
深圳職(zhi)業技術學(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)內(nei)最早獨立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業技術教育的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進(jin)取,創(chuang)造了(le)中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育的(de)(de)(de)多個第一(yi)(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到(dao)(dao)如今(jin)2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁(yong)有環(huan)境(jing)優美、設施(shi)優良(liang)的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無(wu)聞(wen)到(dao)(dao)蜚(fei)聲八(ba)方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)(yi)條中國(guo)特色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業教育發展之路,被譽為中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育的(de)(de)(de)“一(yi)(yi)(yi)面(mian)旗(qi)幟”。
學校積極適(shi)應深圳(zhen)及珠三(san)角地區經濟(ji)社會和產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教融合,專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十(shi)大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了(le)專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態(tai)機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前(qian)學院共設置(zhi)16個(ge)二級學院,專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革經歷了(le)一(yi)個從探索(suo)起步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)(de)過程(cheng),人才培養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不(bu)斷創新。進入(ru)“十三五(wu)”以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院以建(jian)設世界一(yi)流職業(ye)(ye)院校為目標(biao),全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革,實(shi)施以學生(sheng)學習成效為導(dao)向的(de)(de)OBE人才培養模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才培養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不(bu)斷創新。
學(xue)校(xiao)(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略(lve),加快(kuai)國(guo)際化辦學(xue)步伐,充分(fen)利用區域與自(zi)身優勢,深(shen)化國(guo)際教育交(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)(he)作。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)作、科(ke)研(yan)合(he)(he)作、短(duan)期研(yan)修等領域與境外合(he)(he)作院校(xiao)(xiao)開(kai)展(zhan)(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)作,為深(shen)圳乃(nai)至中(zhong)國(guo)職業(ye)教育國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)與發展(zhan)(zhan)做出了(le)一定的貢獻(xian)。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)包(bao)括(kuo)留(liu)仙(xian)洞校區館(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)和(he)官龍山校區醫學技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索(suo)、借閱、咨(zi)詢等系(xi)統,建有多(duo)間(jian)電子(zi)閱覽室、影視播(bo)放(fang)室、教師研究室和(he)學習討論室,并(bing)開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強(qiang)與(yu)讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)自覺(jue),強(qiang)化(hua)立德(de)樹人的(de)根(gen)本(ben)任務,實施“文(wen)化(hua)育(yu)人戰略(lve)”,在國內率先大(da)力(li)倡導和(he)實施文(wen)化(hua)引領(ling)技能人才培養,大(da)力(li)開(kai)展文(wen)化(hua)育(yu)人課程建(jian)(jian)(jian)設,開(kai)展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)(jian)設,創(chuang)建(jian)(jian)(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多(duo)彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育(yu)人活動(dong),受(shou)到學生喜愛。
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