
深圳職業技術學院創建(jian)(jian)于(yu)1993年,是國內(nei)最早獨立舉(ju)辦高等(deng)職業技術教育(yu)的院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為天下先”的改革創新精(jing)神,開拓(tuo)進取,創造了中國高職教育(yu)的多(duo)個第一(yi)。從(cong)首屆59名學生到如今2萬(wan)余名在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境優美(mei)、設(she)施(shi)優良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中國特色高等(deng)職業教育(yu)發(fa)展(zhan)之路,被(bei)譽為中國高職教育(yu)的“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深(shen)圳(zhen)及珠三(san)角地區(qu)經(jing)濟社會和產(chan)業(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合,專業(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現代(dai)服務業(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域(yu);形(xing)成了專業(ye)設(she)置動態機制和預警(jing)機制。目前(qian)學(xue)院(yuan)共設(she)置16個二級學(xue)院(yuan),專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大(da)類。
建校以(yi)(yi)來(lai),深職(zhi)(zhi)院的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改革經歷(li)了一(yi)個從探索起步到逐漸深化發展的過程,人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)(zhen)完(wan)善(shan),專業(ye)與(yu)課程改革更加(jia)深入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方法不(bu)斷創新。進入“十三(san)五”以(yi)(yi)來(lai),深職(zhi)(zhi)院以(yi)(yi)建設世(shi)界一(yi)流職(zhi)(zhi)業(ye)院校為目標,全面深化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改革,實(shi)施以(yi)(yi)學生學習成效為導向的OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)改革,深入推進“六個融合”,人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)(zhen)完(wan)善(shan),專業(ye)與(yu)課程改革更加(jia)深入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方法不(bu)斷創新。
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用區域(yu)與(yu)(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期(qi)研修等領域(yu)與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開(kai)展了全方位(wei)、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)交流合(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)(guo)(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)交流與(yu)(yu)發展做(zuo)出(chu)了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館包括留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)(xiao)區館、西麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)區館和(he)(he)官龍山校(xiao)(xiao)(xiao)區醫學(xue)技(ji)術分館。紙質(zhi)館藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(ce)(ce)(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊(ce)(ce),以及幾十(shi)種數據庫,多媒體資料48000多件,館內(nei)建有先(xian)進的書(shu)(shu)(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統(tong),建有多間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)(he)學(xue)習討論室(shi),并(bing)開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館微博與微信,加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高度的(de)文化(hua)(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立德(de)樹人的(de)根本任(ren)務(wu),實施“文化(hua)(hua)(hua)育人戰略”,在國內率先大力倡導(dao)和實施文化(hua)(hua)(hua)引領技能人才培(pei)養,大力開展文化(hua)(hua)(hua)育人課程(cheng)建設,開展書院及(ji)書香校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)園文化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文化(hua)(hua)(hua)育人活(huo)動,受到學生喜愛(ai)。
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