深圳職(zhi)業技術學(xue)院(yuan)創(chuang)建于(yu)1993年(nian)，是(shi)國(guo)內最(zui)早獨立舉(ju)辦高等職(zhi)業技術教(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)之一，建校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下先(xian)”的(de)改革創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造了中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一。從首(shou)屆59名學(xue)生(sheng)到如(ru)今2萬余名在(zai)校(xiao)生(sheng)，從最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施(shi)優良的(de)五大校(xiao)區，從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方(fang)，學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了一條中國(guo)特(te)色高等職(zhi)業教(jiao)育發展之路(lu)，被譽為中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)“一面旗幟”。

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學(xue)校積極適應(ying)深圳及珠三角地區經濟(ji)社會(hui)和(he)產業(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產教(jiao)融合(he)，專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深圳“十(shi)大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務(wu)業(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制和(he)預警(jing)機制。目前(qian)學(xue)院(yuan)共設置16個(ge)二級學(xue)院(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。

建校以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一(yi)(yi)個(ge)(ge)從探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展的過程(cheng)，人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式日(ri)臻完善，專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法不(bu)斷創新。進(jin)入“十三五”以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職院以(yi)建設(she)世界(jie)一(yi)(yi)流職業(ye)院校為目(mu)標(biao)，全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革，實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向(xiang)的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式改(gai)革，深(shen)(shen)入推進(jin)“六個(ge)(ge)融合(he)”，人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式日(ri)臻完善，專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法不(bu)斷創新。

25年(nian)(nian)間，學校科(ke)(ke)研(yan)從零起步跨越式發展，年(nian)(nian)度科(ke)(ke)研(yan)經費突破億元大關，累計科(ke)(ke)研(yan)經費總量達(da)到5.81億元，省部(bu)市區級(ji)科(ke)(ke)研(yan)平臺達(da)到33個(ge)，科(ke)(ke)研(yan)實力在同類(lei)院校中遙(yao)(yao)遙(yao)(yao)領先。

學(xue)校緊貼(tie)市場辦(ban)學(xue)，每年招(zhao)生(sheng)時(shi)將依據實(shi)際情況(kuang)對(dui)專(zhuan)業進行(xing)適當調整，并在部分學(xue)院(yuan)開(kai)始試行(xing)專(zhuan)業大(da)類、專(zhuan)業群招(zhao)生(sheng)，詳(xiang)見深圳職業技術學(xue)院(yuan)招(zhao)生(sheng)網站（文(wen)字(zi)鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略，加快國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦(ban)學步伐，充分利(li)用(yong)區域與(yu)(yu)自身優(you)勢(shi)，深化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了(le)(le)全(quan)方位、多層(ceng)次(ci)、形(xing)式多樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo)，為深圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做出了(le)(le)一定的貢獻(xian)。

學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊（含(han)中外文圖(tu)(tu)書、期刊），電子(zi)圖(tu)(tu)書超(chao)過100萬冊，以及(ji)幾(ji)十種數據庫，多媒(mei)體資(zi)料(liao)48000多件，館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書籍采編(bian)、收藏、檢(jian)索、借(jie)閱、咨(zi)詢等(deng)系統，建(jian)有多間電子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研(yan)究室(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi)，并開設了(le)移動圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin)，加強與讀者互動。

學校(xiao)以高(gao)(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺(jue)，強化(hua)(hua)立德樹人的(de)根本(ben)任務，實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略(lve)”，在國內率先大(da)力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人才培養，大(da)力開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程建(jian)設，開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建(jian)設，創建(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活(huo)動(dong)，受(shou)到學生(sheng)喜愛。