啟動儀(yi)式在我校(xiao)留仙洞(dong)校(xiao)區同德樓(lou)會議(yi)室舉行。

與會(hui)代表現場查看勞動(dong)教(jiao)育系列教(jiao)材(cai)。

為深(shen)入貫(guan)徹習近平總書記(ji)關于職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)的重(zhong)(zhong)要批示和全(quan)國(guo)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)大(da)會精神(shen)，全(quan)面(mian)貫(guan)徹黨的教(jiao)育(yu)(yu)方(fang)針，落實《中共中央國(guo)務院關于全(quan)面(mian)加強新時代大(da)中小學(xue)勞(lao)動教(jiao)育(yu)(yu)的意見》，加快構建德智體(ti)美勞(lao)全(quan)面(mian)培(pei)養(yang)的教(jiao)育(yu)(yu)體(ti)系，幫(bang)助廣大(da)青(qing)年樹(shu)立正確的勞(lao)動價值(zhi)觀，形成(cheng)良(liang)好(hao)勞(lao)動素養(yang)，5月(yue)15日上午，以“勞(lao)動托(tuo)舉夢想(xiang)，奮(fen)斗(dou)書寫華章”為主題的第一屆全(quan)國(guo)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)院校(xiao)學(xue)生勞(lao)動素養(yang)風采(cai)展示活動啟動儀式(shi)在我(wo)校(xiao)舉行。本次活動由全(quan)國(guo)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)院校(xiao)勞(lao)動教(jiao)育(yu)(yu)研究(jiu)院主辦，我(wo)校(xiao)與(yu)重(zhong)(zhong)慶(qing)工(gong)業(ye)(ye)(ye)(ye)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)技術學(xue)院、浙(zhe)江經貿職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)技術學(xue)院承辦，全(quan)國(guo)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)院校(xiao)勞(lao)動教(jiao)育(yu)(yu)研究(jiu)院36家成(cheng)員單位、高等(deng)教(jiao)育(yu)(yu)出(chu)版社(she)(she)、廣西(xi)師范大(da)學(xue)出(chu)版社(she)(she)、機械工(gong)業(ye)(ye)(ye)(ye)出(chu)版社(she)(she)協辦，深(shen)圳課(ke)后幫(bang)科技有限公司提供技術支持，全(quan)國(guo)各職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)院校(xiao)共同參(can)與(yu)。

啟(qi)動(dong)儀式上，我(wo)校(xiao)副校(xiao)長董朝君在(zai)致辭中表示，活(huo)動(dong)依托“勞動(dong)教(jiao)(jiao)育(yu)云平(ping)臺”在(zai)全國職院范(fan)圍內開展(zhan)，高效有(you)序，勞動(dong)教(jiao)(jiao)育(yu)特(te)色突(tu)出，成果展(zhan)示科學有(you)據。希望本次活(huo)動(dong)為職業(ye)院校(xiao)間加強勞動(dong)教(jiao)(jiao)育(yu)領域的交流合作(zuo)提供有(you)益平(ping)臺，在(zai)推動(dong)新時代職業(ye)院校(xiao)勞動(dong)教(jiao)(jiao)育(yu)、促進勞動(dong)教(jiao)(jiao)育(yu)改(gai)革與(yu)發展(zhan)方面發揮積極作(zuo)用(yong)。

隨后，領導嘉賓共同點亮啟動屏，宣布第一屆全國職業院校學生勞動素養風采展示活動正式啟動。啟動儀式后，參與活動的各院校專家從“勞動教育”這一主題出發，分別作了交流發言。中國勞動關系學院副校長、教授劉麗紅作了主題為《新時代高校勞動教育課怎么開？怎么講？》的報告；浙江經貿職業技術學院公共教育學院黨總支書記、院長、副教授朱穎作了題為《基于勞動教育的五育共進之路》的報告；深圳市人民政府督學、深圳育新學校副校長楊春良發表了題為《新時代勞動教育的價值意蘊與實施路徑》的報告。三位授課專家同時與參加活動的各職業院校勞動教育負責人進行了深入的交流與探討。

當(dang)天下(xia)午，與(yu)會嘉賓還分(fen)組參觀(guan)了(le)與(yu)深圳(zhen)職業技術學院長期合作開(kai)展(zhan)學生勞動教育實踐活動的校外示范基地——飛亞達精(jing)密科技股份(fen)有限(xian)公(gong)司(si)和國瓷永豐源股份(fen)有限(xian)公(gong)司(si)，就(jiu)如何(he)開(kai)展(zhan)好職業院校勞動教育做了(le)實地考察調研。

勞動素(su)養知識在線競答活動小程序。

據介紹，此(ci)次活(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)主(zhu)題形式豐(feng)富(fu)，包含勞(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)素養(yang)知(zhi)識在線競答活(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)、“話勞(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)，踐(jian)初心”征文(wen)活(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)、“勞(lao)(lao)立(li)身(shen)，勤為本”短視頻（攝(she)影）作(zuo)品(pin)評選(xuan)活(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)、“中國(guo)夢(meng)，勞(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)美”勞(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)繪畫作(zuo)品(pin)征集活(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)四(si)大(da)主(zhu)題活(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)；活(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)內容生(sheng)動(dong)(dong)(dong)活(huo)(huo)(huo)(huo)潑，音視圖文(wen)展(zhan)示(shi)形態(tai)豐(feng)富(fu)。依托(tuo)“學(xue)知(zhi)識、練能(neng)力、展(zhan)風(feng)采(cai)、曬水平”的(de)流程設計，兼具趣味性(xing)、有效(xiao)性(xing)；活(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)普及(ji)面廣，活(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)覆蓋全國(guo)多(duo)個省市，組織(zhi)高效(xiao)、學(xue)習(xi)資源(yuan)豐(feng)富(fu)、勞(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)教育與實踐(jian)風(feng)采(cai)展(zhan)示(shi)相結合，讓更多(duo)的(de)職業(ye)院校學(xue)生(sheng)輕(qing)松(song)參(can)與；活(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)成果報告一目了然，本次活(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)參(can)與人(ren)數(shu)(shu)(shu)、學(xue)習(xi)時(shi)長、競答正確率、勞(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)素養(yang)展(zhan)示(shi)等數(shu)(shu)(shu)據，后臺(tai)實時(shi)可觀測，活(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)成果報告一鍵(jian)輸(shu)出。依托(tuo)互(hu)聯網+，提供(gong)數(shu)(shu)(shu)據分析支撐(cheng)。截止發稿(gao)日(ri)，本次活(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)的(de)瀏覽人(ren)次已(yi)超過(guo)26萬人(ren)，報名(ming)參(can)與人(ren)數(shu)(shu)(shu)已(yi)達(da)2.6萬人(ren)。

與會(hui)(hui)嘉(jia)賓一致認為，勞(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)教(jiao)育(yu)具有思想性(xing)、社(she)(she)(she)會(hui)(hui)性(xing)和實(shi)(shi)(shi)踐性(xing)的(de)(de)特(te)點，在職(zhi)業(ye)院校內積極開(kai)展勞(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)教(jiao)育(yu)，有利于(yu)傳統勞(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)技(ji)藝傳承、現(xian)代科學技(ji)術傳播、職(zhi)業(ye)勞(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)技(ji)能提升，通(tong)(tong)過(guo)勞(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)教(jiao)育(yu)，能實(shi)(shi)(shi)現(xian)樹德、增智、強體、育(yu)美(mei)(mei)的(de)(de)綜合育(yu)人目的(de)(de)。新時代的(de)(de)勞(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)教(jiao)育(yu)，要適(shi)應(ying)現(xian)代經濟社(she)(she)(she)會(hui)(hui)發(fa)展新常(chang)態、新需求，全社(she)(she)(she)會(hui)(hui)可通(tong)(tong)過(guo)勞(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)實(shi)(shi)(shi)踐活動(dong)(dong)(dong)開(kai)展、勞(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)素養風采展示(shi)、勞(lao)(lao)模事跡分享等(deng)多種(zhong)方式(shi)，鼓(gu)勵青少(shao)年(nian)積極參與勞(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)，通(tong)(tong)過(guo)日(ri)常(chang)生活勞(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)促(cu)進青少(shao)年(nian)的(de)(de)身(shen)心健(jian)康發(fa)展，通(tong)(tong)過(guo)生產勞(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)、社(she)(she)(she)會(hui)(hui)服務性(xing)勞(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)，讓青少(shao)年(nian)切身(shen)感受勞(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)最(zui)(zui)光(guang)榮(rong)、勞(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)最(zui)(zui)崇高、勞(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)最(zui)(zui)偉(wei)大、勞(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)最(zui)(zui)美(mei)(mei)麗(li)的(de)(de)意義和內涵(han)，較早(zao)樹立遠大理(li)想、發(fa)揮個人勞(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)特(te)長優勢、熱愛生活珍(zhen)愛生命(ming)、珍(zhen)惜勞(lao)(lao)動(dong)(dong)(dong)成(cheng)(cheng)果(guo)、敢于(yu)創造(zao)樂于(yu)奉獻(xian)，成(cheng)(cheng)為推(tui)動(dong)(dong)(dong)社(she)(she)(she)會(hui)(hui)進步的(de)(de)有生力量。

（傳播學(xue)院 湯 麗）