
深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)(shu)學院(yuan)創建于1993年(nian),是(shi)國(guo)內最早獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)(shu)教(jiao)(jiao)育的院(yuan)校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的改革創新精(jing)神,開拓進取,創造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育的多個第(di)一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名(ming)(ming)學生到(dao)如今2萬余名(ming)(ming)在校(xiao)生,從(cong)(cong)最初(chu)的借用校(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環(huan)境優(you)美、設施(shi)優(you)良的五大校(xiao)區,從(cong)(cong)默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方(fang),學校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色(se)高等職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育發展之路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育的“一(yi)面旗幟”。
學校積極(ji)適應深(shen)圳(zhen)及珠(zhu)三(san)角地(di)區經濟社會(hui)和產業發展(zhan),堅持產教融(rong)合(he),專業設置(zhi)緊(jin)貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產業”等戰(zhan)略性(xing)新興(xing)產業、先進制(zhi)(zhi)造(zao)業和現代服(fu)務業等重點發展(zhan)領域(yu);形成了專業設置(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)。目(mu)前(qian)學院共設置(zhi)16個二級學院,專業77個,覆蓋17個專業大(da)類(lei)。
建(jian)校(xiao)以來,深(shen)職院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge)經(jing)歷(li)了一個從探(tan)索(suo)起步(bu)到逐漸深(shen)化發展的(de)(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)培養(yang)模式日(ri)(ri)臻完善(shan),專(zhuan)(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)(fa)不(bu)(bu)斷(duan)創(chuang)新。進入“十三(san)五(wu)”以來,深(shen)職院(yuan)以建(jian)設世(shi)界一流職業院(yuan)校(xiao)為目(mu)標(biao),全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge),實施以學生學習成效為導向的(de)(de)OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模式改革(ge)(ge),深(shen)入推進“六個融(rong)合(he)”,人(ren)才(cai)培養(yang)模式日(ri)(ri)臻完善(shan),專(zhuan)(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)(fa)不(bu)(bu)斷(duan)創(chuang)新。
學校(xiao)緊貼市(shi)場辦學,每年招(zhao)生(sheng)(sheng)時將(jiang)依據實際情況對專(zhuan)業(ye)進行(xing)適(shi)當調整(zheng),并在(zai)部分學院開始試(shi)行(xing)專(zhuan)業(ye)大(da)類(lei)、專(zhuan)業(ye)群招(zhao)生(sheng)(sheng),詳(xiang)見深(shen)圳職業(ye)技術學院招(zhao)生(sheng)(sheng)網(wang)站(文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰略(lve),加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐,充(chong)分利用區域與(yu)(yu)自身(shen)優勢(shi),深化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)流與(yu)(yu)合作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)換、課程(cheng)合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與(yu)(yu)境外合作(zuo)(zuo)院校開展了(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合作(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)發(fa)展做出(chu)了(le)一(yi)定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館包括留仙洞校(xiao)區(qu)館、西麗湖校(xiao)區(qu)館和官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學技術(shu)分館。紙質館藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(含(han)中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以(yi)及幾十種數據庫,多媒體(ti)資料48000多件(jian),館內建有先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢等系(xi)統,建有多間(jian)電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學習(xi)討論室(shi),并(bing)開設(she)了移動圖(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)書(shu)(shu)館微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互動。
學校以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培(pei)養,大力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程(cheng)建設,開展書院及(ji)書香(xiang)校園建設,創(chuang)建“志愿者之校”,舉辦豐富多彩(cai)的校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動(dong),受到學生喜(xi)愛。