
深(shen)圳(zhen)職業技(ji)術(shu)學院創(chuang)(chuang)建于1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)等職業技(ji)術(shu)教育(yu)的(de)(de)(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓進(jin)取(qu),創(chuang)(chuang)造(zao)了中國高(gao)職教育(yu)的(de)(de)(de)(de)多個(ge)第(di)一。從首(shou)屆59名學生到如今2萬余名在校(xiao)生,從最初(chu)的(de)(de)(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)(de)(de)五大(da)校(xiao)區,從默默無聞(wen)到蜚聲八方,學校(xiao)闖出了一條中國特色高(gao)等職業教育(yu)發展之(zhi)路(lu),被(bei)譽為(wei)中國高(gao)職教育(yu)的(de)(de)(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應深(shen)(shen)圳(zhen)及珠(zhu)三(san)角地區經濟(ji)社會和(he)產業(ye)發(fa)(fa)展,堅持產教融合,專業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)(shen)圳(zhen)“十(shi)大重大科技產業(ye)”等戰略性新(xin)興產業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重點發(fa)(fa)展領域;形成(cheng)了專業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機制和(he)預警機制。目(mu)前學(xue)院共設(she)置(zhi)(zhi)16個二級學(xue)院,專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大類(lei)。
建校以來(lai),深職(zhi)院的(de)(de)教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)(xue)(xue)改革經歷了(le)一(yi)個從探(tan)索起(qi)步到(dao)逐漸深化發(fa)展的(de)(de)過程(cheng),人(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業與(yu)課(ke)程(cheng)改革更加深入(ru)(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以來(lai),深職(zhi)院以建設(she)世界一(yi)流(liu)職(zhi)業院校為(wei)目標,全面深化教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)(xue)(xue)改革,實施以學(xue)(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)導向的(de)(de)OBE人(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)改革,深入(ru)(ru)推進(jin)“六(liu)個融合”,人(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業與(yu)課(ke)程(cheng)改革更加深入(ru)(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創新(xin)。
學校緊(jin)扣國(guo)家(jia)發(fa)展戰略,加快(kuai)國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學步伐,充分(fen)利用區域與自身優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流與合作(zuo)(zuo)。在(zai)學生(sheng)交(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科研(yan)合作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領域與境外合作(zuo)(zuo)院校開展了全方(fang)位(wei)、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合作(zuo)(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與發(fa)展做(zuo)出(chu)了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)(wan)冊(含中外文圖(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)書超過100萬(wan)(wan)冊,以及幾十種數據庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內(nei)建有(you)先進(jin)的(de)書籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有(you)多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影(ying)視播放(fang)室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi)(shi),并(bing)開設了移動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微博與微信(xin),加(jia)強與讀(du)者互動。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)化自覺,強(qiang)化立德樹人(ren)的根(gen)本任務,實施“文(wen)(wen)化育人(ren)戰略”,在國(guo)內率先大(da)力倡(chang)導和實施文(wen)(wen)化引(yin)領技能(neng)人(ren)才培養(yang),大(da)力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化育人(ren)課程建設,開(kai)展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化及高(gao)雅文(wen)(wen)化育人(ren)活動,受到(dao)學生喜愛。