
深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業技術(shu)學院(yuan)(yuan)創建(jian)(jian)于1993年(nian),是國(guo)內(nei)最早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業技術(shu)教(jiao)育(yu)的院(yuan)(yuan)校之(zhi)一(yi)(yi)(yi),建(jian)(jian)校以來,學校始終秉承特(te)區“敢為天下先”的改革創新精(jing)神,開拓進取,創造了(le)(le)中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的多個(ge)第一(yi)(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學生(sheng)到如今2萬余(yu)名在校生(sheng),從(cong)最初的借用(yong)校舍(she)到擁有環(huan)境優(you)美(mei)、設施優(you)良(liang)的五大校區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方(fang),學校闖出了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色高等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路(lu),被(bei)譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)(yi)(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極適(shi)應深圳及珠三角地區經濟社(she)會和(he)產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)(she)置緊(jin)貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)、先進(jin)制造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重點發展領(ling)域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)(she)置動態機制和(he)預警機制。目前(qian)學院(yuan)(yuan)共設(she)(she)置16個二級學院(yuan)(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以來,深(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷了(le)一個(ge)(ge)從探索起(qi)步到逐漸(jian)深(shen)化發展的過程,人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)(yang)模式日(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)(fang)法不(bu)斷(duan)創新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)(ru)“十三(san)五”以來,深(shen)職院以建(jian)設世界(jie)一流職業(ye)院校(xiao)為(wei)目標,全(quan)面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實(shi)施(shi)以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效(xiao)為(wei)導向(xiang)的OBE人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)(yang)模式改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)(ru)(ru)推進(jin)“六個(ge)(ge)融合”,人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)(yang)模式日(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)(fang)法不(bu)斷(duan)創新(xin)。
學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦(ban)學步伐,充分利(li)用區域與自身優(you)勢(shi),深化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)流與合(he)作。在學生交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期(qi)研(yan)修(xiu)等領(ling)域與境外合(he)作院校(xiao)開展了全方位、多層(ceng)次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作,為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與發展做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含(han)中外文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊,以及(ji)幾十種(zhong)數據庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢(xun)等系統,建有多間電(dian)子閱覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)習討論室,并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度(du)的文(wen)化(hua)自覺(jue),強(qiang)化(hua)立德(de)樹人的根本任務,實施“文(wen)化(hua)育(yu)人戰(zhan)略”,在國內(nei)率先大(da)力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)引(yin)領技能人才培養(yang),大(da)力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)人課程建(jian)設(she),開(kai)展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)育(yu)人活動,受到學生(sheng)喜(xi)愛(ai)。
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