近期(qi)讀了(le)新(xin)華出(chu)版社(she)出(chu)版的(de)(de)(de)(de)(de)《你(ni)所(suo)(suo)不(bu)了(le)解的(de)(de)(de)(de)(de)德國(guo)(guo)(guo)人為什么德國(guo)(guo)(guo)民富國(guo)(guo)(guo)強》（楊(yang)佩昌著）一(yi)書(shu)，讀來引人入勝(sheng)，啟發很多(duo)思考。雖然我對書(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)作(zuo)者在(zai)博客(ke)文章(zhang)和(he)微博上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)些觀點并不(bu)贊同，但這并不(bu)妨(fang)礙(ai)閱讀和(he)接受這本書(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)內容。書(shu)中對德國(guo)(guo)(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)先進(jin)經驗進(jin)行了(le)大(da)量(liang)介紹和(he)分(fen)析(xi)，對重視(shi)(shi)以(yi)國(guo)(guo)(guo)際視(shi)(shi)野(ye)來看中國(guo)(guo)(guo)問題的(de)(de)(de)(de)(de)讀者來說，值得認真(zhen)一(yi)讀。尤其(qi)(qi)在(zai)十八大(da)之后(hou)，人們(men)都在(zai)談論“中國(guo)(guo)(guo)夢”，但人們(men)心里都明白我們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)社(she)會弊(bi)端(duan)還很多(duo)，可以(yi)說是實(shi)現我們(men)夢想(xiang)(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)障(zhang)礙(ai)，我想(xiang)(xiang)，如果把這些弊(bi)端(duan)看作(zuo)是國(guo)(guo)(guo)家肌體上(shang)所(suo)(suo)患的(de)(de)(de)(de)(de)“病(bing)”，那么我們(men)就得對癥下藥來治療，要實(shi)現“中國(guo)(guo)(guo)夢”，先得治好中國(guo)(guo)(guo)“病(bing)”，尋找良方不(bu)能只在(zai)自己家里找，應放寬眼界，他山之石，可以(yi)攻玉，學(xue)習借鑒德國(guo)(guo)(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)先進(jin)經驗，正當其(qi)(qi)時，大(da)有裨益。

　　德(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)這(zhe)個(ge)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)只有35萬(wan)平方(fang)公(gong)里，8800萬(wan)人(ren)(ren)口，這(zhe)其中(zhong)還有600萬(wan)外國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)人(ren)(ren)，因此德(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)人(ren)(ren)實際只有8200萬(wan)，人(ren)(ren)雖不多(duo)，但(dan)全(quan)球獲諾貝爾獎的(de)人(ren)(ren)里面(mian)德(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)人(ren)(ren)和德(de)(de)裔人(ren)(ren)占(zhan)了將近一(yi)(yi)半。在(zai)(zai)英(ying)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)廣播公(gong)司（BBC）最近公(gong)布的(de)一(yi)(yi)項各國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)形(xing)象的(de)調查結果排(pai)名中(zhong)，德(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)的(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)形(xing)象在(zai)(zai)接(jie)受調查的(de)25個(ge)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)中(zhong)排(pai)名第(di)一(yi)(yi)。德(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)在(zai)(zai)汽車(che)、化工、機械、環(huan)保方(fang)面(mian)也都是(shi)世界(jie)第(di)一(yi)(yi)。在(zai)(zai)教(jiao)(jiao)育國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際化方(fang)面(mian)，根據英(ying)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)公(gong)布的(de)一(yi)(yi)個(ge)數(shu)據：德(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)大學的(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際化水平在(zai)(zai)2010年躍居世界(jie)第(di)一(yi)(yi)。總(zong)體(ti)而言，德(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)在(zai)(zai)世人(ren)(ren)心目(mu)中(zhong)是(shi)一(yi)(yi)個(ge)可靠和值得信任(ren)的(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)，人(ren)(ren)民理性、勤勉，科(ke)技(ji)教(jiao)(jiao)育發達，現代(dai)化程度高，產(chan)品質量好(hao)，各方(fang)面(mian)都比較先(xian)進(jin)，其民富國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)強(qiang)是(shi)有目(mu)共睹的(de)。為(wei)什么會如此？《你(ni)所(suo)不了解的(de)德(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)人(ren)(ren)為(wei)什么德(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)民富國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)強(qiang)》這(zhe)本(ben)書用(yong)豐富的(de)事實、數(shu)據和案例為(wei)人(ren)(ren)們提供了答案。

　　全書共分八章(zhang)，分別是：“為(wei)什(shen)(shen)么(me)(me)(me)(me)德(de)(de)(de)國民富(fu)國強？為(wei)什(shen)(shen)么(me)(me)(me)(me)德(de)(de)(de)國官員兢(jing)兢(jing)業(ye)(ye)業(ye)(ye)？為(wei)什(shen)(shen)么(me)(me)(me)(me)德(de)(de)(de)國企(qi)業(ye)(ye)長盛不衰？為(wei)什(shen)(shen)么(me)(me)(me)(me)德(de)(de)(de)國領(ling)導者(zhe)具有獨特的(de)(de)競爭力？為(wei)什(shen)(shen)么(me)(me)(me)(me)德(de)(de)(de)國人(ren)(ren)如此嚴謹？為(wei)什(shen)(shen)么(me)(me)(me)(me)德(de)(de)(de)國人(ren)(ren)如此敬業(ye)(ye)？為(wei)什(shen)(shen)么(me)(me)(me)(me)德(de)(de)(de)國人(ren)(ren)如此生活(huo)？為(wei)什(shen)(shen)么(me)(me)(me)(me)德(de)(de)(de)國式教育如此成(cheng)功”？在(zai)每一章(zhang)，又分十個左右小節(jie)，或講(jiang)一段作者(zhe)的(de)(de)個人(ren)(ren)經歷(li)，或引用媒體的(de)(de)報道和有關統計數據，畫龍(long)點(dian)(dian)睛(jing)地進行(xing)評(ping)點(dian)(dian)。如果要(yao)全面(mian)介紹書中的(de)(de)內容，將會花(hua)很多篇(pian)(pian)幅(fu)，在(zai)這篇(pian)(pian)讀后感(gan)里(li)只想摘引給我印象最(zui)深的(de)(de)一些片段，順(shun)便結合我國的(de)(de)實際，談(tan)談(tan)自己的(de)(de)感(gan)受和所得(de)到的(de)(de)啟(qi)發、思(si)考。

　　一 德國民富國強的奧秘，首先在于其成功的教育。

　　一個國(guo)家要強盛、人(ren)民要幸福，除(chu)了政策、體(ti)制(zhi)等(deng)方(fang)面的(de)(de)原因(yin)之外，最重要的(de)(de)還(huan)是人(ren)的(de)(de)因(yin)素(su)。德(de)國(guo)的(de)(de)社會市場(chang)經濟(ji)體(ti)制(zhi)確保了市場(chang)的(de)(de)自由競爭(zheng)(zheng)以及市場(chang)的(de)(de)有(you)序(xu)發展(zhan)，但塑造德(de)國(guo)國(guo)家競爭(zheng)(zheng)力的(de)(de)主要因(yin)素(su)還(huan)是高(gao)素(su)質(zhi)的(de)(de)國(guo)民。德(de)國(guo)人(ren)的(de)(de)嚴謹(jin)、認真、理性思(si)考、守紀律、守信譽、講環保、重質(zhi)量、憂患(huan)意識(shi)強、尊(zun)重前人(ren)又勇于創新等(deng)等(deng)稟賦，雖有(you)民族文化(hua)傳(chuan)統的(de)(de)影響(xiang)，但主要還(huan)是來自于其成功的(de)(de)教育。

　　德(de)(de)(de)國(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)職業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)和素質(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)世界聞名。從幼兒園到小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)不教(jiao)(jiao)(jiao)太多東西，孩(hai)子的(de)(de)(de)(de)(de)(de)第一要務是(shi)(shi)玩得(de)開(kai)心，其次是(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)一些基(ji)本(ben)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)生活常識(shi)(shi)和社會常識(shi)(shi)。嚴格(ge)講(jiang)他們是(shi)(shi)從中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)才開(kai)始傳(chuan)授知識(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，先教(jiao)(jiao)(jiao)怎么(me)去學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)和思考。德(de)(de)(de)國(guo)大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)畢業(ye)(ye)(ye)生占同(tong)齡人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)比例僅為(wei)20%，將近80%的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人接(jie)受(shou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)理(li)論與實踐并(bing)重的(de)(de)(de)(de)(de)(de)職業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)。這(zhe)(zhe)種職業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)分為(wei)兩(liang)種，一種是(shi)(shi)全日制職業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)，另一種為(wei)二(er)元制職業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)，以(yi)后(hou)(hou)者為(wei)主。初中(zhong)生畢業(ye)(ye)(ye)后(hou)(hou)，由教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)局和勞動部幫助進入職業(ye)(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生進校(xiao)(xiao)后(hou)(hou)分別與學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)和企業(ye)(ye)(ye)簽兩(liang)份合同(tong)，一邊學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)還可以(yi)同(tong)時(shi)拿到企業(ye)(ye)(ye)發的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工資收(shou)入，這(zhe)(zhe)吸引了大量的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生選擇上職業(ye)(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)。總(zong)體而言(yan)，德(de)(de)(de)國(guo)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生所(suo)接(jie)受(shou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)式，是(shi)(shi)將應(ying)試教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)和素質(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)有機結合起(qi)來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)高(gao)度重視學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生作(zuo)為(wei)“人”所(suo)應(ying)該具備的(de)(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)本(ben)稟賦、社會責任(ren)感和職業(ye)(ye)(ye)道德(de)(de)(de)，同(tong)時(shi)讓學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生在快(kuai)樂中(zhong)主動學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)知識(shi)(shi)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)者注重以(yi)理(li)智和潤物細無聲的(de)(de)(de)(de)(de)(de)溝通交流(liu)方(fang)式來(lai)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生，在潛(qian)移默化中(zhong)提(ti)高(gao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)素質(zhi)(zhi)和知識(shi)(shi)技能。這(zhe)(zhe)樣(yang)培養(yang)出來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生不僅僅技術(shu)好、技能強(qiang)，而且具備了良好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)綜合素質(zhi)(zhi)和職業(ye)(ye)(ye)道德(de)(de)(de)。舉世稱道的(de)(de)(de)(de)(de)(de)德(de)(de)(de)國(guo)質(zhi)(zhi)量，實際(ji)上就主要來(lai)自于德(de)(de)(de)國(guo)職業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)所(suo)培養(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)這(zhe)(zhe)支人才大軍的(de)(de)(de)(de)(de)(de)奉(feng)獻。

　　我(wo)們(men)(men)(men)要(yao)(yao)(yao)(yao)實(shi)現“中(zhong)國(guo)(guo)夢”，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)必須(xu)深(shen)(shen)化(hua)(hua)改革。我(wo)國(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)嚴重(zhong)(zhong)問(wen)題是(shi)，學(xue)(xue)校教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、家庭教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)和(he)社會教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，都太(tai)看重(zhong)(zhong)“知識教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)”，缺(que)乏做(zuo)(zuo)人的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，包括公民教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、心理教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)等；另(ling)外，對(dui)學(xue)(xue)生差不多(duo)都是(shi)用(yong)(yong)(yong)一個模式要(yao)(yao)(yao)(yao)求、一個標準評價(jia)，于(yu)(yu)是(shi)所(suo)有學(xue)(xue)校千(qian)校一面(mian)(mian)、所(suo)有學(xue)(xue)生千(qian)生一面(mian)(mian)，缺(que)乏個性(xing)、興(xing)趣和(he)特點，要(yao)(yao)(yao)(yao)說(shuo)危(wei)(wei)機，這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)可能(neng)是(shi)最(zui)大的(de)(de)危(wei)(wei)機。這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)既是(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)者的(de)(de)問(wen)題，也是(shi)社會的(de)(de)問(wen)題。當(dang)然，我(wo)們(men)(men)(men)作為教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)者，尤(you)其要(yao)(yao)(yao)(yao)好好反思，如何將教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)生“做(zuo)(zuo)人”貫穿于(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)始終？既要(yao)(yao)(yao)(yao)有言(yan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)，更要(yao)(yao)(yao)(yao)重(zhong)(zhong)視身教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)；不僅“學(xue)(xue)高(gao)為師”，更要(yao)(yao)(yao)(yao)“行為世(shi)范”。這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)對(dui)我(wo)們(men)(men)(men)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師和(he)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)工作者都提(ti)出(chu)(chu)(chu)了(le)很高(gao)的(de)(de)要(yao)(yao)(yao)(yao)求，在(zai)當(dang)前(qian)，強調(diao)(diao)(diao)身教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)更具(ju)有現實(shi)性(xing)。另(ling)外，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)一味(wei)突(tu)出(chu)(chu)(chu)實(shi)用(yong)(yong)(yong)也是(shi)不恰當(dang)的(de)(de)，記得學(xue)(xue)者許紀霖曾說(shuo)過一段話(hua)：“如今學(xue)(xue)生接(jie)受的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，從小(xiao)學(xue)(xue)、中(zhong)學(xue)(xue)時代(dai)(dai)就格(ge)局很小(xiao)，應(ying)試教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)尤(you)為如此，完全工具(ju)化(hua)(hua)、實(shi)用(yong)(yong)(yong)化(hua)(hua)，這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)是(shi)一個時代(dai)(dai)的(de)(de)病癥，中(zhong)國(guo)(guo)文(wen)(wen)明可能(neng)就會在(zai)這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)種小(xiao)格(ge)局的(de)(de)功(gong)利(li)主義(yi)氛圍(wei)之中(zhong)慢慢萎(wei)縮，精(jing)神(shen)死(si)亡。”其所(suo)言(yan)甚是(shi)。我(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)在(zai)這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)方面(mian)(mian)問(wen)題尤(you)其突(tu)出(chu)(chu)(chu)，這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)種工具(ju)化(hua)(hua)、實(shi)用(yong)(yong)(yong)化(hua)(hua)已深(shen)(shen)入(ru)到(dao)很多(duo)人意識中(zhong)，可以說(shuo)是(shi)從一個極端走到(dao)了(le)另(ling)一個極端，強調(diao)(diao)(diao)工具(ju)化(hua)(hua)、實(shi)用(yong)(yong)(yong)化(hua)(hua)這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)么多(duo)年，不是(shi)說(shuo)這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)有多(duo)大錯(cuo)，而是(shi)講絕不能(neng)偏(pian)廢，不能(neng)忽視了(le)人文(wen)(wen)素(su)質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，目前(qian)尤(you)其需要(yao)(yao)(yao)(yao)強調(diao)(diao)(diao)的(de)(de)是(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人，讓人文(wen)(wen)素(su)質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)與技術技能(neng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)并(bing)行不悖，努(nu)力培(pei)養(yang)出(chu)(chu)(chu)全面(mian)(mian)發(fa)展(zhan)的(de)(de)人才、高(gao)素(su)質(zhi)的(de)(de)國(guo)(guo)民，這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)才是(shi)正(zheng)確的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)思想，這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)樣(yang)來培(pei)養(yang)人才才能(neng)真正(zheng)提(ti)高(gao)我(wo)們(men)(men)(men)國(guo)(guo)家的(de)(de)競爭力。

　　二 要有戰略眼光，未雨綢繆著眼長遠，提早謀劃科學轉型。

　　德(de)國(guo)人在對(dui)大(da)事的(de)(de)(de)(de)把握(wo)上(shang)很有(you)前(qian)瞻意識，無論是(shi)企業(ye)(ye)經營(ying)管理或是(shi)地區(qu)未來發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)(de)設(she)計，都(dou)能(neng)以超前(qian)眼光(guang)及早動手，搶得先機，創(chuang)新發(fa)展(zhan)新模式。從上(shang)世(shi)紀60年(nian)(nian)代(dai)起，德(de)國(guo)就開始思考(kao)(kao)經濟轉型，拿當時最(zui)富有(you)的(de)(de)(de)(de)三個州(zhou)（巴(ba)伐利亞州(zhou)、巴(ba)登符騰堡州(zhou)和(he)北威(wei)州(zhou)）之一的(de)(de)(de)(de)北威(wei)州(zhou)來講，該州(zhou)原(yuan)本(ben)以傳統工(gong)(gong)(gong)業(ye)(ye)為主，其大(da)名鼎鼎的(de)(de)(de)(de)魯爾(er)(er)區(qu)，曾經有(you)非常(chang)興旺發(fa)達的(de)(de)(de)(de)煤炭業(ye)(ye)和(he)鋼鐵制(zhi)造業(ye)(ye)，到了(le)(le)60年(nian)(nian)代(dai)末(mo)，魯爾(er)(er)的(de)(de)(de)(de)政(zheng)府和(he)企業(ye)(ye)就在思考(kao)(kao)如何(he)發(fa)展(zhan)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)核(he)心競爭力。早在1968年(nian)(nian)，北威(wei)州(zhou)政(zheng)府就制(zhi)定了(le)(le)第一個產業(ye)(ye)結(jie)構(gou)調整方案——“魯爾(er)(er)發(fa)展(zhan)綱(gang)要(yao)”，1979年(nian)(nian)，德(de)國(guo)中央政(zheng)府與地方政(zheng)府及工(gong)(gong)(gong)業(ye)(ye)協會、工(gong)(gong)(gong)會等有(you)關(guan)方面聯(lian)合制(zhi)定了(le)(le)“魯爾(er)(er)行動計劃(hua)”，1989年(nian)(nian)，又啟(qi)動了(le)(le)“國(guo)際(ji)建(jian)筑展(zhan)埃姆舍公園”規劃(hua)，將(jiang)魯爾(er)(er)區(qu)的(de)(de)(de)(de)重工(gong)(gong)(gong)業(ye)(ye)廠區(qu)作為工(gong)(gong)(gong)業(ye)(ye)文明的(de)(de)(de)(de)遺產來保(bao)護和(he)繼(ji)承(cheng)。正確的(de)(de)(de)(de)決(jue)策加上(shang)長期(qi)一以貫之的(de)(de)(de)(de)努力，十年(nian)(nian)的(de)(de)(de)(de)時間里，德(de)國(guo)人生(sheng)生(sheng)將(jiang)一個世(shi)界上(shang)最(zui)老(lao)舊(jiu)的(de)(de)(de)(de)重工(gong)(gong)(gong)業(ye)(ye)區(qu)改造成了(le)(le)以生(sheng)態景觀公園為代(dai)表的(de)(de)(de)(de)后工(gong)(gong)(gong)業(ye)(ye)時代(dai)旅游景區(qu)，并被聯(lian)合國(guo)教科文組(zu)織評為世(shi)界文化遺產。

　　當前，廣東正(zheng)處(chu)于(yu)轉(zhuan)(zhuan)型升(sheng)級的關鍵階(jie)段，深(shen)圳的改革開(kai)放也已進(jin)入深(shen)水區和(he)攻堅期，要(yao)在(zai)發(fa)(fa)展中求轉(zhuan)(zhuan)變、在(zai)轉(zhuan)(zhuan)變中謀(mou)發(fa)(fa)展，就必(bi)須以前瞻眼(yan)光作出正(zheng)確(que)的戰略謀(mou)劃(hua)。德國魯爾區成(cheng)功轉(zhuan)(zhuan)型的案例啟示(shi)我們，要(yao)實現優雅轉(zhuan)(zhuan)身，一定要(yao)有超前眼(yan)光，科學論證，形成(cheng)著眼(yan)未來(lai)的正(zheng)確(que)的規(gui)(gui)劃(hua)，且不能急于(yu)求成(cheng)，不能變來(lai)變去(qu)(qu)，而是要(yao)通(tong)過(guo)行動逐步(bu)去(qu)(qu)落實，在(zai)政(zheng)策引導下，創(chuang)新機制，創(chuang)新思維，通(tong)過(guo)不懈努力(li)一步(bu)一步(bu)地去(qu)(qu)實現當初的規(gui)(gui)劃(hua)。一個國家是這(zhe)樣，一個城市(shi)是這(zhe)樣，一所學校的發(fa)(fa)展也是這(zhe)樣。

　　三 需要鍥而不舍付出長期努力，來打造核心競爭力。

　　德國(guo)有(you)很多(duo)百年老店、基業(ye)(ye)(ye)長青的(de)(de)企(qi)業(ye)(ye)(ye)，鋼鐵大王克魯伯從鋼鐵的(de)(de)初(chu)級(ji)生產(chan)，跨越到做精細(xi)加(jia)工(gong)，其(qi)中把無(wu)縫(feng)鋼管做到了極致，到現在為(wei)止沒有(you)一個(ge)國(guo)家的(de)(de)無(wu)縫(feng)鋼管質量可以超過克魯伯。德國(guo)的(de)(de)中小企(qi)業(ye)(ye)(ye)，每(mei)個(ge)企(qi)業(ye)(ye)(ye)至(zhi)少都有(you)一項核心技術(shu)或產(chan)品(pin)，而且(qie)千方(fang)百計保持其(qi)領先地位，從而使德國(guo)的(de)(de)產(chan)業(ye)(ye)(ye)長盛不衰，一些(xie)世界(jie)級(ji)品(pin)牌(pai)占據著全球(qiu)同(tong)類產(chan)品(pin)的(de)(de)頂端，源(yuan)源(yuan)不斷(duan)的(de)(de)利潤滋潤著企(qi)業(ye)(ye)(ye)把技術(shu)和(he)工(gong)藝發展到至(zhi)精至(zhi)佳的(de)(de)境地。

　　建設強盛(sheng)國家少不(bu)(bu)(bu)了(le)(le)(le)享譽世界(jie)(jie)的(de)名牌(pai)(pai)產(chan)(chan)(chan)(chan)品(pin)。我們國家近代以來(lai)其(qi)所以少有世界(jie)(jie)級(ji)品(pin)牌(pai)(pai)，除了(le)(le)(le)政(zheng)治動蕩影響企(qi)業(ye)(ye)發(fa)展的(de)原因之外，主要就(jiu)(jiu)(jiu)是由于做(zuo)不(bu)(bu)(bu)到長期堅(jian)持經營(ying)企(qi)業(ye)(ye)、一(yi)心(xin)一(yi)意研(yan)發(fa)核(he)心(xin)技術和獨特工藝，做(zuo)一(yi)流產(chan)(chan)(chan)(chan)品(pin)。常(chang)(chang)常(chang)(chang)是看到做(zuo)什(shen)么(me)賺錢，大家就(jiu)(jiu)(jiu)都(dou)去(qu)做(zuo)什(shen)么(me)，做(zuo)不(bu)(bu)(bu)下(xia)去(qu)了(le)(le)(le)，就(jiu)(jiu)(jiu)再改(gai)變，另謀出(chu)路。其(qi)實不(bu)(bu)(bu)管做(zuo)什(shen)么(me)，只(zhi)要長期堅(jian)持下(xia)去(qu)，鍥而不(bu)(bu)(bu)舍(she)努力，就(jiu)(jiu)(jiu)會(hui)(hui)慢(man)慢(man)形(xing)成(cheng)品(pin)牌(pai)(pai)。沃爾(er)瑪自始至終(zhong)只(zhi)做(zuo)零(ling)售，結果做(zuo)成(cheng)了(le)(le)(le)世界(jie)(jie)零(ling)售業(ye)(ye)老大。只(zhi)有心(xin)無旁騖(wu)地做(zuo)好一(yi)件事，才能(neng)真正成(cheng)為強者。只(zhi)要企(qi)業(ye)(ye)肯抓(zhua)住(zhu)一(yi)種或一(yi)類核(he)心(xin)產(chan)(chan)(chan)(chan)品(pin)，不(bu)(bu)(bu)斷鉆(zhan)研(yan)其(qi)核(he)心(xin)技術，就(jiu)(jiu)(jiu)一(yi)定會(hui)(hui)給企(qi)業(ye)(ye)帶(dai)(dai)來(lai)競爭的(de)優勢(shi)，競爭優勢(shi)又會(hui)(hui)帶(dai)(dai)來(lai)利潤的(de)增(zeng)加，利潤增(zeng)加會(hui)(hui)帶(dai)(dai)來(lai)更大的(de)投(tou)入(ru)，技術人才就(jiu)(jiu)(jiu)會(hui)(hui)越(yue)(yue)聚(ju)越(yue)(yue)多，新產(chan)(chan)(chan)(chan)品(pin)也就(jiu)(jiu)(jiu)會(hui)(hui)不(bu)(bu)(bu)斷出(chu)現，企(qi)業(ye)(ye)的(de)核(he)心(xin)競爭力就(jiu)(jiu)(jiu)會(hui)(hui)越(yue)(yue)來(lai)越(yue)(yue)強。

　　我對那些(xie)能夠(gou)做到不受干擾、一心一意(yi)做優質(zhi)產(chan)品的企(qi)業和企(qi)業家(jia)充(chong)滿敬意(yi)。

　　四 要樹立根深蒂固的節約資源意識，使節儉成為全民的自覺習慣。

　　德(de)國(guo)(guo)(guo)人(ren)(ren)(ren)在(zai)(zai)餐(can)(can)館(guan)用餐(can)(can)時(shi)(shi)，點(dian)的(de)(de)飯(fan)菜大(da)都很經(jing)(jing)濟(ji)，基本上會(hui)把(ba)食物吃完，不會(hui)剩(sheng)下，有時(shi)(shi)沒(mei)吃完也(ye)會(hui)打包帶走(zou)。書(shu)中(zhong)(zhong)寫道，曾經(jing)(jing)有幾名(ming)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)員工在(zai)(zai)德(de)國(guo)(guo)(guo)一(yi)(yi)個港口城市就(jiu)餐(can)(can),剩(sheng)的(de)(de)飯(fan)菜太多，被(bei)當地社會(hui)保障機構工作人(ren)(ren)(ren)員罰款，這些工作人(ren)(ren)(ren)員鄭重告訴中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)顧客：“需(xu)要吃多少(shao)(shao)，就(jiu)點(dian)多少(shao)(shao)！錢是你(ni)自己的(de)(de)，但(dan)(dan)資源(yuan)(yuan)是全社會(hui)的(de)(de)，世界上有很多人(ren)(ren)(ren)還缺少(shao)(shao)資源(yuan)(yuan)，你(ni)們不能夠也(ye)沒(mei)有理由浪費！”那幾名(ming)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)員工臉紅了，他們把(ba)罰款單復印后，每人(ren)(ren)(ren)留一(yi)(yi)張作為紀念，以便時(shi)(shi)常提醒自己——“錢是自己的(de)(de)，但(dan)(dan)資源(yuan)(yuan)是大(da)家的(de)(de)”。德(de)國(guo)(guo)(guo)經(jing)(jing)濟(ji)自戰后發(fa)展(zhan)十分迅速(su)，但(dan)(dan)公民的(de)(de)資源(yuan)(yuan)節(jie)約(yue)意識(shi)始終如一(yi)(yi)，政府也(ye)在(zai)(zai)全力發(fa)展(zhan)經(jing)(jing)濟(ji)的(de)(de)同時(shi)(shi)，一(yi)(yi)再號召(zhao)全民節(jie)儉。普通德(de)國(guo)(guo)(guo)人(ren)(ren)(ren)在(zai)(zai)生活中(zhong)(zhong)基本都做到了精打細(xi)算(suan)，從一(yi)(yi)日(ri)三餐(can)(can)、購買日(ri)用品到外出旅游等各項費用支出，無(wu)不加以精心測算(suan)，控制成本。雖然德(de)國(guo)(guo)(guo)早已經(jing)(jing)是發(fa)達(da)國(guo)(guo)(guo)家，人(ren)(ren)(ren)民生活水平很高，但(dan)(dan)是節(jie)儉意識(shi)已經(jing)(jing)在(zai)(zai)民眾心中(zhong)(zhong)根深蒂(di)固，真正成為了一(yi)(yi)種(zhong)美德(de)。

　　反觀(guan)我(wo)國(guo)(guo)(guo)(guo)，還(huan)未(wei)怎么(me)富，奢(she)(she)侈(chi)浪(lang)(lang)費(fei)之(zhi)風卻(que)惡性蔓延。長期以來(lai)，我(wo)國(guo)(guo)(guo)(guo)民眾(zhong)(zhong)在(zai)食(shi)物(wu)上(shang)的(de)(de)浪(lang)(lang)費(fei)的(de)(de)確非常過分，有的(de)(de)地方(fang)讓人(ren)(ren)難以容(rong)忍(ren)。在(zai)這方(fang)面(mian)(mian)我(wo)們真(zhen)應(ying)該好好向德國(guo)(guo)(guo)(guo)人(ren)(ren)學習(xi)。中(zhong)科院(yuan)院(yuan)士(shi)武(wu)維(wei)華(hua)提供的(de)(de)數據表(biao)明(ming)：我(wo)國(guo)(guo)(guo)(guo)一(yi)年(nian)僅(jin)餐飲浪(lang)(lang)費(fei)的(de)(de)食(shi)物(wu)蛋白和(he)(he)脂肪(fang)就分別達到(dao)(dao)800萬噸和(he)(he)300萬噸，全(quan)國(guo)(guo)(guo)(guo)每年(nian)浪(lang)(lang)費(fei)的(de)(de)食(shi)物(wu)總量(liang)估計可(ke)養活2.5億(yi)到(dao)(dao)3億(yi)人(ren)(ren)！一(yi)方(fang)面(mian)(mian)，是(shi)快速發(fa)(fa)展(zhan)的(de)(de)經(jing)濟(ji)對(dui)能源資(zi)源提出(chu)了(le)更大需求，另一(yi)方(fang)面(mian)(mian)，是(shi)能源資(zi)源缺乏成了(le)發(fa)(fa)展(zhan)的(de)(de)最(zui)大瓶(ping)頸(jing)，而(er)比(bi)比(bi)皆是(shi)的(de)(de)奢(she)(she)侈(chi)浪(lang)(lang)費(fei)現象又觸(chu)目驚心。每每看到(dao)(dao)餐桌上(shang)剩(sheng)下一(yi)堆(dui)食(shi)物(wu)，被服務員(yuan)當(dang)作垃圾處理(li)掉(diao)，就止不(bu)住心痛(tong)。筆(bi)者在(zai)食(shi)堂吃飯沒有吃不(bu)完(wan)倒掉(diao)的(de)(de)習(xi)慣，因為當(dang)知青時(shi)種過三年(nian)地，知道(dao)“粒粒皆辛苦”的(de)(de)道(dao)理(li)。就餐時(shi)為什(shen)么(me)非得點過量(liang)的(de)(de)菜？為什(shen)么(me)不(bu)這樣做就沒面(mian)(mian)子？真(zhen)希(xi)望我(wo)們大家人(ren)(ren)人(ren)(ren)從我(wo)做起(qi)，珍(zhen)惜資(zi)源，拒絕浪(lang)(lang)費(fei)！其(qi)實富而(er)不(bu)奢(she)(she)，崇尚(shang)節儉，過自然而(er)簡單的(de)(de)生(sheng)活——是(shi)物(wu)質和(he)(he)精(jing)神(shen)都富足后，成了(le)一(yi)個文明(ming)人(ren)(ren)的(de)(de)體(ti)現。中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)還(huan)有1億(yi)多(duo)貧困人(ren)(ren)口(kou)，還(huan)有幾千萬城(cheng)市低保人(ren)(ren)口(kou)以及(ji)為數眾(zhong)(zhong)多(duo)的(de)(de)其(qi)他困難群眾(zhong)(zhong)，中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)人(ren)(ren)根本鋪張不(bu)起(qi)、浪(lang)(lang)費(fei)不(bu)起(qi)。大吃大喝(he)、鋪張浪(lang)(lang)費(fei)從根本上(shang)講形同犯(fan)罪。

　　習近平總書記在中(zhong)(zhong)紀委十(shi)八屆二(er)次全(quan)會(hui)(hui)上(shang)說：“一(yi)個政黨，一(yi)個政權，其前途和(he)(he)命運最(zui)終取決于人心(xin)向背(bei)”。“如(ru)(ru)果大(da)手大(da)腳、鋪張浪費(fei)，講排場(chang)比闊氣，奉(feng)行享樂主義，老百姓怎(zen)能(neng)不反感，困難群眾怎(zen)會(hui)(hui)不寒心(xin)？如(ru)(ru)果什(shen)么(me)錢都敢(gan)花、多少錢都敢(gan)用，群眾怎(zen)么(me)會(hui)(hui)沒有意見”？1月(yue)20日他又強調，要(yao)堅持勤儉辦一(yi)切(qie)事業，堅決反對(dui)講排場(chang)比闊氣，堅決抵制(zhi)享樂主義和(he)(he)奢(she)靡之風(feng)(feng)(feng)。要(yao)大(da)力(li)(li)弘揚(yang)中(zhong)(zhong)華(hua)民(min)(min)族勤儉節(jie)(jie)(jie)約(yue)的(de)(de)優(you)秀傳(chuan)統，大(da)力(li)(li)宣傳(chuan)節(jie)(jie)(jie)約(yue)光榮、浪費(fei)可恥的(de)(de)思想(xiang)觀(guan)念，努力(li)(li)使厲行節(jie)(jie)(jie)約(yue)、反對(dui)浪費(fei)在全(quan)社會(hui)(hui)蔚然成風(feng)(feng)(feng)。習總明確號召：“浪費(fei)之風(feng)(feng)(feng)務必狠剎！”管不住自(zi)己的(de)(de)嘴，還(huan)談什(shen)么(me)實(shi)現夢想(xiang)？很(hen)高興看到節(jie)(jie)(jie)約(yue)正在化為(wei)人們普遍的(de)(de)自(zi)覺行動(dong)，但(dan)愿全(quan)國上(shang)下都能(neng)大(da)力(li)(li)弘揚(yang)中(zhong)(zhong)華(hua)民(min)(min)族勤儉節(jie)(jie)(jie)約(yue)的(de)(de)優(you)秀傳(chuan)統，樹(shu)立(li)根深蒂(di)固的(de)(de)節(jie)(jie)(jie)約(yue)資(zi)源意識，使節(jie)(jie)(jie)儉成為(wei)全(quan)民(min)(min)的(de)(de)自(zi)覺習慣(guan)。

　　五 占小便宜沒有好結果，有時后果會很嚴重，肅貪，制度建設是關鍵。

　　德國前(qian)(qian)總(zong)理(li)施(shi)羅(luo)(luo)德有(you)一次(ci)乘(cheng)飛機前(qian)(qian)往西班牙，隨(sui)行(xing)帶上(shang)了(le)夫人(ren)。媒(mei)(mei)(mei)體(ti)知道后曝光此事，施(shi)羅(luo)(luo)德趕(gan)緊為(wei)夫人(ren)補上(shang)了(le)3700歐(ou)元的(de)(de)費用，搞(gao)得(de)(de)他(ta)(ta)很丟臉(lian)。德國前(qian)(qian)央行(xing)行(xing)長(chang)一次(ci)前(qian)(qian)往奧地(di)利度假，旅館(guan)主人(ren)見到貴客(ke)，趕(gan)緊熱情接待并(bing)(bing)讓他(ta)(ta)免費住了(le)兩(liang)個(ge)晚上(shang)，可是(shi)被(bei)媒(mei)(mei)(mei)體(ti)披露后成了(le)丑聞，行(xing)長(chang)不(bu)得(de)(de)不(bu)辭職。德國前(qian)(qian)經(jing)濟(ji)部(bu)(bu)長(chang)莫(mo)勒(le)曼(man)的(de)(de)小舅子做建材生(sheng)意，想(xiang)請姐夫幫忙宣(xuan)傳(chuan)(chuan)一下(xia)，本來德國官員(yuan)為(wei)企(qi)業家(jia)宣(xuan)傳(chuan)(chuan)也沒啥問(wen)題，問(wen)題出(chu)在(zai)莫(mo)勒(le)曼(man)動(dong)用了(le)經(jing)濟(ji)部(bu)(bu)的(de)(de)一張(zhang)(zhang)信(xin)箋紙，他(ta)(ta)把推薦信(xin)寫(xie)在(zai)經(jing)濟(ji)部(bu)(bu)的(de)(de)一張(zhang)(zhang)信(xin)箋紙上(shang)。這下(xia)問(wen)題就(jiu)大了(le)，媒(mei)(mei)(mei)體(ti)質疑：為(wei)什么(me)占用公(gong)家(jia)的(de)(de)信(xin)紙？為(wei)什么(me)利用經(jing)濟(ji)部(bu)(bu)的(de)(de)威(wei)信(xin)來為(wei)親戚宣(xuan)傳(chuan)(chuan)？隨(sui)后這個(ge)經(jing)濟(ji)部(bu)(bu)長(chang)只能辭職了(le)事。現任德國總(zong)理(li)默(mo)克(ke)爾(er)一次(ci)宴請企(qi)業家(jia)，媒(mei)(mei)(mei)體(ti)懷疑總(zong)理(li)動(dong)用公(gong)款請客(ke)吃(chi)飯，于(yu)是(shi)在(zai)媒(mei)(mei)(mei)體(ti)上(shang)公(gong)開質疑，默(mo)克(ke)爾(er)趕(gan)忙拿出(chu)票據貼在(zai)網上(shang)，說是(shi)自(zi)己出(chu)的(de)(de)錢請客(ke)，媒(mei)(mei)(mei)體(ti)這才“善罷甘休”。默(mo)克(ke)爾(er)總(zong)理(li)并(bing)(bing)未因為(wei)媒(mei)(mei)(mei)體(ti)捕風捉影而與其(qi)過(guo)不(bu)去，更沒有(you)去封殺造謠的(de)(de)媒(mei)(mei)(mei)體(ti)，反而平(ping)靜(jing)地(di)認(ren)為(wei)監(jian)督是(shi)媒(mei)(mei)(mei)體(ti)的(de)(de)責任。

　　不(bu)(bu)管是(shi)發達國(guo)家還(huan)是(shi)發展中國(guo)家，一(yi)(yi)般來(lai)講(jiang)總會有(you)人喜(xi)歡沾點(dian)小便宜，如果沒有(you)一(yi)(yi)定的(de)機制(zhi)約束，沒有(you)媒體(ti)的(de)公(gong)開報道，人邪惡的(de)一(yi)(yi)面(mian)往(wang)往(wang)會暴(bao)露出來(lai)。德國(guo)獨具(ju)特色的(de)審計制(zhi)度早(zao)就把審計對象精確(que)到(dao)(dao)了一(yi)(yi)個(ge)一(yi)(yi)個(ge)票(piao)據，小到(dao)(dao)幾十歐元的(de)開銷都必須說清楚是(shi)用來(lai)干什么了。公(gong)車不(bu)(bu)能私用，接待(dai)客(ke)人須自掏腰包，接受(shou)超過(guo)30歐元以上的(de)禮物就算受(shou)賄——這樣從(cong)制(zhi)度上把方方面(mian)面(mian)的(de)漏洞都給補上，就使人們找不(bu)(bu)到(dao)(dao)任何借口往(wang)自己口袋(dai)里揣不(bu)(bu)該拿的(de)錢。在(zai)德國(guo)，制(zhi)度的(de)威(wei)懾力(li)已深(shen)入到(dao)(dao)人們骨髓(sui)，官(guan)員們也都認為接受(shou)媒體(ti)監督(du)是(shi)天經(jing)地(di)義。

　　德國(guo)的(de)(de)經驗（其實不僅是(shi)(shi)德國(guo)，許多(duo)發達國(guo)家都是(shi)(shi)如(ru)此）值得我(wo)們好(hao)(hao)(hao)好(hao)(hao)(hao)借鑒。在我(wo)國(guo)，反(fan)腐(fu)(fu)敗(bai)(bai)(bai)(bai)是(shi)(shi)一(yi)(yi)項綜合(he)政治(zhi)工(gong)程，要(yao)(yao)找到重(zhong)大的(de)(de)突破口(kou)，制(zhi)(zhi)度(du)設(she)計最為(wei)重(zhong)要(yao)(yao)。我(wo)很(hen)(hen)贊(zan)同鄭永(yong)年先生的(de)(de)觀(guan)點，如(ru)果(guo)繼續(xu)依賴于(yu)傳(chuan)統運(yun)動(dong)(dong)式的(de)(de)反(fan)腐(fu)(fu)敗(bai)(bai)(bai)(bai)運(yun)動(dong)(dong)，表(biao)面上的(de)(de)轟轟烈(lie)烈(lie)最終可能會導致更多(duo)的(de)(de)腐(fu)(fu)敗(bai)(bai)(bai)(bai)。因此，要(yao)(yao)遏制(zhi)(zhi)人性(xing)的(de)(de)腐(fu)(fu)敗(bai)(bai)(bai)(bai)，一(yi)(yi)整套可以導致清廉(lian)行為(wei)的(de)(de)制(zhi)(zhi)度(du)是(shi)(shi)根本，而且(qie)這種(zhong)制(zhi)(zhi)度(du)設(she)計一(yi)(yi)定要(yao)(yao)細化(hua)，要(yao)(yao)有(you)很(hen)(hen)強的(de)(de)可操(cao)作(zuo)性(xing)。香港廉(lian)政公署(shu)和(he)新(xin)加坡反(fan)貪(tan)局(ju)都很(hen)(hen)小(xiao)(xiao)(xiao)，一(yi)(yi)個小(xiao)(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)反(fan)腐(fu)(fu)敗(bai)(bai)(bai)(bai)機構就造就了(le)一(yi)(yi)個清廉(lian)的(de)(de)政府(fu)，除了(le)一(yi)(yi)般所(suo)說的(de)(de)高(gao)薪養(yang)廉(lian)政府(fu)透明(ming)等(deng)因素(su)之外(wai)，就制(zhi)(zhi)度(du)本身(shen)來說，最重(zhong)要(yao)(yao)的(de)(de)就是(shi)(shi)權力高(gao)度(du)集中(zhong)，責任(ren)高(gao)度(du)明(ming)確(que)，一(yi)(yi)旦發現腐(fu)(fu)敗(bai)(bai)(bai)(bai)，應(ying)當承擔責任(ren)者(zhe)就非常(chang)明(ming)確(que)，也(ye)因責任(ren)明(ming)確(que)，在預(yu)防方面就會做到更加盡(jin)職(zhi)。十(shi)八大后，反(fan)腐(fu)(fu)敗(bai)(bai)(bai)(bai)工(gong)作(zuo)連出重(zhong)拳，中(zhong)央率先垂范，“八項規定”擲(zhi)地有(you)聲，只要(yao)(yao)全(quan)黨動(dong)(dong)手一(yi)(yi)起抓(zhua)(zhua)，對落實中(zhong)央黨風廉(lian)政建設(she)和(he)反(fan)腐(fu)(fu)敗(bai)(bai)(bai)(bai)工(gong)作(zuo)的(de)(de)要(yao)(yao)求執好(hao)(hao)(hao)紀(ji)、問好(hao)(hao)(hao)責、把(ba)好(hao)(hao)(hao)關，一(yi)(yi)手抓(zhua)(zhua)懲治(zhi)，一(yi)(yi)手抓(zhua)(zhua)預(yu)防腐(fu)(fu)敗(bai)(bai)(bai)(bai)，保持懲治(zhi)腐(fu)(fu)敗(bai)(bai)(bai)(bai)的(de)(de)高(gao)壓(ya)態勢(shi)，把(ba)權力關進制(zhi)(zhi)度(du)的(de)(de)籠子里，相信我(wo)國(guo)在“全(quan)球(qiu)清廉(lian)指數(shu)排行榜”上的(de)(de)位次一(yi)(yi)定會往前升。

　　總之，讀完(wan)《你所不(bu)(bu)了(le)解(jie)的(de)德(de)國(guo)(guo)人(ren)(ren)為什么德(de)國(guo)(guo)民(min)富(fu)(fu)國(guo)(guo)強》這本(ben)書全部八章內容(rong)，感(gan)慨(kai)良多，收(shou)益不(bu)(bu)小(xiao)。書中(zhong)沒有(you)長篇大論(lun)的(de)觀(guan)點論(lun)述，議論(lun)和分析簡潔(jie)明(ming)(ming)快，主要(yao)靠讀者基(ji)于對事(shi)實(shi)的(de)了(le)解(jie)自己(ji)去(qu)感(gan)悟和做(zuo)出(chu)(chu)判斷。這種(zhong)著述方式，平鋪直(zhi)敘(xu)，文(wen)風(feng)樸實(shi)，就事(shi)論(lun)事(shi)，貼近人(ren)(ren)心，卻能給讀者留下深刻的(de)印象(xiang)。德(de)國(guo)(guo)毋庸(yong)置(zhi)疑實(shi)現了(le)民(min)富(fu)(fu)國(guo)(guo)強，老百姓也活得(de)舒服(fu)、有(you)尊嚴，政府也努力(li)為民(min)眾做(zuo)事(shi)，社(she)會(hui)基(ji)本(ben)上實(shi)現了(le)和諧(xie)。德(de)國(guo)(guo)能做(zuo)到的(de)，中(zhong)國(guo)(guo)也一定(ding)能做(zuo)到。2008年中(zhong)國(guo)(guo)的(de)GDP就超(chao)越了(le)德(de)國(guo)(guo)，2010年超(chao)過日(ri)本(ben)，超(chao)過美國(guo)(guo)的(de)那(nei)一天也不(bu)(bu)會(hui)十分遙遠，我們國(guo)(guo)家發展的(de)前(qian)景一片光明(ming)(ming)！只要(yao)中(zhong)國(guo)(guo)人(ren)(ren)齊心協力(li)，國(guo)(guo)強夢圓(yuan)，指日(ri)可待。十八大提出(chu)(chu)的(de)把我國(guo)(guo)建設(she)成富(fu)(fu)強、民(min)主、文(wen)明(ming)(ming)、和諧(xie)的(de)社(she)會(hui)主義文(wen)化強國(guo)(guo)的(de)戰略(lve)任務終(zhong)將變為現實(shi)，中(zhong)華民(min)族必(bi)將再給世界文(wen)明(ming)(ming)增光添彩，“中(zhong)國(guo)(guo)夢”終(zhong)將實(shi)現！

　　（作者是深圳職業技術(shu)學院副校長）