
深圳職(zhi)業技術(shu)學院(yuan)創(chuang)(chuang)建于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業技術(shu)教育(yu)(yu)的院(yuan)校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的改革創(chuang)(chuang)新精神(shen),開拓進取,創(chuang)(chuang)造了中國(guo)高職(zhi)教育(yu)(yu)的多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初(chu)的借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的五(wu)大(da)校(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞(wen)到蜚聲八方,學校(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特色高等(deng)職(zhi)業教育(yu)(yu)發展(zhan)之路,被譽為(wei)中國(guo)高職(zhi)教育(yu)(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應深(shen)圳及珠三角地區(qu)經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)發展,堅持(chi)產(chan)(chan)教融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳“十(shi)大重(zhong)大科技產(chan)(chan)業(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產(chan)(chan)業(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)和現代服(fu)務(wu)業(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)動態機制(zhi)和預(yu)警機制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設(she)(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)大類(lei)。
建(jian)(jian)校以(yi)來,深職(zhi)院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革經歷了一個從探(tan)索起(qi)步(bu)到逐漸深化發展的過程(cheng),人才培養(yang)模式(shi)(shi)日臻完善(shan),專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改革更加(jia)深入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新(xin)(xin)。進入“十(shi)三五(wu)”以(yi)來,深職(zhi)院以(yi)建(jian)(jian)設世界(jie)一流職(zhi)業院校為目(mu)標,全面深化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革,實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人才培養(yang)模式(shi)(shi)改革,深入推進“六個融合(he)”,人才培養(yang)模式(shi)(shi)日臻完善(shan),專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改革更加(jia)深入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新(xin)(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充(chong)分利用區域(yu)與(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教育交流(liu)與(yu)合(he)作。在(zai)學(xue)生交換、課程(cheng)合(he)作、科(ke)研合(he)作、短期研修等領域(yu)與(yu)境外合(he)作院校(xiao)開展了全方位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合(he)作,為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)發展做出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外(wai)文圖書、期刊(kan)),電(dian)子圖書超過100萬冊,以及幾十種(zhong)數據(ju)庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的(de)書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)間電(dian)子閱覽室、影視(shi)播放室、教(jiao)師(shi)研(yan)究室和學(xue)習討論室,并開設了移動圖書館(guan)(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強(qiang)與讀(du)者互動。
學校以(yi)高(gao)度(du)的文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹(shu)人的根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人戰(zhan)略”,在國內(nei)率(lv)先大力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領(ling)技能人才培養,大力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人課程(cheng)建設,開(kai)展(zhan)書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香校園(yuan)建設,創建“志(zhi)愿者之校”,舉辦豐富多(duo)彩的校園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人活動,受到學生喜愛。
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