專欄作者簡介：金(jin)剛，化生學院博士教授(shou)。已申請專利120多項(xiang)（涉及生態、農業、食品、旅游、健康、家(jia)居等領域），獲得著作權(quan)登記3個（科(ke)幻劇(ju)本《嫦娥系列》），完成詩歌(ge)2千多首。相信(xin)：太陽底(di)下(xia)，萬物都在適(shi)時(shi)更新(xin)自己；創新(xin)無(wu)處不在，創新(xin)永無(wu)止境。

　　掠(lve)奪(duo)，掠(lve)奪(duo)，再掠(lve)奪(duo)，這是(shi)(shi)世(shi)界(jie)列(lie)(lie)強的慣用(yong)手段。世(shi)界(jie)列(lie)(lie)強因(yin)(yin)掠(lve)奪(duo)而(er)暴富(fu)。為(wei)(wei)什(shen)么他(ta)(ta)們具有掠(lve)奪(duo)別國(guo)財富(fu)的能力？帝國(guo)主(zhu)義為(wei)(wei)什(shen)么發達(da)？究其原因(yin)(yin)，并不(bu)是(shi)(shi)他(ta)(ta)們的社會制度有多優越，也(ye)不(bu)是(shi)(shi)他(ta)(ta)們的人才有多智慧(hui)和聰明(ming)。而(er)是(shi)(shi)，他(ta)(ta)們在數百年前(qian)就抓住了科學技術及其應用(yong)這一絕(jue)對管用(yong)的致勝法寶。發達(da)國(guo)家因(yin)(yin)創新而(er)發達(da)。

　　什么是創(chuang)新(xin)(xin)？概(gai)言之(zhi)，凡(fan)是利用現(xian)有(you)條(tiao)件（知識、技(ji)術(shu)、設備等等），通過人(ren)們的思維(wei)設計，做出了(le)新(xin)(xin)的、更低成本、更便捷、更高效、更環保的、有(you)益于人(ren)們生(sheng)產(chan)和生(sheng)活的改變（包括(kuo)新(xin)(xin)技(ji)術(shu)、新(xin)(xin)產(chan)品、新(xin)(xin)服務等）。常常在(zai)不嚴格定義的情況下，創(chuang)新(xin)(xin)、創(chuang)造、創(chuang)意等詞匯(hui)可(ke)以混(hun)用。可(ke)以說，人(ren)與(yu)動(dong)物的本質區別就在(zai)于人(ren)能(neng)夠(gou)創(chuang)新(xin)(xin)，動(dong)物不能(neng)。

　　從科技創新成果(guo)嘗到甜頭的(de)西方國(guo)(guo)(guo)家，為了持續創新，很(hen)早就制定(ding)出法(fa)(fa)規來鼓勵(li)(li)和保(bao)(bao)護國(guo)(guo)(guo)民的(de)創新行為。1474年(nian)，威尼斯共和國(guo)(guo)(guo)制訂了世界(jie)上第一部專(zhuan)利(li)(li)(li)法(fa)(fa)，1642年(nian)英國(guo)(guo)(guo)頒(ban)(ban)布了有關(guan)專(zhuan)利(li)(li)(li)保(bao)(bao)護的(de)《壟斷法(fa)(fa)》，美(mei)國(guo)(guo)(guo)在(zai)(zai)1790年(nian)，法(fa)(fa)國(guo)(guo)(guo)在(zai)(zai)1791年(nian)，德(de)國(guo)(guo)(guo)1877年(nian)，日(ri)本(ben)1885年(nian)，相繼(ji)出臺專(zhuan)利(li)(li)(li)法(fa)(fa)。中國(guo)(guo)(guo)專(zhuan)利(li)(li)(li)制度(du)的(de)建立是(shi)辛亥革(ge)命后的(de)1912年(nian)，工商(shang)部頒(ban)(ban)布了《獎勵(li)(li)工藝品(pin)暫行章程》。1944年(nian)，國(guo)(guo)(guo)民黨政府頒(ban)(ban)布了《專(zhuan)利(li)(li)(li)法(fa)(fa)》。新中國(guo)(guo)(guo)誕生(sheng)后，1950年(nian)頒(ban)(ban)布了《保(bao)(bao)障發(fa)明(ming)權與專(zhuan)利(li)(li)(li)權暫行條(tiao)例》。1984年(nian)3月12日(ri)全國(guo)(guo)(guo)人大常委會通過了《專(zhuan)利(li)(li)(li)法(fa)(fa)》，1985年(nian)4月1日(ri)正式實施。我(wo)(wo)國(guo)(guo)(guo)保(bao)(bao)護文(wen)化創意的(de)著作權法(fa)(fa)于1990年(nian)9月7日(ri)通過。應該說(shuo)，專(zhuan)利(li)(li)(li)法(fa)(fa)在(zai)(zai)我(wo)(wo)國(guo)(guo)(guo)的(de)真正普及是(shi)近20多年(nian)的(de)事。

　　人們常說(shuo)二十世紀是(shi)(shi)美(mei)(mei)國(guo)(guo)(guo)(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)世紀。因(yin)為(wei)(wei)(wei)美(mei)(mei)國(guo)(guo)(guo)(guo)在科(ke)(ke)技(ji)(ji)創(chuang)(chuang)(chuang)新和(he)(he)文化創(chuang)(chuang)(chuang)新方面(mian)引領著世界(jie)潮(chao)流(liu)，從天上飛(fei)的(de)(de)(de)(de)(de)、地上跑的(de)(de)(de)(de)(de)、水里游的(de)(de)(de)(de)(de)，到手里拿(na)的(de)(de)(de)(de)(de)、眼里看的(de)(de)(de)(de)(de)（大(da)(da)(da)片），幾乎時下流(liu)行全(quan)球的(de)(de)(de)(de)(de)全(quan)部高(gao)(gao)(gao)科(ke)(ke)技(ji)(ji)原始創(chuang)(chuang)(chuang)新皆來源于美(mei)(mei)國(guo)(guo)(guo)(guo)。值得一(yi)提(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)，成(cheng)立于1958年(nian)2月的(de)(de)(de)(de)(de)美(mei)(mei)國(guo)(guo)(guo)(guo)國(guo)(guo)(guo)(guo)防(fang)高(gao)(gao)(gao)等研究計(ji)劃局（簡(jian)稱DARPA），負有(you)保持美(mei)(mei)國(guo)(guo)(guo)(guo)軍(jun)事科(ke)(ke)技(ji)(ji)較其他潛(qian)在敵國(guo)(guo)(guo)(guo)更為(wei)(wei)(wei)尖端的(de)(de)(de)(de)(de)使命，大(da)(da)(da)力從事超前(qian)的(de)(de)(de)(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)防(fang)科(ke)(ke)技(ji)(ji)研發(fa)。DARPA的(de)(de)(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)(chuang)新業績(ji)有(you)目共睹：互聯網、半導體、個人計(ji)算機操作系(xi)統(tong)UNIX、激光(guang)器、全(quan)球定位系(xi)統(tong)（GPS）等許多重大(da)(da)(da)科(ke)(ke)技(ji)(ji)成(cheng)果都(dou)可以追(zhui)溯(su)到DARPA資助(zhu)項目。我(wo)個人認為(wei)(wei)(wei)，軍(jun)事高(gao)(gao)(gao)科(ke)(ke)技(ji)(ji)是(shi)(shi)科(ke)(ke)技(ji)(ji)皇冠上的(de)(de)(de)(de)(de)明珠。軍(jun)事高(gao)(gao)(gao)科(ke)(ke)技(ji)(ji)在一(yi)定時段后(hou)，自然轉化為(wei)(wei)(wei)民用(yong)(yong)和(he)(he)商用(yong)(yong)，又會(hui)給社會(hui)經濟(ji)帶(dai)來巨大(da)(da)(da)的(de)(de)(de)(de)(de)推(tui)動作用(yong)(yong)。這是(shi)(shi)值得我(wo)們借鑒的(de)(de)(de)(de)(de)。據說(shuo)，我(wo)國(guo)(guo)(guo)(guo)也在組(zu)建類似(si)DARPA的(de)(de)(de)(de)(de)機構，非常令人期(qi)待。美(mei)(mei)國(guo)(guo)(guo)(guo)及西方發(fa)達國(guo)(guo)(guo)(guo)家對我(wo)國(guo)(guo)(guo)(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)高(gao)(gao)(gao)技(ji)(ji)術(shu)禁運必將(jiang)是(shi)(shi)長期(qi)的(de)(de)(de)(de)(de)。中國(guo)(guo)(guo)(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)技(ji)(ji)術(shu)創(chuang)(chuang)(chuang)新和(he)(he)技(ji)(ji)術(shu)突(tu)破只有(you)靠中國(guo)(guo)(guo)(guo)人自己。軍(jun)事高(gao)(gao)(gao)科(ke)(ke)技(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)(chuang)新發(fa)展，不僅能(neng)夠強(qiang)國(guo)(guo)(guo)(guo)強(qiang)軍(jun)，轉化民用(yong)(yong)后(hou)，還(huan)能(neng)富民。因(yin)此，軍(jun)事高(gao)(gao)(gao)科(ke)(ke)技(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)投(tou)入(ru)再大(da)(da)(da)，也是(shi)(shi)值得的(de)(de)(de)(de)(de)。

　　現在，全世(shi)界(jie)在發展理念上已經(jing)形成一個(ge)最(zui)大(da)的(de)共(gong)識，就是，只(zhi)有(you)創新(xin)才(cai)能(neng)支撐未來的(de)發展。中共(gong)十九大(da)報(bao)告提(ti)出(chu)到2035年我(wo)國(guo)躋身創新(xin)型國(guo)家前列。這一宏(hong)偉目標的(de)實現需要每個(ge)中國(guo)人(ren)最(zui)大(da)程度地發揮出(chu)自己的(de)聰(cong)明才(cai)智，對(dui)所有(you)產(chan)業的(de)所有(you)技(ji)術領(ling)(ling)域(yu)與文(wen)(wen)化領(ling)(ling)域(yu)進行大(da)規(gui)模的(de)創新(xin)。只(zhi)有(you)依靠自己強大(da)的(de)科(ke)技(ji)實力，政治才(cai)能(neng)強大(da)、經(jing)濟才(cai)能(neng)強大(da)、文(wen)(wen)化才(cai)能(neng)強大(da)、國(guo)防(fang)軍事(shi)才(cai)能(neng)強大(da)，崇洋媚(mei)外的(de)現象才(cai)能(neng)得到遏制。可以說(shuo)，科(ke)技(ji)文(wen)(wen)化是人(ren)類最(zui)活(huo)躍最(zui)先進的(de)文(wen)(wen)化。創新(xin)早已成為國(guo)家意(yi)志，創新(xin)是人(ren)類社會持續發展的(de)源動力和主旋律。

　　創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)重要(yao)性對(dui)于個(ge)人(ren)也(ye)是(shi)這樣(yang)。個(ge)人(ren)在一生短(duan)暫的(de)(de)(de)(de)(de)(de)職業生涯中，最最寶貴的(de)(de)(de)(de)(de)(de)能力是(shi)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)能力。教師(shi)要(yao)有較強的(de)(de)(de)(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)能力，才能培(pei)養出有創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)意識和創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)能力的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學生。我校近幾年(nian)來(lai)不(bu)斷加大對(dui)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)業教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)投入（如(ru)，把"創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)思維(wei)"作(zuo)為全(quan)學校生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)必修(xiu)課(ke)，新(xin)增一系(xi)列有關創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)、創(chuang)(chuang)(chuang)客和創(chuang)(chuang)(chuang)業的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教研課(ke)題等(deng)等(deng)），是(shi)非常切合時代精神的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，這也(ye)是(shi)回歸教育(yu)(yu)本位的(de)(de)(de)(de)(de)(de)舉措。個(ge)人(ren)認(ren)為，教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)讓人(ren)成(cheng)為一個(ge)真(zhen)正(zheng)意義上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)，而不(bu)是(shi)精明的(de)(de)(de)(de)(de)(de)動物。期待深職院(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)師(shi)生用不(bu)一樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)贏(ying)得未來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)輝煌。