深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院創建(jian)于1993年，是國內最早獨(du)立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)的院校(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)以來(lai)，學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特(te)(te)區(qu)“敢為天下先”的改革創新精神(shen)，開拓進取(qu)，創造了(le)中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的多(duo)個第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)(sheng)到如今2萬(wan)余(yu)名在(zai)校(xiao)生(sheng)(sheng)，從(cong)最初的借用校(xiao)舍到擁(yong)有環境(jing)優美、設施優良(liang)的五大校(xiao)區(qu)，從(cong)默默無聞到蜚聲八方，學(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)條(tiao)中(zhong)國特(te)(te)色(se)高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發(fa)展之路，被譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)面(mian)旗幟”。

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學(xue)校積(ji)極(ji)適應深圳及珠(zhu)三角地區經(jing)濟社會和產業(ye)(ye)(ye)發展，堅持產教融合(he)，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)(zhi)緊貼(tie)深圳“十(shi)大(da)(da)重大(da)(da)科技(ji)產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發展領域；形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)(zhi)動(dong)態(tai)機制和預(yu)警機制。目前學(xue)院共設置(zhi)(zhi)(zhi)16個二級學(xue)院，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。

建校(xiao)以來(lai)，深(shen)職(zhi)院的教育(yu)教學(xue)改革(ge)(ge)經(jing)歷了(le)一個從探索起步到逐漸深(shen)化發展的過程(cheng)，人(ren)才培養(yang)模(mo)式日臻完(wan)善，專業(ye)與課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)(ru)，教育(yu)教學(xue)方(fang)法不斷創新。進入(ru)(ru)“十三五”以來(lai)，深(shen)職(zhi)院以建設(she)世(shi)界一流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為目標，全(quan)面深(shen)化教育(yu)教學(xue)改革(ge)(ge)，實施(shi)以學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導向的OBE人(ren)才培養(yang)模(mo)式改革(ge)(ge)，深(shen)入(ru)(ru)推(tui)進“六(liu)個融合”，人(ren)才培養(yang)模(mo)式日臻完(wan)善，專業(ye)與課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)(ru)，教育(yu)教學(xue)方(fang)法不斷創新。

25年(nian)間，學校科(ke)(ke)研(yan)從零起步跨越式發展，年(nian)度科(ke)(ke)研(yan)經(jing)費突破(po)億元(yuan)大關，累計(ji)科(ke)(ke)研(yan)經(jing)費總(zong)量達到5.81億元(yuan)，省部市區級科(ke)(ke)研(yan)平臺達到33個，科(ke)(ke)研(yan)實力在(zai)同類院校中遙遙領先(xian)。

學校(xiao)緊貼市場辦學，每年招(zhao)生(sheng)(sheng)時(shi)將依據實際情況對(dui)專(zhuan)(zhuan)業進行適(shi)當調整，并在(zai)部分學院開始試(shi)行專(zhuan)(zhuan)業大類、專(zhuan)(zhuan)業群招(zhao)生(sheng)(sheng)，詳見深(shen)圳(zhen)職(zhi)業技術學院招(zhao)生(sheng)(sheng)網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發(fa)展戰略(lve)，加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步(bu)伐，充分(fen)利用區(qu)域(yu)與(yu)(yu)自身優勢，深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科(ke)研(yan)合作(zuo)、短期(qi)研(yan)修等(deng)領域(yu)與(yu)(yu)境外(wai)合作(zuo)院(yuan)校開展了全方位、多層次(ci)、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo)，為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發(fa)展做出(chu)了一定(ding)的貢獻。

學(xue)(xue)校圖書(shu)館包括留(liu)仙洞校區館、西麗湖校區館和官龍山校區醫學(xue)(xue)技術分館。紙質館藏(zang)超過230萬冊(ce)（含中(zhong)外文圖書(shu)、期刊），電(dian)子圖書(shu)超過100萬冊(ce)，以及幾(ji)十種(zhong)數據庫，多媒體資料48000多件，館內建有先進的書(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統，建有多間(jian)電(dian)子閱覽室、影視播放室、教師研究(jiu)室和學(xue)(xue)習討論(lun)室，并(bing)開設了移動(dong)圖書(shu)館、圖書(shu)館微(wei)博與(yu)(yu)微(wei)信，加(jia)強與(yu)(yu)讀者互(hu)動(dong)。

學校(xiao)(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)文化自覺，強化立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務，實(shi)施“文化育人(ren)(ren)戰略”，在國內(nei)率(lv)先大力倡(chang)導和(he)實(shi)施文化引領技能人(ren)(ren)才培養(yang)，大力開展文化育人(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)(jian)設，開展書院及書香(xiang)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設，創建(jian)(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)文化及高(gao)雅文化育人(ren)(ren)活(huo)動，受到學生喜愛。