
深圳職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業技術(shu)學院創建于1993年(nian),是國(guo)內最早獨立舉辦(ban)高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業技術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)秉(bing)承特區“敢為(wei)天下(xia)先”的改革創新精神,開拓進取,創造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學生到如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境優美、設施優良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚(fei)聲八方(fang),學校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被譽(yu)為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極適應深圳及珠三角地(di)區經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態(tai)機制(zhi)和預警(jing)機制(zhi)。目(mu)前學院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級(ji)學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以來,深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)改革(ge)經歷了一個(ge)從探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過(guo)程(cheng),人才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完善,專業(ye)與課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)方(fang)(fang)法(fa)不(bu)斷創新。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)職院(yuan)以建(jian)設世界一流職業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標,全面(mian)深(shen)(shen)化(hua)教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)改革(ge),實(shi)施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為導向的(de)OBE人才(cai)培養(yang)模式(shi)改革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完善,專業(ye)與課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)方(fang)(fang)法(fa)不(bu)斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐,充(chong)分利用區域與(yu)自身(shen)優勢(shi),深化國(guo)(guo)際教育(yu)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)(liu)(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短(duan)期研(yan)修(xiu)等領域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多(duo)層(ceng)次(ci)、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)(liu)(liu)合(he)(he)作(zuo),為(wei)深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)(liu)(liu)與(yu)發展(zhan)做出了一(yi)定的貢獻(xian)。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區醫學技(ji)術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超(chao)(chao)過(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)(chao)過(guo)100萬冊(ce),以(yi)及(ji)幾(ji)十(shi)種數據庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)內建有(you)先進(jin)的書(shu)(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統,建有(you)多間電子閱覽室(shi)(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)(shi)和(he)學習討論(lun)室(shi)(shi)(shi),并開設了移(yi)動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者(zhe)互動。
學校(xiao)以高度的(de)(de)(de)文(wen)化(hua)自(zi)覺,強(qiang)化(hua)立德(de)樹(shu)人的(de)(de)(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)育人戰略(lve)”,在國內率先(xian)大(da)(da)力(li)倡(chang)導和實(shi)施文(wen)化(hua)引領技能人才培養,大(da)(da)力(li)開展文(wen)化(hua)育人課程建(jian)設,開展書院及(ji)(ji)書香(xiang)校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)(de)(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)及(ji)(ji)高雅文(wen)化(hua)育人活動,受到學生(sheng)喜愛。