
深圳職(zhi)(zhi)業技術學院(yuan)創(chuang)(chuang)建于(yu)1993年,是國(guo)內最早(zao)獨立(li)舉辦(ban)高等職(zhi)(zhi)業技術教育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下(xia)先”的(de)改(gai)革創(chuang)(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)多(duo)個第一(yi)。從首屆59名(ming)學生到(dao)如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設(she)施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)(zhi)業教育(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積(ji)極(ji)適應深圳及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持(chi)產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域;形成了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機(ji)制(zhi)和(he)預警(jing)機(ji)制(zhi)。目前學院共設置16個二級(ji)學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改革(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng)(cheng),人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan)(shan),專業與課程(cheng)(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方(fang)(fang)法不斷(duan)創(chuang)(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院以(yi)建設世界一流職業院校為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改革(ge),實(shi)施以(yi)學生學習成(cheng)效(xiao)為導(dao)向的(de)OBE人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)改革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融(rong)合”,人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan)(shan),專業與課程(cheng)(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方(fang)(fang)法不斷(duan)創(chuang)(chuang)新(xin)。
學校緊扣國(guo)家發展戰略,加快(kuai)國(guo)際(ji)(ji)化辦(ban)學步伐(fa),充分利(li)用區域與(yu)自身(shen)優勢(shi),深(shen)化國(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交流與(yu)合(he)作。在(zai)學生(sheng)交換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修(xiu)等領(ling)域與(yu)境(jing)外合(he)作院校開展了全(quan)方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)(ji)交流合(he)作,為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)(ji)交流與(yu)發展做出了一(yi)定的貢獻(xian)。
學校圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)(tu)書、期(qi)刊),電子(zi)圖(tu)(tu)(tu)書超過100萬冊,以(yi)及幾十種數據(ju)庫,多媒(mei)體資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)內建有先進的書籍采(cai)編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等(deng)系(xi)統,建有多間電子(zi)閱覽室、影視播放室、教師研究室和學習討論室,并(bing)開設了(le)移動圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者(zhe)互動。
學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的根(gen)本(ben)任務,實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在(zai)國內率先大(da)力(li)倡(chang)導和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)才培養,大(da)力(li)開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建設,開展書院及書香校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動,受(shou)到學(xue)生喜愛。
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