
深圳職(zhi)業技術學院創(chuang)建(jian)于1993年,是國內最早獨(du)立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的院校(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的改革創(chuang)新(xin)精神,開(kai)拓進取,創(chuang)造(zao)了(le)中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的多(duo)個(ge)第一(yi)(yi)。從首屆59名(ming)(ming)學生到如(ru)今(jin)2萬余名(ming)(ming)在(zai)校(xiao)生,從最初的借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良(liang)的五大(da)校(xiao)區,從默默無(wu)聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)(yi)條中(zhong)國特色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展(zhan)之路(lu),被譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)(yi)面(mian)旗幟”。
學校積極適應(ying)深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和(he)(he)產業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅(jian)持(chi)產教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十(shi)大重大科技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)制和(he)(he)預警機(ji)制。目前(qian)學院共(gong)設置(zhi)16個二(er)級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建校以來(lai),深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革經歷了一(yi)個從(cong)探索(suo)起步到(dao)逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)過程,人才培(pei)養模式(shi)(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業與課程改革更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)(fa)不(bu)(bu)斷創(chuang)新。進入“十三五”以來(lai),深(shen)職院以建設世界一(yi)流職業院校為目(mu)標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革,實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人才培(pei)養模式(shi)(shi)改革,深(shen)入推進“六個融合”,人才培(pei)養模式(shi)(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業與課程改革更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)(fa)不(bu)(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)(xiao)緊扣國家發展戰略,加快國際化辦學(xue)步(bu)伐,充分利用區域與(yu)自(zi)身優勢,深(shen)化國際教(jiao)育交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研(yan)(yan)合(he)作(zuo)、短期(qi)研(yan)(yan)修等領域與(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)院校(xiao)(xiao)開展了全方位、多層(ceng)次、形式多樣的國際交(jiao)流(liu)(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國職業教(jiao)育國際交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發展做出了一定的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括(kuo)留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍(long)山(shan)校(xiao)區醫(yi)學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬(wan)冊(含(han)中(zhong)外文圖(tu)書(shu)、期(qi)刊(kan)),電子(zi)圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)內建有先進的書(shu)籍采編(bian)、收(shou)藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系(xi)統,建有多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室、影(ying)視播(bo)放室、教師研究室和學(xue)習(xi)討論室,并開設(she)了移(yi)動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與微信(xin),加(jia)強與讀(du)者互動。
學校以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根(gen)本(ben)任務(wu),實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國內率(lv)先大力倡導(dao)和(he)實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)才培養,大力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)設,開展書院(yuan)及(ji)書香校園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學生(sheng)喜(xi)愛。
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