
深圳(zhen)職業技術學院創(chuang)建(jian)于1993年,是國內最早獨立舉辦高等(deng)職業技術教育(yu)的院校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉(bing)承特(te)區“敢為天下先(xian)”的改(gai)革創(chuang)新精神,開(kai)拓進(jin)取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國高職教育(yu)的多(duo)個第一。從(cong)(cong)首屆59名學生到如今2萬余名在(zai)校(xiao)生,從(cong)(cong)最初的借用校(xiao)舍到擁有環境優美(mei)、設施優良的五大校(xiao)區,從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)國特(te)色(se)高等(deng)職業教育(yu)發(fa)展之路(lu),被(bei)譽(yu)為中(zhong)國高職教育(yu)的“一面(mian)旗幟”。
學(xue)校(xiao)積(ji)極適應深(shen)圳及珠三角地區經(jing)濟社會(hui)和產(chan)業(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)教融合,專業(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現代服務業(ye)等重(zhong)點發(fa)展(zhan)領域(yu);形(xing)成了專業(ye)設置(zhi)動態機制和預警機制。目前學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專業(ye)77個(ge),覆(fu)蓋(gai)17個(ge)專業(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教育(yu)教學(xue)改革經歷了一(yi)個從探(tan)索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程,人才培養模式(shi)日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業與課程改革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教育(yu)教學(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)(duan)創(chuang)新(xin)。進入(ru)(ru)“十(shi)三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)設世(shi)界一(yi)流職(zhi)業院校為目標,全面深(shen)(shen)化教育(yu)教學(xue)改革,實施以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導向的(de)OBE人才培養模式(shi)改革,深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六(liu)個融合”,人才培養模式(shi)日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業與課程改革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教育(yu)教學(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)(duan)創(chuang)新(xin)。
學(xue)(xue)校緊扣(kou)國家發展(zhan)戰略,加快(kuai)國際化(hua)辦學(xue)(xue)步伐,充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢,深化(hua)國際教(jiao)育交流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)生交換、課(ke)程合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了全方(fang)位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國際交流合(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深圳乃(nai)至中國職業教(jiao)育國際交流與(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校區醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(ce)(含中外(wai)文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索(suo)、借閱、咨詢(xun)等系統,建(jian)有多間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并(bing)開設了(le)移(yi)動(dong)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀(du)者互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高度的文化自(zi)覺,強化立德(de)樹人(ren)的根(gen)本任務(wu),實施(shi)“文化育(yu)人(ren)戰(zhan)略”,在國內率先(xian)大(da)力倡導和實施(shi)文化引領技能人(ren)才培養,大(da)力開展文化育(yu)人(ren)課(ke)程建設,開展書院及書香(xiang)校(xiao)(xiao)園(yuan)建設,創(chuang)建“志愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文化及高雅文化育(yu)人(ren)活動(dong),受(shou)到(dao)學生喜愛。
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