百鳥朝鳳
由(you)深(shen)職院創(chuang)客項(xiang)目——紙品創(chuang)意(yi)設計與制(zhi)作實踐室帶來的“環保紙藝畫交易展”在創(chuang)意(yi)中心分(fen)會場，“灰姑娘華麗變(bian)身小(xiao)公主了！”
創(chuang)作：創(chuang)想創(chuang)造(zao)從平凡(fan)開始(shi)
本次展覽展出的創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)意紙(zhi)藝畫作(zuo)(zuo)品(pin)達(da)到(dao)(dao)35幅之多，由傳播工程學院教(jiao)師(shi)李公偉、田威，校外教(jiao)師(shi)張玉劍以(yi)(yi)及(ji)在校大學生創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)客團隊創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)作(zuo)(zuo)。作(zuo)(zuo)品(pin)內容(rong)涵蓋中(zhong)國古畫再(zai)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)作(zuo)(zuo)、深圳市(shi)景(jing)(jing)、原創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)抽象(xiang)畫、裝飾畫和衍紙(zhi)畫五大類。其中(zhong)古畫再(zai)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)作(zuo)(zuo)《百鳥朝(chao)鳳(feng)》以(yi)(yi)及(ji)《深圳市(shi)景(jing)(jing)》，均為畫幅尺寸(cun)較(jiao)大的作(zuo)(zuo)品(pin)，給觀眾帶(dai)來不一般的視覺(jue)震撼。展覽上，市(shi)民們(men)不僅可以(yi)(yi)欣(xin)賞到(dao)(dao)環(huan)保紙(zhi)藝的視覺(jue)盛宴，還能現場觀摩到(dao)(dao)師(shi)生們(men)將廢舊紙(zhi)皮(pi)轉變成精美(mei)藝術品(pin)的奇妙過(guo)程。遇到(dao)(dao)傾心的作(zuo)(zuo)品(pin)，市(shi)民也可以(yi)(yi)直接付款，收入(ru)囊中(zhong)。
據悉，目前(qian)國內外對瓦楞紙的(de)(de)研究(jiu)，主要(yao)集中在利用其物理特性(xing)開(kai)展結構設計上，開(kai)放出各種創(chuang)意家具(ju)、拼插(cha)玩具(ju)等。本(ben)次展覽集中展示(shi)了國內美(mei)術界對瓦楞紙藝術表現力研究(jiu)的(de)(de)突破性(xing)成(cheng)果。由于材料的(de)(de)便利性(xing)，普通大眾市民也可以參(can)與到(dao)這種相當(dang)“接(jie)地氣”的(de)(de)藝術創(chuang)作中。
創客：創新(xin)創意從(cong)這里起步
環保紙藝(yi)畫交易(yi)展(zhan)的(de)主創(chuang)(chuang)(chuang)團隊(dui)是紙品(pin)創(chuang)(chuang)(chuang)意(yi)設(she)(she)(she)計(ji)與(yu)制(zhi)作(zuo)(zuo)實(shi)(shi)踐室(shi)(shi)，該實(shi)(shi)踐室(shi)(shi)是由深圳市科技創(chuang)(chuang)(chuang)新委員會于2015年12月批準立項的(de)創(chuang)(chuang)(chuang)客項目。實(shi)(shi)踐室(shi)(shi)以創(chuang)(chuang)(chuang)新為基(ji)本理念，以個人設(she)(she)(she)計(ji)、個人制(zhi)造為核心(xin)內容(rong)，培養(yang)具有(you)創(chuang)(chuang)(chuang)新理念、能夠自(zi)主創(chuang)(chuang)(chuang)業的(de)學生(sheng)。作(zuo)(zuo)為紙品(pin)創(chuang)(chuang)(chuang)意(yi)設(she)(she)(she)計(ji)與(yu)制(zhi)作(zuo)(zuo)實(shi)(shi)踐室(shi)(shi)的(de)階段性成果，本次(ci)參展(zhan)的(de)所有(you)作(zuo)(zuo)品(pin)，凝(ning)聚了實(shi)(shi)踐室(shi)(shi)師生(sheng)的(de)大量(liang)心(xin)血(xue)。在展(zhan)覽的(de)準備(bei)階段，學生(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)客團隊(dui)圍繞(rao)創(chuang)(chuang)(chuang)作(zuo)(zuo)主題(ti)開展(zhan)討論和嘗試，將已學知識和技能直接應用到手工創(chuang)(chuang)(chuang)作(zuo)(zuo)中，邊學邊做，邊做邊學。同學們都說，這既是一(yi)次(ci)“看(kan)得見摸得著”的(de)教學活動，又是一(yi)次(ci)創(chuang)(chuang)(chuang)意(yi)碰(peng)撞思路(lu)大開的(de)創(chuang)(chuang)(chuang)新思維訓練過程。
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