深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年(nian)，是國內最早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教育(yu)的(de)院校之(zhi)一(yi)，建(jian)校以來，學(xue)校始終秉承特(te)區(qu)“敢為天下(xia)先”的(de)改革創(chuang)新精(jing)神(shen)，開拓進取，創(chuang)造了中國高職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)多(duo)個(ge)第(di)一(yi)。從首(shou)屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余(yu)名(ming)在校生(sheng)，從最初的(de)借用校舍到(dao)擁有環境(jing)優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)五大(da)校區(qu)，從默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方(fang)，學(xue)校闖出了一(yi)條(tiao)中國特(te)色高等職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)發展(zhan)之(zhi)路，被譽為中國高職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。

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學(xue)校積極(ji)適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和(he)產業(ye)發展(zhan)，堅(jian)持產教融合，專業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科(ke)技產業(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)等(deng)重(zhong)點發展(zhan)領域(yu)；形成了專業(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機制和(he)預警機制。目前(qian)學(xue)院共(gong)設(she)置(zhi)16個二級學(xue)院，專業(ye)77個，覆(fu)蓋(gai)17個專業(ye)大類。

建(jian)校以(yi)來，深職院(yuan)的(de)教育教學改(gai)(gai)革(ge)經歷(li)了一個從探索起步到逐(zhu)漸深化(hua)發(fa)展(zhan)的(de)過(guo)程(cheng)，人才培(pei)(pei)(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善，專(zhuan)(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深入，教育教學方法不斷(duan)創新。進(jin)入“十(shi)三五”以(yi)來，深職院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一流職業(ye)院(yuan)校為(wei)目標，全面深化(hua)教育教學改(gai)(gai)革(ge)，實施以(yi)學生(sheng)學習成(cheng)效為(wei)導向的(de)OBE人才培(pei)(pei)(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge)，深入推進(jin)“六個融合”，人才培(pei)(pei)(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善，專(zhuan)(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深入，教育教學方法不斷(duan)創新。

25年(nian)間，學校科(ke)研(yan)從零起步跨越(yue)式(shi)發(fa)展，年(nian)度科(ke)研(yan)經費(fei)突破億元大關，累(lei)計科(ke)研(yan)經費(fei)總量達到5.81億元，省部市(shi)區級科(ke)研(yan)平臺達到33個，科(ke)研(yan)實力在(zai)同類院校中(zhong)遙遙領先。

學校緊貼市場(chang)辦學，每年(nian)招生(sheng)時(shi)將依據實(shi)際情況對專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)進行適當調整，并在部分學院開(kai)始試(shi)行專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)群招生(sheng)，詳見深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學院招生(sheng)網站（文字鏈(lian)接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊(jin)扣(kou)國(guo)家發展(zhan)戰略，加快國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學步(bu)伐，充分(fen)利用(yong)區域與自(zi)身優勢(shi)，深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)(jiao)育交(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)(he)作。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)作、科研(yan)(yan)合(he)(he)作、短期研(yan)(yan)修等領域與境外合(he)(he)作院校開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)作，為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。

學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊（含中外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)、期刊），電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊，以及幾(ji)十種數據庫，多媒體(ti)資料(liao)48000多件，館(guan)(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進(jin)的書(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統，建(jian)有多間(jian)電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi)，并開設(she)了移(yi)動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信，加強與(yu)讀者互(hu)動。

學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德(de)樹(shu)人(ren)的(de)根本(ben)任務(wu)，實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”，在國內(nei)率先大力(li)倡導和(he)實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養，大力(li)開展(zhan)(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設(she)，開展(zhan)(zhan)書院(yuan)及書香校(xiao)(xiao)園建設(she)，創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”，舉辦(ban)豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動，受到學(xue)生喜愛。