深圳(zhen)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學院(yuan)創(chuang)建于1993年,是(shi)國(guo)內最(zui)早(zao)獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特區“敢為天(tian)下先(xian)”的(de)(de)改革創(chuang)新精神(shen),開拓進(jin)取,創(chuang)造了中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個第(di)一。從首屆(jie)59名(ming)學生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁(yong)有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大(da)校(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖出(chu)了一條中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之路,被譽(yu)為中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一面旗幟”。
學校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟(ji)社(she)會和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)(fa)展(zhan),堅持產(chan)教融合(he),專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十(shi)大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)(fa)展(zhan)領域;形(xing)成了專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態(tai)機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前(qian)學院共(gong)設(she)置(zhi)16個二級學院,專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大(da)(da)類(lei)。
建(jian)校(xiao)以來(lai),深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革經歷(li)了一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)過(guo)程,人才培養(yang)(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)(zhen)完善(shan),專業與課程改(gai)(gai)革更加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新(xin)。進入(ru)“十三(san)五”以來(lai),深(shen)職院(yuan)以建(jian)設世界一(yi)流職業院(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革,實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人才培養(yang)(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合(he)”,人才培養(yang)(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)(zhen)完善(shan),專業與課程改(gai)(gai)革更加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新(xin)。
學(xue)(xue)(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)(xue)(xue)步伐,充分(fen)利用區域與(yu)(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領域與(yu)(yu)境外合(he)(he)(he)作(zuo)院(yuan)校開展了(le)全(quan)方位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)(he)(he)作(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)發展做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)(guo)230萬冊(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊(kan)),電(dian)子圖書(shu)(shu)超(chao)過(guo)(guo)100萬冊,以及幾十(shi)種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統,建有多間(jian)電(dian)子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習(xi)討(tao)論室(shi),并開設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互(hu)動。
學(xue)校以高度(du)的文(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德(de)樹(shu)人的根本(ben)任(ren)務,實(shi)施“文(wen)化(hua)育人戰(zhan)略”,在國內(nei)率先大力倡(chang)導和(he)實(shi)施文(wen)化(hua)引(yin)領(ling)技能人才培養,大力開(kai)展文(wen)化(hua)育人課程建設,開(kai)展書院(yuan)及書香校園建設,創建“志愿者之校”,舉辦豐富(fu)多彩的校園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人活動,受到(dao)學(xue)生喜愛。
