊。馬曉明強(qiang)調，各(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)要以(yi)第六屆大(da)(da)(da)(da)賽(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)的優(you)異成(cheng)績為(wei)(wei)契機(ji)(ji)，在進一(yi)步(bu)(bu)提高參賽(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)(sai)項(xiang)目數量的同時，努力(li)提高項(xiang)目的科(ke)技含量和水平(ping)(ping)；抓(zhua)住學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)發展的契機(ji)(ji)，進一(yi)步(bu)(bu)整合(he)校(xiao)(xiao)內外資(zi)(zi)(zi)源(yuan)，努力(li)引導(dao)廣大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)成(cheng)為(wei)(wei)大(da)(da)(da)(da)眾(zhong)(zhong)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)、萬眾(zhong)(zhong)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)的生(sheng)(sheng)力(li)軍。

（創新創業學院 紀麗芬(fen) 馬(ma)倍(bei)瑩）