1  什么是職業敏感？

　　職(zhi)業敏(min)感(gan)(gan)是基于職(zhi)業的敏(min)銳的感(gan)(gan)覺(jue)和感(gan)(gan)知

　　高職(zhi)(zhi)教育是(shi)(shi)以培養具有良好職(zhi)(zhi)業素(su)質和專(zhuan)業技(ji)能(neng)的(de)實用型人才為己(ji)任的(de)。良好的(de)職(zhi)(zhi)業素(su)質，離不開職(zhi)(zhi)業敏(min)感。對一(yi)個合格(ge)的(de)職(zhi)(zhi)業技(ji)術人才來說，職(zhi)(zhi)業敏(min)感是(shi)(shi)十(shi)分重要的(de)，它是(shi)(shi)職(zhi)(zhi)場人士在學習上能(neng)夠取(qu)得最(zui)佳效果和在工作中能(neng)夠不斷(duan)取(qu)得創(chuang)造性成果的(de)必要保證。

　　所謂職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)敏感(gan)，字(zi)面意思基(ji)(ji)本上(shang)是指(zhi)一(yi)種(zhong)基(ji)(ji)于職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)敏銳的(de)(de)感(gan)覺和(he)(he)(he)感(gan)知，即因所從事(shi)的(de)(de)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)原(yuan)因，而(er)對與其(qi)(qi)相關的(de)(de)信息(xi)(xi)會有與其(qi)(qi)它職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)人(ren)不同(tong)的(de)(de)認知深度(du)(du)和(he)(he)(he)反(fan)應程度(du)(du)。對工作越(yue)(yue)投入(ru)(ru)、越(yue)(yue)專注(zhu)(zhu)的(de)(de)人(ren)，對職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)越(yue)(yue)熟悉的(de)(de)人(ren)，其(qi)(qi)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)敏感(gan)度(du)(du)就會越(yue)(yue)高。比(bi)如，有不少(shao)人(ren)出于職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)特(te)性，會對數(shu)字(zi)十分敏感(gan)，尤其(qi)(qi)對一(yi)些重(zhong)要(yao)數(shu)據幾(ji)乎(hu)過(guo)目(mu)不忘；交通警(jing)察會比(bi)一(yi)般(ban)人(ren)更關注(zhu)(zhu)交通違規(gui)；語文(wen)教師會比(bi)一(yi)般(ban)人(ren)更關注(zhu)(zhu)大眾文(wen)化中語言的(de)(de)規(gui)范性問題；而(er)醫(yi)(yi)生則(ze)會比(bi)一(yi)般(ban)人(ren)更加關注(zhu)(zhu)醫(yi)(yi)療(liao)技術的(de)(de)新進展，凡(fan)此種(zhong)種(zhong)，身(shen)邊(bian)的(de)(de)例子(zi)很多(duo)。觀察種(zhong)種(zhong)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)敏感(gan)的(de)(de)表現，我們會看到，這種(zhong)在專業(ye)(ye)(ye)方面感(gan)知的(de)(de)敏銳，常(chang)常(chang)表現在能夠在眾多(duo)信息(xi)(xi)中一(yi)下子(zi)抓住最新鮮、最關鍵、最核心(xin)、最有價(jia)值的(de)(de)信息(xi)(xi)，并(bing)深入(ru)(ru)探究鉆(zhan)研，研討(tao)其(qi)(qi)對自己職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)或專業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)直接影響(xiang)和(he)(he)(he)潛(qian)在影響(xiang)，作出適(shi)當的(de)(de)反(fan)應。

　　在對許多(duo)不同(tong)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)的人(ren)士進行觀察中還可以發(fa)現，不同(tong)的人(ren)對不同(tong)的職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)有不同(tong)的敏(min)感度(du)，有些人(ren)對某些行業(ye)(ye)(ye)(ye)的事(shi)情(qing)(qing)悟性極高，領會(hui)和掌握得(de)很快(kuai)，做(zuo)得(de)也很好；而(er)對另一些行業(ye)(ye)(ye)(ye)的事(shi)情(qing)(qing)就比(bi)較遲(chi)鈍(dun)，不怎么開竅。這(zhe)反(fan)映出一個(ge)人(ren)的職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)適(shi)應性是與其職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)天賦（潛力）緊密相關的。同(tong)時還可以發(fa)現，人(ren)們對自己(ji)喜歡(huan)的事(shi)情(qing)(qing)或行業(ye)(ye)(ye)(ye)，其職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)敏(min)感度(du)就會(hui)相對提高得(de)快(kuai)一些，而(er)對自己(ji)不喜歡(huan)的事(shi)情(qing)(qing)或行業(ye)(ye)(ye)(ye)，職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)敏(min)感度(du)則會(hui)提高得(de)比(bi)較慢(man)。這(zhe)反(fan)映出一個(ge)人(ren)的職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)適(shi)應性與其個(ge)人(ren)興趣愛好有著密切的關系。

　　一個職(zhi)(zhi)業(ye)敏感(gan)(gan)度比(bi)(bi)較(jiao)高的(de)(de)人(ren)，既容(rong)易接(jie)受與其職(zhi)(zhi)業(ye)有關的(de)(de)新事(shi)物，也(ye)比(bi)(bi)較(jiao)容(rong)易發(fa)現(xian)存在的(de)(de)問題(ti)，而且(qie)對發(fa)現(xian)的(de)(de)問題(ti)一般不(bu)會熟(shu)視無睹，而是會積極地解決問題(ti)；他們(men)對新的(de)(de)知(zhi)識以及對“問題(ti)”的(de)(de)敏感(gan)(gan)性往往會超越自己所從事(shi)的(de)(de)職(zhi)(zhi)業(ye)，養(yang)成凡事(shi)要問“為什么”的(de)(de)習慣(guan)，對未知(zhi)的(de)(de)新鮮事(shi)物會有進一步去了解的(de)(de)強(qiang)烈興趣。因為能不(bu)斷地接(jie)受新知(zhi)識并且(qie)能夠發(fa)現(xian)問題(ti)、解決問題(ti)，職(zhi)(zhi)業(ye)敏感(gan)(gan)度高的(de)(de)人(ren)往往執行(xing)力都比(bi)(bi)較(jiao)強(qiang)，專業(ye)水準也(ye)都比(bi)(bi)較(jiao)高。

　　2  怎樣養成職業敏感？

　　有意(yi)注(zhu)意(yi)和無意(yi)注(zhu)意(yi)與職業敏感(gan)密切相關

　　要(yao)有職業(ye)(ye)敏(min)(min)(min)感性——這(zhe)常(chang)常(chang)是(shi)對職場人士的(de)(de)(de)一項(xiang)基本要(yao)求。可(ke)(ke)職業(ye)(ye)敏(min)(min)(min)感是(shi)怎么來的(de)(de)(de)呢？當然(ran)它是(shi)不會自(zi)(zi)然(ran)而然(ran)產生(sheng)出來的(de)(de)(de)，職業(ye)(ye)敏(min)(min)(min)感需要(yao)經(jing)過培(pei)養和(he)(he)訓練才能(neng)夠逐漸養成，需要(yao)在(zai)職業(ye)(ye)崗位上持(chi)續(xu)不斷地(di)對專(zhuan)業(ye)(ye)工(gong)作(zuo)投入注意力(li)(li)(li)，提升關注度，還要(yao)勤于思考，再加上經(jing)驗、閱歷的(de)(de)(de)豐富和(he)(he)年齡的(de)(de)(de)增長，才會逐漸形成和(he)(he)產生(sheng)。看起來，職業(ye)(ye)敏(min)(min)(min)感常(chang)表現為(wei)一種敏(min)(min)(min)銳的(de)(de)(de)直覺(jue)(jue)，這(zhe)種直覺(jue)(jue)來自(zi)(zi)哪里呢？就來自(zi)(zi)長期的(de)(de)(de)積(ji)累，職業(ye)(ye)敏(min)(min)(min)感其(qi)實是(shi)直覺(jue)(jue)和(he)(he)長期積(ji)淀(dian)的(de)(de)(de)統(tong)一，這(zhe)種積(ji)淀(dian)包含了職業(ye)(ye)人的(de)(de)(de)知識經(jing)驗和(he)(he)工(gong)作(zuo)能(neng)力(li)(li)(li)的(de)(de)(de)儲(chu)存(cun)，知識經(jing)驗越豐富，能(neng)力(li)(li)(li)越強，在(zai)不同的(de)(de)(de)情境(jing)中瞬間(jian)提取(qu)出相關知識和(he)(he)經(jing)驗拿來進行應用的(de)(de)(de)可(ke)(ke)能(neng)性就越大，也就越有可(ke)(ke)能(neng)形成職業(ye)(ye)敏(min)(min)(min)感。

　　職(zhi)(zhi)業敏感(gan)的(de)(de)養(yang)成(cheng)，首先是(shi)長期對與(yu)職(zhi)(zhi)業有關(guan)的(de)(de)種(zhong)種(zhong)事物(wu)進(jin)行(xing)注意(yi)的(de)(de)結果。所謂注意(yi)，是(shi)指(zhi)感(gan)覺(jue)、知覺(jue)、記憶(yi)(yi)、思維(wei)等心理活(huo)動指(zhi)向并(bing)集(ji)中(zhong)于(yu)一(yi)定的(de)(de)對象；當(dang)人們在(zai)感(gan)知著什(shen)(shen)么(me)、記憶(yi)(yi)著什(shen)(shen)么(me)、或者思考(kao)著什(shen)(shen)么(me)的(de)(de)時候，注意(yi)都在(zai)發揮著作用，而使(shi)人的(de)(de)這(zhe)些(xie)心理活(huo)動取得更大的(de)(de)認識成(cheng)果。職(zhi)(zhi)業敏感(gan)是(shi)一(yi)種(zhong)專(zhuan)業性的(de)(de)注意(yi)，在(zai)職(zhi)(zhi)業敏感(gan)的(de)(de)養(yang)成(cheng)過程(cheng)中(zhong)，從業者的(de)(de)注意(yi)經常(chang)指(zhi)向與(yu)職(zhi)(zhi)業有關(guan)的(de)(de)事物(wu)，久而久之，由于(yu)這(zhe)種(zhong)反(fan)(fan)映活(huo)動的(de)(de)大量反(fan)(fan)復，就使(shi)這(zhe)些(xie)人大腦中(zhong)與(yu)反(fan)(fan)映專(zhuan)業有關(guan)事物(wu)相應的(de)(de)神(shen)經細胞得到高度(du)的(de)(de)分(fen)化，因而在(zai)這(zhe)方面的(de)(de)感(gan)知會越來(lai)越精細，相應的(de)(de)記憶(yi)(yi)和(he)思考(kao)也會變得十分(fen)敏銳而深刻。所以說，職(zhi)(zhi)業敏感(gan)既是(shi)一(yi)個感(gan)知的(de)(de)問題，也包含著多種(zhong)心理活(huo)動的(de)(de)有效配合。

　　這里(li)我們可以拿從事設計(ji)藝(yi)術創(chuang)作(zuo)的(de)設計(ji)師、美工師這個職業為(wei)例，來看(kan)看(kan)職業技術人才(cai)職業敏感的(de)養成與運用的(de)問題。

　　心(xin)理學上(shang)將注(zhu)意分為(wei)有意注(zhu)意和無意注(zhu)意，對于設(she)計(ji)藝(yi)術創作(zuo)來講，這兩種注(zhu)意都同職(zhi)業敏(min)感的養成有密切關系。

　　有意(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)是(shi)一(yi)種(zhong)懷著(zhu)(zhu)預定的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，并(bing)自(zi)(zi)覺(jue)加(jia)以(yi)堅(jian)持(chi)(chi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)注(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)。創(chuang)(chuang)(chuang)作(zuo)者為(wei)準備創(chuang)(chuang)(chuang)作(zuo)而進行的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)注(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)，一(yi)般是(shi)有著(zhu)(zhu)明確的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，同時(shi)也會自(zi)(zi)覺(jue)地予以(yi)堅(jian)持(chi)(chi)，其注(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)對(dui)象經常(chang)是(shi)與創(chuang)(chuang)(chuang)作(zuo)有關的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事物(wu)，于是(shi)這(zhe)就成(cheng)為(wei)一(yi)種(zhong)專業性(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)有意(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)。由于這(zhe)種(zhong)注(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)總是(shi)圍(wei)繞著(zhu)(zhu)專業的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，類似的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心理(li)活動(dong)過程大(da)量反復，長期堅(jian)持(chi)(chi)下去，就能使(shi)設(she)(she)計師(shi)、創(chuang)(chuang)(chuang)作(zuo)者得到深(shen)刻而有效的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)訓練。真正全身心投(tou)入的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)設(she)(she)計創(chuang)(chuang)(chuang)作(zuo)人(ren)員，平時(shi)無論在(zai)(zai)做什么，甚至吃(chi)飯(fan)、睡覺(jue)時(shi)，也總是(shi)在(zai)(zai)想著(zhu)(zhu)自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)設(she)(she)計和(he)(he)創(chuang)(chuang)(chuang)作(zuo)。這(zhe)種(zhong)創(chuang)(chuang)(chuang)造性(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)腦力勞動(dong)一(yi)旦(dan)進入狀態，沉醉其中，即使(shi)在(zai)(zai)作(zuo)夢的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候，想的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)也可能是(shi)自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)設(she)(she)計和(he)(he)創(chuang)(chuang)(chuang)作(zuo)。當(dang)然夢中出現的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)情況不(bu)再是(shi)什么有意(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)，但這(zhe)恰(qia)(qia)恰(qia)(qia)證明了人(ren)在(zai)(zai)醒著(zhu)(zhu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)侯所進行的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)有意(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)是(shi)多么持(chi)(chi)久和(he)(he)深(shen)刻，它(ta)對(dui)大(da)腦皮層的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)刺(ci)激(ji)是(shi)多么強烈！當(dang)一(yi)個人(ren)長期處在(zai)(zai)這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)訓練之(zhi)中，方能談(tan)到職業敏(min)感的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)養(yang)成(cheng)。

　　再來(lai)(lai)看(kan)(kan)看(kan)(kan)無(wu)(wu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)。這(zhe)(zhe)是(shi)一(yi)種(zhong)(zhong)既無(wu)(wu)一(yi)定的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，也不做什么努力(li)來(lai)(lai)堅持(chi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)。這(zhe)(zhe)種(zhong)(zhong)注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)對(dui)(dui)于有些(xie)職業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)職業(ye)(ye)敏(min)感(gan)來(lai)(lai)說，可(ke)(ke)能(neng)(neng)沒(mei)(mei)有多大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)關(guan)系，但對(dui)(dui)于從事(shi)(shi)藝(yi)術(shu)(shu)設(she)計(ji)(ji)和(he)創(chuang)(chuang)(chuang)作的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)設(she)計(ji)(ji)師(shi)、美(mei)工師(shi)這(zhe)(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)職業(ye)(ye)來(lai)(lai)說，情況則(ze)不然。其(qi)他(ta)職業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)職業(ye)(ye)敏(min)感(gan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)養成(cheng)，大多數有賴于對(dui)(dui)特(te)(te)定事(shi)(shi)物(wu)長期(qi)堅持(chi)專(zhuan)業(ye)(ye)性的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)，也就是(shi)說這(zhe)(zhe)種(zhong)(zhong)注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)基(ji)本(ben)上是(shi)定向(xiang)(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。但對(dui)(dui)設(she)計(ji)(ji)師(shi)和(he)美(mei)工師(shi)來(lai)(lai)說，廣闊(kuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)社會生(sheng)活(huo)天地中(zhong)都可(ke)(ke)能(neng)(neng)出(chu)現與(yu)(yu)其(qi)專(zhuan)業(ye)(ye)有關(guan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)物(wu)、意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)象。因此在(zai)(zai)他(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)職業(ye)(ye)敏(min)感(gan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)養成(cheng)中(zhong)，就存在(zai)(zai)著一(yi)種(zhong)(zhong)明顯的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)現象，即他(ta)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)專(zhuan)業(ye)(ye)注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)一(yi)般是(shi)輻射式的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，也就是(shi)出(chu)于創(chuang)(chuang)(chuang)作、設(she)計(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，運用藝(yi)術(shu)(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)眼(yan)(yan)(yan)光去(qu)注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)萬事(shi)(shi)萬物(wu)。但他(ta)們(men)事(shi)(shi)實上不可(ke)(ke)能(neng)(neng)時時刻刻都對(dui)(dui)萬事(shi)(shi)萬物(wu)進行(xing)有意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)，在(zai)(zai)許(xu)多情況下，必然會出(chu)現從無(wu)(wu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)開始，而向(xiang)(xiang)有意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)轉化的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)過程。就這(zhe)(zhe)種(zhong)(zhong)情況而言，無(wu)(wu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)對(dui)(dui)于從事(shi)(shi)設(she)計(ji)(ji)與(yu)(yu)藝(yi)術(shu)(shu)創(chuang)(chuang)(chuang)作的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)設(she)計(ji)(ji)師(shi)、美(mei)工師(shi)來(lai)(lai)說，就不是(shi)沒(mei)(mei)有意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)義(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。有些(xie)在(zai)(zai)普通(tong)人(ren)(ren)眼(yan)(yan)(yan)里看(kan)(kan)來(lai)(lai)是(shi)沒(mei)(mei)有什么意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)思(si)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)物(wu)，在(zai)(zai)設(she)計(ji)(ji)與(yu)(yu)藝(yi)術(shu)(shu)創(chuang)(chuang)(chuang)作者們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)眼(yan)(yan)(yan)里，卻能(neng)(neng)發現其(qi)中(zhong)含有同(tong)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)(chuang)作有關(guan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)東(dong)西，看(kan)(kan)著看(kan)(kan)著，無(wu)(wu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)就變成(cheng)了有意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)，而且(qie)他(ta)還會做出(chu)努力(li)來(lai)(lai)堅持(chi)這(zhe)(zhe)種(zhong)(zhong)注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)，使這(zhe)(zhe)種(zhong)(zhong)注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)來(lai)(lai)為其(qi)職業(ye)(ye)目的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)服(fu)務。法國雕塑家(jia)羅丹在(zai)(zai)《論(lun)藝(yi)術(shu)(shu)》中(zhong)講到(dao)：“所謂藝(yi)術(shu)(shu)家(jia)就是(shi)用自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)眼(yan)(yan)(yan)睛去(qu)看(kan)(kan)別人(ren)(ren)見過的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)東(dong)西，在(zai)(zai)別人(ren)(ren)司空見慣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)東(dong)西中(zhong)能(neng)(neng)夠發現出(chu)美(mei)來(lai)(lai)。”由(you)于同(tong)創(chuang)(chuang)(chuang)作相(xiang)(xiang)關(guan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)物(wu)非常廣泛(fan)，創(chuang)(chuang)(chuang)作者往(wang)往(wang)難以事(shi)(shi)先決定只對(dui)(dui)哪些(xie)特(te)(te)定事(shi)(shi)物(wu)進行(xing)有意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)，但他(ta)又隨時隨地懷著職業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)(zi)覺意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)識(shi)在(zai)(zai)觀察生(sheng)活(huo)和(he)周圍的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)有形(xing)世界，所以無(wu)(wu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)轉化為有意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)是(shi)相(xiang)(xiang)當常見的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。

　　無意(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)向專業(ye)的(de)(de)有(you)(you)意(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)轉化，這是職(zhi)業(ye)敏(min)(min)感的(de)(de)一種表(biao)現(xian)，同時它又使(shi)職(zhi)業(ye)敏(min)(min)感經受更多的(de)(de)鍛煉(lian)，使(shi)之更為(wei)敏(min)(min)銳。所以對設計與藝術創作者來說(shuo)，無意(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)與職(zhi)業(ye)敏(min)(min)感的(de)(de)養(yang)成的(de)(de)確是有(you)(you)關系的(de)(de)：只有(you)(you)那些有(you)(you)強烈意(yi)(yi)(yi)愿要(yao)養(yang)成職(zhi)業(ye)敏(min)(min)感的(de)(de)人(ren)，才會在(zai)許多情況(kuang)下(xia)把無意(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)變為(wei)有(you)(you)意(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)。因此，設計師(shi)、美工(gong)師(shi)要(yao)養(yang)成觀(guan)察生活(huo)的(de)(de)習(xi)慣(guan)，在(zai)觀(guan)察時于無意(yi)(yi)(yi)向有(you)(you)意(yi)(yi)(yi)的(de)(de)轉化中捕捉(zhuo)客觀(guan)事物(wu)的(de)(de)形(xing)象特征(zheng)，再給予藝術的(de)(de)表(biao)現(xian)和重(zhong)新創造。

　　3  結論及建議

　　干(gan)什么(me)事，就要操什么(me)心(xin)，做什么(me)工作，就得留意與你的職業有關的事物，處處留心(xin)，時時注意

　　舉(ju)一(yi)反三，延(yan)伸來看其它任何職(zhi)(zhi)業的(de)職(zhi)(zhi)業敏感培養問題。假使你不是從事藝術設計和創(chuang)作的(de)設計師(shi)、美工(gong)師(shi)，而從事的(de)是其它工(gong)作，要培養自(zi)己的(de)職(zhi)(zhi)業敏感，恐怕都得從加(jia)強(qiang)對與自(zi)己職(zhi)(zhi)業有(you)(you)(you)關(guan)(guan)的(de)事物(wu)的(de)有(you)(you)(you)意(yi)(yi)(yi)注(zhu)意(yi)(yi)(yi)做起(qi)。干什么(me)事，就(jiu)要操(cao)什么(me)心，做什么(me)工(gong)作，就(jiu)得留意(yi)(yi)(yi)與你的(de)職(zhi)(zhi)業有(you)(you)(you)關(guan)(guan)的(de)事物(wu)，處處留心，時(shi)時(shi)注(zhu)意(yi)(yi)(yi)，久而久之，這(zhe)(zhe)種關(guan)(guan)注(zhu)就(jiu)會(hui)變成(cheng)一(yi)種習(xi)慣(guan)，而習(xi)慣(guan)會(hui)成(cheng)自(zi)然，當你平日面對大量各(ge)(ge)種各(ge)(ge)樣的(de)信(xin)息(xi)時(shi)，注(zhu)意(yi)(yi)(yi)與你職(zhi)(zhi)業有(you)(you)(you)關(guan)(guan)的(de)信(xin)息(xi)漸漸地就(jiu)會(hui)成(cheng)為你的(de)一(yi)種下意(yi)(yi)(yi)識，在這(zhe)(zhe)個過程中(zhong)，你會(hui)比其他人對一(yi)些特定的(de)信(xin)息(xi)更為關(guan)(guan)注(zhu)，會(hui)從許許多(duo)多(duo)無意(yi)(yi)(yi)注(zhu)意(yi)(yi)(yi)的(de)信(xin)息(xi)中(zhong)篩(shai)選出有(you)(you)(you)用的(de)信(xin)息(xi)自(zi)動“切換”為有(you)(you)(you)意(yi)(yi)(yi)注(zhu)意(yi)(yi)(yi)，一(yi)下子將其從信(xin)息(xi)海洋中(zhong)“撈(lao)”出來，予以持續探究，這(zhe)(zhe)時(shi)，你的(de)職(zhi)(zhi)業敏感就(jiu)養成(cheng)了。

　　培養職業(ye)(ye)敏(min)感(gan)(gan)，首先(xian)得敬業(ye)(ye)，必(bi)須(xu)熱(re)愛自(zi)己的(de)(de)(de)職業(ye)(ye)，熱(re)愛才能產生(sheng)興趣(qu)和激情，這是(shi)職業(ye)(ye)敏(min)感(gan)(gan)的(de)(de)(de)先(xian)導和基礎。有了敬業(ye)(ye)、熱(re)愛，才會(hui)有一種強(qiang)烈的(de)(de)(de)責(ze)任感(gan)(gan)，這種責(ze)任感(gan)(gan)對職業(ye)(ye)敏(min)感(gan)(gan)的(de)(de)(de)養成(cheng)起著重要(yao)的(de)(de)(de)作用，它促進對人的(de)(de)(de)觀察力的(de)(de)(de)培養，責(ze)任感(gan)(gan)越(yue)強(qiang)，觸發產生(sheng)職業(ye)(ye)敏(min)感(gan)(gan)的(de)(de)(de)機會(hui)就越(yue)多，可以說這種責(ze)任感(gan)(gan)和使命意(yi)識是(shi)把(ba)無意(yi)注意(yi)變為有意(yi)注意(yi)的(de)(de)(de)動力源。

　　具(ju)備(bei)了職業敏感(gan)，就會未雨綢繆，使(shi)你做出(chu)正確的(de)(de)判斷，立即采取(qu)相關措施，或者(zhe)吸(xi)納充實、或者(zhe)改(gai)變調整，趨利避害，興(xing)利除(chu)弊，從而搶得先機，立于不敗之地(di)；反之若缺乏職業敏感(gan)，后(hou)知后(hou)覺，反應遲鈍，則行(xing)動(dong)會慢半拍，延誤時(shi)機，往往會帶來不可預測的(de)(de)后(hou)果。養成職業敏感(gan)的(de)(de)確重要，所(suo)有職場人士(shi)都(dou)應高度重視。

　　深圳特區報2015年1月13日第C02版刊發了我校原副校長楊潤輝的理論研究文章《職業敏感及其養成》，教導諄諄、情意拳拳，現全文轉發，與全校師生共饗。