當代大學生所處時代環境背景

　　我們生活(huo)在一(yi)個(ge)大工業(ye)化時代(dai)、智(zhi)能化社會，面(mian)對的(de)是一(yi)個(ge)急劇變化的(de)時代(dai)，一(yi)個(ge)失(shi)業(ye)成(cheng)為常(chang)態的(de)世界。但(dan)同時，這(zhe)也(ye)是一(yi)個(ge)草(cao)根英(ying)(ying)雄(xiong)輩(bei)出的(de)時代(dai)，是一(yi)個(ge)機(ji)會無處不(bu)在的(de)時代(dai)。我要(yao)送(song)給(gei)同學們一(yi)句話，“要(yao)為迎接智(zhi)慧社會的(de)到(dao)來(lai)，做(zuo)好準備，要(yao)在草(cao)根英(ying)(ying)雄(xiong)輩(bei)出的(de)時代(dai)，做(zuo)自己的(de)英(ying)(ying)雄(xiong)。”

　　我們生活在一個(ge)偉大的(de)(de)(de)(de)國(guo)(guo)家(jia)。我們國(guo)(guo)家(jia)近30年(nian)(nian)取(qu)得(de)了輝煌的(de)(de)(de)(de)成(cheng)就(jiu)，同時我們也面(mian)臨“三大陷阱(jing)”。怎么(me)辦？我覺得(de)最重要(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)是要(yao)(yao)堅(jian)持中(zhong)國(guo)(guo)共(gong)(gong)產(chan)黨(dang)的(de)(de)(de)(de)領導。現在的(de)(de)(de)(de)中(zhong)國(guo)(guo)，如(ru)果沒有(you)(you)中(zhong)國(guo)(guo)共(gong)(gong)產(chan)黨(dang)的(de)(de)(de)(de)領導，一定會倒(dao)退30年(nian)(nian)，或者50年(nian)(nian)。內(nei)部我們有(you)(you)港(gang)獨、藏(zang)獨、疆獨、臺獨、蒙(meng)獨的(de)(de)(de)(de)問題(ti)，在外部有(you)(you)發達(da)國(guo)(guo)家(jia)的(de)(de)(de)(de)圍堵。沒有(you)(you)一個(ge)堅(jian)強(qiang)的(de)(de)(de)(de)領導，國(guo)(guo)家(jia)必(bi)定是四(si)分五裂。我們中(zhong)國(guo)(guo)幾千(qian)年(nian)(nian)的(de)(de)(de)(de)歷史文化(hua)傳統(tong)，需要(yao)(yao)一個(ge)堅(jian)強(qiang)的(de)(de)(de)(de)核(he)心，沒有(you)(you)一個(ge)堅(jian)強(qiang)的(de)(de)(de)(de)領導，就(jiu)會出問題(ti)。所以共(gong)(gong)產(chan)黨(dang)的(de)(de)(de)(de)領導，必(bi)須(xu)要(yao)(yao)堅(jian)持，而且只有(you)(you)共(gong)(gong)產(chan)黨(dang)的(de)(de)(de)(de)領導，我們中(zhong)華民族才能真正(zheng)復興，中(zhong)國(guo)(guo)才有(you)(you)可能真正(zheng)進入(ru)高(gao)收入(ru)國(guo)(guo)家(jia)，這(zhe)是我的(de)(de)(de)(de)一個(ge)信念(nian)，中(zhong)國(guo)(guo)沒有(you)(you)其(qi)他任何的(de)(de)(de)(de)組織(zhi)，任何的(de)(de)(de)(de)政治力量可以取(qu)代中(zhong)國(guo)(guo)共(gong)(gong)產(chan)黨(dang)。

　　我們生活在一(yi)(yi)座(zuo)快速發(fa)(fa)展(zhan)的(de)城市。1980年(nian)(nian)8月26日全(quan)(quan)國人(ren)大(da)(da)批準(zhun)設立(li)經濟(ji)特區(qu)，深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)從此開(kai)始騰飛。深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)37年(nian)(nian)的(de)發(fa)(fa)展(zhan)，是全(quan)(quan)世界的(de)一(yi)(yi)個(ge)奇跡(ji)，沒(mei)有哪個(ge)城市像深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)發(fa)(fa)展(zhan)這(zhe)么快。2016年(nian)(nian)深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)GDP總量1.95萬(wan)億，全(quan)(quan)國排第(di)四(si)(si)，位(wei)列四(si)(si)大(da)(da)一(yi)(yi)線(xian)城市之一(yi)(yi)，人(ren)均GDP全(quan)(quan)國第(di)一(yi)(yi)。大(da)(da)家(jia)(jia)生活都(dou)很幸福(fu)，都(dou)以作為(wei)深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)人(ren)驕傲(ao)。深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)現(xian)在是全(quan)(quan)國的(de)科(ke)技、產業創新(xin)中心，慢慢要(yao)成為(wei)全(quan)(quan)世界的(de)科(ke)技中心，要(yao)跟硅谷媲美。深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)的(de)港(gang)口貨物吞吐量一(yi)(yi)直穩居全(quan)(quan)球第(di)三，僅(jin)次于(yu)(yu)上海和新(xin)加坡。多年(nian)(nian)前就已(yi)經超過香港(gang)。世界500強(qiang)企業當(dang)中，深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)有5家(jia)(jia)，中國平安、華(hua)為(wei)、萬(wan)科(ke)、正威、招商銀(yin)行，都(dou)是伴隨(sui)特區(qu)土生土長發(fa)(fa)展(zhan)起來。還有華(hua)為(wei)、中興(xing)，這(zhe)兩個(ge)公(gong)(gong)司幾乎是中國在國外的(de)兩張名片，是中國企業的(de)代表。還有大(da)(da)疆(jiang)無人(ren)機，大(da)(da)膽創新(xin)，目前被評(ping)為(wei)無人(ren)機領域“最像蘋果的(de)公(gong)(gong)司”，占據民用(yong)無人(ren)機市場70%的(de)份額，處于(yu)(yu)絕(jue)對(dui)優勢地(di)位(wei)。大(da)(da)疆(jiang)正在建設的(de)總部(bu)、中興(xing)公(gong)(gong)司都(dou)在學校對(dui)面。充(chong)分說(shuo)明深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)的(de)發(fa)(fa)展(zhan)前景無限廣(guang)闊(kuo)和巨大(da)(da)影響。深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)這(zhe)個(ge)城市，確實(shi)是值(zhi)得(de)我們驕傲(ao)的(de)。

　　深圳這個(ge)年輕的(de)(de)城市，也是在(zai)中國共產黨(dang)領導下建起來的(de)(de)城市，在(zai)國際上(shang)它(ta)有另外(wai)一個(ge)標(biao)簽(qian)，就是我(wo)們(men)社會主義國家共產黨(dang)領導下的(de)(de)城市標(biao)桿。深圳是中國共產黨(dang)在(zai)一張(zhang)白紙上(shang)建起來的(de)(de)，這充(chong)分體現了我(wo)們(men)的(de)(de)道路自(zi)信。

　　最(zui)后(hou)(hou)我(wo)(wo)(wo)講(jiang)(jiang)講(jiang)(jiang)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)學習(xi)、生(sheng)活的學校(xiao)(xiao)深圳(zhen)職(zhi)(zhi)(zhi)業技術(shu)(shu)(shu)學院(yuan)。我(wo)(wo)(wo)不(bu)知道(dao)有(you)多少人(ren)是(shi)懷(huai)著驕(jiao)傲的心情走進(jin)深職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)，我(wo)(wo)(wo)也不(bu)知道(dao)有(you)多少人(ren)是(shi)懷(huai)著沮(ju)喪(sang)的心情走進(jin)深職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)，但是(shi)我(wo)(wo)(wo)可以(yi)告訴你(ni)(ni)們(men)(men)的是(shi)，深職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)是(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)座很牛(niu)的學校(xiao)(xiao)，至少在我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)這(zhe)一(yi)(yi)(yi)(yi)類學校(xiao)(xiao)當中(zhong)是(shi)最(zui)好(hao)的學校(xiao)(xiao)。如果不(bu)相信，你(ni)(ni)們(men)(men)到同(tong)類院(yuan)校(xiao)(xiao)去看(kan)一(yi)(yi)(yi)(yi)看(kan)，再回深職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)來看(kan)一(yi)(yi)(yi)(yi)看(kan)，比較一(yi)(yi)(yi)(yi)下。學校(xiao)(xiao)有(you)教授近300人(ren)，副教授將近700人(ren)，博士300多人(ren)，歸國(guo)(guo)人(ren)員或在海外、境外有(you)工作(zuo)經歷(li)或訪學一(yi)(yi)(yi)(yi)年(nian)以(yi)上的將近300人(ren)，可以(yi)毫不(bu)夸張地說，給你(ni)(ni)們(men)(men)教書(shu)的老師(shi)是(shi)非(fei)常(chang)優秀(xiu)的師(shi)資隊伍(wu)，配備的設備也是(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)流(liu)(liu)的。我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)在同(tong)類1300多所學校(xiao)(xiao)里面，排名(ming)第一(yi)(yi)(yi)(yi)，師(shi)資力量、科(ke)研(yan)水平也超過(guo)部分本科(ke)院(yuan)校(xiao)(xiao)。學校(xiao)(xiao)去年(nian)年(nian)底召開第三次黨代會，明確(que)提出“三個(ge)(ge)服(fu)(fu)務(wu)、五(wu)個(ge)(ge)定位和一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)率先(xian)(xian)”的發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)目標。“三個(ge)(ge)服(fu)(fu)務(wu)”是(shi)為(wei)黨和國(guo)(guo)家服(fu)(fu)務(wu)、為(wei)深圳(zhen)經濟(ji)社會發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)服(fu)(fu)務(wu)、為(wei)學生(sheng)健康成長成才服(fu)(fu)務(wu)。“五(wu)個(ge)(ge)定位”是(shi)做(zuo)職(zhi)(zhi)(zhi)教創新發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)先(xian)(xian)行者、技術(shu)(shu)(shu)技能人(ren)才搖籃(lan)、企業家搖籃(lan)、深圳(zhen)中(zhong)小微企業技術(shu)(shu)(shu)研(yan)發(fa)(fa)中(zhong)心、市民終身學校(xiao)(xiao)及師(shi)資培訓(xun)基地。一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)率先(xian)(xian)是(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)要率先(xian)(xian)建成中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色(se)世(shi)(shi)界(jie)一(yi)(yi)(yi)(yi)流(liu)(liu)職(zhi)(zhi)(zhi)業院(yuan)校(xiao)(xiao)。既來之，則安之，你(ni)(ni)沒選錯學校(xiao)(xiao)。年(nian)前學校(xiao)(xiao)第三次黨代會描繪了學校(xiao)(xiao)未來五(wu)年(nian)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的美好(hao)藍圖，簡單說就是(shi)要建成中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色(se)世(shi)(shi)界(jie)一(yi)(yi)(yi)(yi)流(liu)(liu)職(zhi)(zhi)(zhi)業院(yuan)校(xiao)(xiao)，以(yi)后(hou)(hou)你(ni)(ni)的母校(xiao)(xiao)深職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)不(bu)僅(jin)是(shi)中(zhong)國(guo)(guo)一(yi)(yi)(yi)(yi)流(liu)(liu)，也是(shi)世(shi)(shi)界(jie)一(yi)(yi)(yi)(yi)流(liu)(liu)。

　　當代大學生應該怎樣度過大學生活

　　第一(yi)，要(yao)(yao)(yao)適應大(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)活。盡快從高(gao)中生(sheng)的(de)(de)(de)角(jiao)(jiao)色轉到大(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)角(jiao)(jiao)色中去(qu)。在(zai)(zai)高(gao)中時(shi)期，你自己(ji)努(nu)力(li)刻苦學(xue)(xue)習，有明確的(de)(de)(de)考大(da)(da)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)目(mu)(mu)(mu)標，有老師(shi)、父母管著(zhu)你。但(dan)當你踏(ta)進大(da)(da)學(xue)(xue)校(xiao)門之后(hou)，發現一(yi)切都變了。非常自由，但(dan)同時(shi)也覺得特別迷(mi)茫。不(bu)知道這(zhe)輩子要(yao)(yao)(yao)干(gan)(gan)什(shen)(shen)(shen)么(me)(me)(me)事，人(ren)(ren)生(sheng)的(de)(de)(de)方向(xiang)在(zai)(zai)哪里(li)，目(mu)(mu)(mu)標在(zai)(zai)哪里(li)。如果(guo)一(yi)直這(zhe)樣的(de)(de)(de)話，3年(nian)時(shi)間一(yi)晃而過。到底大(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)活應該怎(zen)(zen)么(me)(me)(me)度(du)過，我(wo)(wo)覺得首(shou)先要(yao)(yao)(yao)有目(mu)(mu)(mu)標。當然，很難一(yi)下子找準自己(ji)人(ren)(ren)生(sheng)的(de)(de)(de)明確目(mu)(mu)(mu)標，但(dan)首(shou)先要(yao)(yao)(yao)有個(ge)(ge)(ge)小目(mu)(mu)(mu)標，大(da)(da)學(xue)(xue)你要(yao)(yao)(yao)能夠畢業(ye)吧(ba)，努(nu)力(li)做(zuo)(zuo)一(yi)個(ge)(ge)(ge)優秀的(de)(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)吧(ba)。雖然不(bu)知道以后(hou)干(gan)(gan)什(shen)(shen)(shen)么(me)(me)(me)，但(dan)是(shi)要(yao)(yao)(yao)把現在(zai)(zai)這(zhe)個(ge)(ge)(ge)時(shi)間段該做(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)事情(qing)做(zuo)(zuo)好，根據這(zhe)個(ge)(ge)(ge)目(mu)(mu)(mu)標確定一(yi)年(nian)級我(wo)(wo)要(yao)(yao)(yao)干(gan)(gan)什(shen)(shen)(shen)么(me)(me)(me)，二年(nian)級干(gan)(gan)什(shen)(shen)(shen)么(me)(me)(me)，三年(nian)級干(gan)(gan)什(shen)(shen)(shen)么(me)(me)(me)，四年(nian)級干(gan)(gan)什(shen)(shen)(shen)么(me)(me)(me)，再把任(ren)務分解到我(wo)(wo)這(zhe)個(ge)(ge)(ge)學(xue)(xue)期干(gan)(gan)什(shen)(shen)(shen)么(me)(me)(me)，下個(ge)(ge)(ge)學(xue)(xue)期干(gan)(gan)什(shen)(shen)(shen)么(me)(me)(me)，最后(hou)分解到每(mei)一(yi)天(tian)，每(mei)天(tian)晚上睡覺之前，把今天(tian)的(de)(de)(de)事想一(yi)想，把明天(tian)的(de)(de)(de)事情(qing)安排一(yi)下，你就會(hui)覺得很充(chong)實(shi)，在(zai)(zai)一(yi)天(tian)天(tian)進步。在(zai)(zai)一(yi)個(ge)(ge)(ge)瞬息(xi)萬變的(de)(de)(de)時(shi)代(dai)，你無法(fa)預測10年(nian)之后(hou)你要(yao)(yao)(yao)干(gan)(gan)什(shen)(shen)(shen)么(me)(me)(me)，但(dan)是(shi)不(bu)管怎(zen)(zen)么(me)(me)(me)樣，你要(yao)(yao)(yao)追求上進，永遠(yuan)有一(yi)顆向(xiang)上的(de)(de)(de)心。

　　第(di)(di)二，要(yao)(yao)(yao)在大(da)學期間培養三種能力(li)。第(di)(di)一種能力(li)是(shi)(shi)就業(ye)(ye)能力(li)。讀了(le)3年(nian)大(da)學，找不(bu)到工作(zuo)不(bu)行(xing)，尤其是(shi)(shi)職業(ye)(ye)院校(xiao)的畢業(ye)(ye)生更不(bu)行(xing)，我們(men)是(shi)(shi)以就業(ye)(ye)為導(dao)向辦(ban)學的。不(bu)管(guan)你(ni)是(shi)(shi)學電氣(qi)工程、藥(yao)學、園林專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)，還是(shi)(shi)行(xing)政(zheng)管(guan)理(li)(li)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)，每(mei)個(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)都(dou)有技術，都(dou)有專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)知識。華為今年(nian)在我們(men)學校(xiao)招(zhao)聘了(le)29個(ge)同學，要(yao)(yao)(yao)求很高，行(xing)政(zheng)管(guan)理(li)(li)崗位要(yao)(yao)(yao)求英語六級，辦(ban)公(gong)軟(ruan)件都(dou)要(yao)(yao)(yao)非常熟練(lian)，言行(xing)舉止要(yao)(yao)(yao)非常得體，文字(zi)和口(kou)頭(tou)表達能力(li)要(yao)(yao)(yao)強，會務(wu)安排要(yao)(yao)(yao)周到細致。要(yao)(yao)(yao)有就業(ye)(ye)能力(li)，必(bi)須把你(ni)的專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)學精(jing)學透，會動(dong)手(shou)去做(zuo)。

　　第(di)二種能(neng)(neng)力是(shi)拓(tuo)(tuo)展(zhan)(zhan)(zhan)能(neng)(neng)力。10年之后(hou)，你(ni)從事的職業(ye)消失(shi)了(le)怎么(me)辦？你(ni)要(yao)具備一(yi)定的職業(ye)生(sheng)涯的拓(tuo)(tuo)展(zhan)(zhan)(zhan)能(neng)(neng)力，不(bu)干(gan)這個我干(gan)其他的也行。職業(ye)生(sheng)涯拓(tuo)(tuo)展(zhan)(zhan)(zhan)，我覺得最重(zhong)要(yao)的學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習，是(shi)掌握學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習方(fang)法，因(yin)為技術變化(hua)太快，社(she)會瞬息(xi)萬變，掌握了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習能(neng)(neng)力和學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習方(fang)法，兵來(lai)將(jiang)擋，水來(lai)土(tu)掩，怕什(shen)么(me)呢？要(yao)打好基(ji)礎。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)電氣(qi)的，要(yao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)點數學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)點物理，這樣才有(you)后(hou)勁，如果(guo)你(ni)只知(zhi)道(dao)用扳手(shou)、擰螺(luo)絲，那你(ni)就不(bu)能(neng)(neng)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)。所以(yi)要(yao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)點基(ji)礎知(zhi)識(shi)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)點理論知(zhi)識(shi)，拓(tuo)(tuo)展(zhan)(zhan)(zhan)知(zhi)識(shi)面(mian)，把專業(ye)上下游的知(zhi)識(shi)多學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)一(yi)點。

　　第三種能(neng)力是(shi)(shi)(shi)創造(zao)幸(xing)福(fu)的(de)能(neng)力。我們所(suo)有(you)的(de)教育(yu)(yu)(yu)，都是(shi)(shi)(shi)發(fa)(fa)展(zhan)性(xing)教育(yu)(yu)(yu)，為(wei)了(le)服務社會，為(wei)了(le)工作(zuo)，比較少關注受教育(yu)(yu)(yu)者的(de)內心。現(xian)在教育(yu)(yu)(yu)界(jie)出現(xian)一個(ge)(ge)(ge)新趨(qu)勢，由發(fa)(fa)展(zhan)性(xing)教育(yu)(yu)(yu)轉向幸(xing)福(fu)教育(yu)(yu)(yu)。我們提出要培養學生(sheng)幸(xing)福(fu)生(sheng)活(huo)的(de)創造(zao)能(neng)力。錢多(duo)錢少是(shi)(shi)(shi)一個(ge)(ge)(ge)方面，社會地(di)位(wei)(wei)的(de)高低是(shi)(shi)(shi)一個(ge)(ge)(ge)方面，但(dan)是(shi)(shi)(shi)我自(zi)己生(sheng)活(huo)幸(xing)不幸(xing)福(fu)，完全(quan)是(shi)(shi)(shi)我們自(zi)己可以把握的(de)。學校(xiao)已開(kai)設一門課，叫做“深職幸(xing)福(fu)課”。幸(xing)福(fu)跟金錢、地(di)位(wei)(wei)有(you)關，但(dan)抗壓的(de)能(neng)力、心胸、團隊精神更為(wei)重要。怎么培養這(zhe)三種能(neng)力，我來講3個(ge)(ge)(ge)故(gu)(gu)事，是(shi)(shi)(shi)我們3個(ge)(ge)(ge)校(xiao)友的(de)故(gu)(gu)事。

　　第(di)一(yi)(yi)個(ge)是(shi)(shi)(shi)已經畢(bi)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)校友(you)叫(jiao)陳永亮。曾(ceng)被(bei)人(ren)(ren)民日報公布入選了(le)國家獎(jiang)學(xue)金(jin)獲獎(jiang)學(xue)生(sheng)代(dai)表名(ming)錄，全(quan)國108個(ge)當中的(de)(de)(de)一(yi)(yi)個(ge)。全(quan)國獲獎(jiang)的(de)(de)(de)大(da)(da)學(xue)生(sheng)有5萬(wan)個(ge)，從中挑出(chu)最杰出(chu)的(de)(de)(de)108個(ge)，其(qi)中就有我們陳永亮校友(you)。他(ta)(ta)(ta)是(shi)(shi)(shi)2013級(ji)的(de)(de)(de)優秀畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)。他(ta)(ta)(ta)優秀在哪里呢？他(ta)(ta)(ta)專業(ye)(ye)很強。2013年入學(xue)的(de)(de)(de)時(shi)(shi)候成績(ji)全(quan)班(ban)倒(dao)數第(di)一(yi)(yi)，但(dan)是(shi)(shi)(shi)學(xue)習(xi)刻(ke)苦，每(mei)天(tian)學(xue)到一(yi)(yi)兩點(dian)鐘(zhong)，一(yi)(yi)年級(ji)過后，他(ta)(ta)(ta)全(quan)班(ban)排名(ming)第(di)十，二年級(ji)的(de)(de)(de)時(shi)(shi)候，已經全(quan)班(ban)第(di)一(yi)(yi)。他(ta)(ta)(ta)整天(tian)搗(dao)鼓他(ta)(ta)(ta)喜歡的(de)(de)(de)專業(ye)(ye)東西，考(kao)(kao)取(qu)了(le)華為(wei)最頂尖的(de)(de)(de)互聯網專家證(zheng)書，全(quan)國只(zhi)有1000多人(ren)(ren)考(kao)(kao)取(qu)，大(da)(da)學(xue)生(sheng)更是(shi)(shi)(shi)少(shao)之(zhi)又少(shao)。從倒(dao)數第(di)一(yi)(yi)到順數第(di)一(yi)(yi)，到全(quan)國知名(ming)，沒有別(bie)的(de)(de)(de)，就是(shi)(shi)(shi)努(nu)(nu)力(li)，努(nu)(nu)力(li)，再努(nu)(nu)力(li)，天(tian)天(tian)泡(pao)在實驗室(shi)。他(ta)(ta)(ta)考(kao)(kao)這(zhe)個(ge)證(zheng)書怎么(me)考(kao)(kao)的(de)(de)(de)？理論考(kao)(kao)試(shi)全(quan)是(shi)(shi)(shi)英文，實驗考(kao)(kao)試(shi)，連續8個(ge)小時(shi)(shi)，面試(shi)也是(shi)(shi)(shi)非常難，但(dan)他(ta)(ta)(ta)順利通過考(kao)(kao)試(shi)拿到了(le)這(zhe)個(ge)證(zheng)書，一(yi)(yi)畢(bi)業(ye)(ye)被(bei)用(yong)人(ren)(ren)單位搶(qiang)走了(le)。

　　第(di)二個(ge)(ge)校友(you)叫李(li)棟(dong)(dong)。他(ta)(ta)是(shi)非(fei)常靦(tian)腆的(de)(de)男孩，可能(neng)除(chu)了班上(shang)(shang)同學(xue)、宿(su)舍同學(xue)之外，沒人(ren)(ren)(ren)知道他(ta)(ta)。2011年7、8月(yue)間深圳舉辦世界大學(xue)生(sheng)運(yun)動(dong)(dong)會，改變(bian)(bian)了他(ta)(ta)的(de)(de)人(ren)(ren)(ren)生(sheng)軌跡(ji)。他(ta)(ta)參(can)(can)加(jia)了志愿(yuan)服務。大運(yun)會開(kai)幕式，幾萬(wan)人(ren)(ren)(ren)直播，節目表(biao)演很精彩(cai)(cai)，他(ta)(ta)干什(shen)么事(shi)呢？他(ta)(ta)就(jiu)(jiu)在觀(guan)眾席(xi)跟觀(guan)眾在一(yi)起(qi)互(hu)動(dong)(dong)，帶領(ling)大家(jia)鼓掌(zhang)，調動(dong)(dong)觀(guan)眾情緒，?帶領(ling)大家(jia)一(yi)起(qi)來打拍子，搖(yao)彩(cai)(cai)旗，晃熒(ying)光(guang)棒，這叫做(zuo)互(hu)動(dong)(dong)志愿(yuan)者。開(kai)幕式五(wu)、六個(ge)(ge)小(xiao)時，李(li)棟(dong)(dong)就(jiu)(jiu)不停地跟觀(guan)眾互(hu)動(dong)(dong)，水都沒喝(he)，唱(chang)啊(a)，跳啊(a)，沒停一(yi)下，被記者錄下傳到網(wang)上(shang)(shang)，一(yi)下子就(jiu)(jiu)紅(hong)遍(bian)中國。經(jing)過這件事(shi)后(hou)(hou)，他(ta)(ta)整個(ge)(ge)人(ren)(ren)(ren)生(sheng)就(jiu)(jiu)完全變(bian)(bian)了，變(bian)(bian)得特別(bie)(bie)的(de)(de)開(kai)朗，特別(bie)(bie)的(de)(de)自信，特別(bie)(bie)的(de)(de)陽光(guang)，特別(bie)(bie)的(de)(de)上(shang)(shang)進(jin)，當(dang)然最后(hou)(hou)也是(shi)特別(bie)(bie)有成就(jiu)(jiu)，上(shang)(shang)中央電視臺錄節目，在總(zong)結大會上(shang)(shang)代(dai)表(biao)128萬(wan)志愿(yuan)者接(jie)受當(dang)時教育部(bu)部(bu)長獻花(hua)，成為(wei)深圳志愿(yuan)者的(de)(de)一(yi)個(ge)(ge)典型、一(yi)張名片。后(hou)(hou)來李(li)棟(dong)(dong)考(kao)上(shang)(shang)廣(guang)州(zhou)大學(xue)的(de)(de)研究生(sheng)，現在已經(jing)參(can)(can)加(jia)工作(zuo)。這個(ge)(ge)故事(shi)說明什(shen)么呢？除(chu)了專(zhuan)業，你要(yao)參(can)(can)加(jia)志愿(yuan)服務活(huo)動(dong)(dong)，參(can)(can)加(jia)一(yi)些公益活(huo)動(dong)(dong)，不僅能(neng)幫助別(bie)(bie)人(ren)(ren)(ren)，也會改變(bian)(bian)你自己。所以(yi)希望(wang)同學(xue)們(men)學(xue)好專(zhuan)業，同時要(yao)多(duo)參(can)(can)加(jia)公益活(huo)動(dong)(dong)，做(zuo)一(yi)名志愿(yuan)者。

　　第三個(ge)(ge)校友(you)是(shi)朱瑞勤(qin)。她(ta)家是(shi)揭(jie)陽市惠(hui)來縣，一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)非常貧(pin)窮的(de)(de)(de)地(di)方，家境貧(pin)窮，學(xue)習特別刻(ke)苦(ku)。讀書期間(jian)她(ta)加(jia)(jia)入(ru)電(dian)子(zi)精英訓練營社(she)團(tuan)。她(ta)加(jia)(jia)入(ru)這(zhe)個(ge)(ge)社(she)團(tuan)后(hou)全(quan)身心撲在社(she)團(tuan)上面(mian)，不僅組(zu)織同(tong)學(xue)們開展活(huo)(huo)動，她(ta)自己也搞創(chuang)新搞研究，每天都到(dao)凌(ling)晨，帶(dai)領社(she)團(tuan)獲得很多(duo)技能(neng)大賽一(yi)(yi)(yi)等獎。在校期間(jian)，就參加(jia)(jia)了深(shen)圳(zhen)市婦女(nv)(nv)代表(biao)大會，是(shi)整(zheng)個(ge)(ge)深(shen)圳(zhen)市高(gao)校唯(wei)一(yi)(yi)(yi)一(yi)(yi)(yi)名女(nv)(nv)同(tong)學(xue)代表(biao)。有一(yi)(yi)(yi)次，她(ta)在實(shi)驗(yan)室(shi)搞到(dao)很晚，不小心把電(dian)腦(nao)(nao)主(zhu)(zhu)機(ji)電(dian)源關(guan)了，導致(zhi)前(qian)面(mian)所做的(de)(de)(de)工(gong)作都沒有了。她(ta)非常懊惱，從此(ci)下決(jue)心一(yi)(yi)(yi)定要解決(jue)這(zhe)個(ge)(ge)問(wen)題。經過艱苦(ku)的(de)(de)(de)工(gong)作，后(hou)來她(ta)發明了迷你主(zhu)(zhu)機(ji)電(dian)腦(nao)(nao)，這(zhe)種(zhong)電(dian)腦(nao)(nao)主(zhu)(zhu)機(ji)當時被稱(cheng)為世(shi)界最小的(de)(de)(de)迷你主(zhu)(zhu)機(ji)，帶(dai)著(zhu)五個(ge)(ge)人開公(gong)司，產品也慢慢打開了市場。朱瑞勤(qin)走的(de)(de)(de)是(shi)什(shen)么(me)路呢？就是(shi)通過社(she)團(tuan)來培養(yang)自己。現在學(xue)校有207個(ge)(ge)社(she)團(tuan)，各種(zhong)專業性(xing)社(she)團(tuan)很多(duo)，希望同(tong)學(xue)們多(duo)參加(jia)(jia)社(she)團(tuan)活(huo)(huo)動，那是(shi)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)培養(yang)精英的(de)(de)(de)地(di)方。

　　我講(jiang)這三個(ge)校友的(de)(de)故事，目的(de)(de)是告訴大家，一(yi)定要把專業搞好(hao)，搞好(hao)專業才(cai)有(you)出路(lu)，還要多(duo)參加(jia)公益活動，參加(jia)公益活動，使你獲得成長，多(duo)參加(jia)社(she)團活動，社(she)團活動能夠(gou)使你成為精英。總之，我們(men)深職院的(de)(de)同學(xue)，是幸福的(de)(de)一(yi)代(dai)，生活在(zai)(zai)一(yi)個(ge)充滿機遇的(de)(de)時代(dai)，生活在(zai)(zai)一(yi)個(ge)偉(wei)大的(de)(de)國家，一(yi)個(ge)偉(wei)大的(de)(de)城市，也學(xue)習、生活在(zai)(zai)一(yi)個(ge)特別牛的(de)(de)學(xue)校，特別希望同學(xue)們(men)好(hao)好(hao)珍惜時光，在(zai)(zai)深職院3年學(xue)習期間，能夠(gou)使自己成長成才(cai)。走出校園之后，能夠(gou)為社(she)會(hui)為國家做(zuo)貢獻(xian)。

　　改革創新之城

　　我是(shi)1998年博士畢業后（香港城(cheng)(cheng)市(shi)大(da)學(xue)電子工(gong)(gong)程系(xi)）來深工(gong)(gong)作(zuo)，一(yi)直到2016年11月22日，期(qi)間長期(qi)從事(shi)經(jing)濟(ji)運(yun)行和(he)產業發展的(de)推動工(gong)(gong)作(zuo)，特(te)別是(shi)在信(xin)(xin)息(xi)產業和(he)信(xin)(xin)息(xi)化方面(mian)，親身(shen)經(jing)歷了深圳獲批(pi)全(quan)國軟件出(chu)口(kou)基地（2002年）、全(quan)國第一(yi)家電子政(zheng)務(wu)綜合示(shi)范城(cheng)(cheng)市(shi)（2006年）、全(quan)國首家電子商務(wu)示(shi)范城(cheng)(cheng)市(shi)（2009年）等(deng)申報工(gong)(gong)作(zuo)。主持了深圳信(xin)(xin)息(xi)消費示(shi)范城(cheng)(cheng)市(shi)、信(xin)(xin)息(xi)惠民示(shi)范市(shi)、寬(kuan)帶中國試點(dian)城(cheng)(cheng)市(shi)和(he)新型(xing)智慧城(cheng)(cheng)市(shi)標桿市(shi)的(de)建設工(gong)(gong)作(zuo)，坦率地講(jiang)，各項指標深圳市(shi)均(jun)在全(quan)國處于(yu)領先(xian)水平。至今，在深圳工(gong)(gong)作(zuo)了近20年，算得上是(shi)半個(ge)“老深圳”。同學(xue)們作(zuo)為特(te)區的(de)大(da)學(xue)生，要熟知深圳的(de)歷史。

　　在深(shen)(shen)圳(zhen)原居民的(de)(de)傳(chuan)統(tong)理解(jie)上，“深(shen)(shen)圳(zhen)”只是指現(xian)今(jin)羅湖東門市場一帶，即“深(shen)(shen)圳(zhen)墟(xu)”，公元1688年(nian)(nian)(nian)，歷史(shi)文獻中第一次出現(xian)了對(dui)深(shen)(shen)圳(zhen)墟(xu)的(de)(de)記載。深(shen)(shen)圳(zhen)有1700多(duo)年(nian)(nian)(nian)的(de)(de)郡縣史(shi)、600多(duo)年(nian)(nian)(nian)的(de)(de)南頭城、大(da)鵬城史(shi)和300多(duo)年(nian)(nian)(nian)的(de)(de)大(da)規(gui)模(mo)客家人移(yi)民史(shi)，深(shen)(shen)圳(zhen)于清(qing)朝初(chu)年(nian)(nian)(nian)建墟(xu)，深(shen)(shen)圳(zhen)墟(xu)當地的(de)(de)方言客家話俗稱田野間的(de)(de)水(shui)溝(gou)為“圳(zhen)”。深(shen)(shen)圳(zhen)正因其水(shui)澤(ze)密布，村落(luo)邊有一條(tiao)深(shen)(shen)水(shui)溝(gou)而得名。深(shen)(shen)圳(zhen)的(de)(de)城市史(shi)已有1673年(nian)(nian)(nian)。

　　深(shen)圳(zhen)(zhen)特區(qu)是改革(ge)(ge)開(kai)放的產(chan)物。黨(dang)的十一屆(jie)三(san)中(zhong)全會(hui)確定了中(zhong)國要走改革(ge)(ge)開(kai)放的道路。1980年8月26日，深(shen)圳(zhen)(zhen)經(jing)濟特區(qu)正式(shi)成立。從特區(qu)建立開(kai)始，深(shen)圳(zhen)(zhen)就一直(zhi)走在改革(ge)(ge)開(kai)放的前沿。

　　國外友(you)人(ren)一直把深(shen)圳看成(cheng)世界城市發展史上的(de)一個奇跡，很(hen)少有一個現代(dai)化城市在不(bu)到(dao)(dao)40年(nian)(nian)的(de)時間(jian)里達到(dao)(dao)這樣高(gao)的(de)水(shui)平。半(ban)個月(yue)前,也就是9月(yue)3日，國家主席習(xi)近(jin)平在金磚國家工商論(lun)壇開(kai)幕式（廈門）的(de)主旨演講中(zhong)談到(dao)(dao)，“改(gai)革開(kai)放近(jin)40年(nian)(nian)來，在中(zhong)國共產黨領導下，中(zhong)國人(ren)民憑著(zhu)一股逢(feng)山(shan)開(kai)路(lu)、遇水(shui)架橋的(de)闖勁，憑著(zhu)一股滴水(shui)穿(chuan)石的(de)韌勁，成(cheng)功(gong)走出一條中(zhong)國特色社會主義道路(lu)。明年(nian)(nian)就是改(gai)革開(kai)放40年(nian)(nian)，到(dao)(dao)明年(nian)(nian)我們要隆重地(di)紀(ji)念一下。”

　　深圳(zhen)是中國經(jing)濟改革(ge)和(he)對外開放的“試驗場(chang)”，率先建立起比(bi)較(jiao)完善的社會主義市場(chang)經(jing)濟體(ti)制，創(chuang)造了世界工(gong)業化(hua)、城市化(hua)、現代(dai)化(hua)史上的奇跡，是中國改革(ge)開放近40年輝(hui)煌成(cheng)就(jiu)的精彩縮影。深圳(zhen)是我國創(chuang)新驅動(dong)發展(zhan)的示范區(qu)，也是戰略性新興產業和(he)未來產業快(kuai)速發展(zhan)的聚集(ji)區(qu)。創(chuang)新驅動(dong)為深圳(zhen)提(ti)供(gong)強勁的發展(zhan)動(dong)力，正日(ri)益成(cheng)為深圳(zhen)的城市新名片。

　　粵港澳大灣區

　　粵(yue)(yue)港(gang)(gang)(gang)澳(ao)(ao)大(da)(da)灣(wan)區(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)指的(de)(de)是(shi)(shi)由廣(guang)州、佛山(shan)、肇慶(qing)、深圳、東莞、惠州、珠海、中山(shan)、江門9市(shi)和香港(gang)(gang)(gang)、澳(ao)(ao)門兩(liang)個(ge)特別(bie)行政區(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)形(xing)成(cheng)的(de)(de)城(cheng)市(shi)群。是(shi)(shi)繼美(mei)(mei)國(guo)(guo)紐約(yue)灣(wan)區(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)、美(mei)(mei)國(guo)(guo)舊金山(shan)灣(wan)區(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)、日本東京灣(wan)區(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)之后(hou)，世(shi)界第(di)(di)四(si)大(da)(da)灣(wan)區(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)。是(shi)(shi)國(guo)(guo)家(jia)建設世(shi)界級城(cheng)市(shi)群和參與(yu)全球競爭(zheng)的(de)(de)重要空間載體(ti)。相比(bi)于(yu)(yu)(yu)其他(ta)三大(da)(da)灣(wan)區(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)(qu),粵(yue)(yue)港(gang)(gang)(gang)澳(ao)(ao)大(da)(da)灣(wan)區(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)無論在(zai)人(ren)(ren)(ren)口(kou)聚集(ji)度(du)還(huan)是(shi)(shi)經(jing)濟(ji)(ji)(ji)規模上都(dou)毫不遜色(se),2016年擁(yong)有人(ren)(ren)(ren)口(kou)近6000萬(wan),面(mian)積5.6萬(wan)平(ping)方公里,經(jing)濟(ji)(ji)(ji)總量超(chao)過(guo)1.34萬(wan)億(yi)美(mei)(mei)元,對外貿易總額超(chao)過(guo)1.8萬(wan)億(yi)美(mei)(mei)元,并且(qie)擁(yong)有世(shi)界上最大(da)(da)的(de)(de)海港(gang)(gang)(gang)群和空港(gang)(gang)(gang)群,年航空客運量超(chao)過(guo)1.1億(yi)人(ren)(ren)(ren)次(ci),盡管人(ren)(ren)(ren)均(jun)(jun)GDP較低，但(dan)(dan)是(shi)(shi)完(wan)全有條件、有能力成(cheng)為世(shi)界上著名的(de)(de)灣(wan)區(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)城(cheng)市(shi)群,代(dai)表國(guo)(guo)家(jia)參與(yu)世(shi)界上的(de)(de)灣(wan)區(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)經(jing)濟(ji)(ji)(ji)競爭(zheng)。2016年粵(yue)(yue)港(gang)(gang)(gang)澳(ao)(ao)大(da)(da)灣(wan)區(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)的(de)(de)經(jing)濟(ji)(ji)(ji)總量已位居四(si)大(da)(da)灣(wan)區(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)第(di)(di)二位，僅(jin)次(ci)于(yu)(yu)(yu)紐約(yue)灣(wan)區(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)，但(dan)(dan)是(shi)(shi)從人(ren)(ren)(ren)均(jun)(jun)GDP來看，粵(yue)(yue)港(gang)(gang)(gang)澳(ao)(ao)大(da)(da)灣(wan)區(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)處(chu)于(yu)(yu)(yu)末位，但(dan)(dan)從增速來看，粵(yue)(yue)港(gang)(gang)(gang)澳(ao)(ao)灣(wan)區(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)增速位列(lie)第(di)(di)一(yi)位，仍(reng)處(chu)于(yu)(yu)(yu)高速發展階段(duan)，發展潛力比(bi)較大(da)(da)。

　　2014年深圳(zhen)市政府工作報告提(ti)出(chu)，構(gou)建更(geng)(geng)高質量的(de)空間結構(gou)，發(fa)展(zhan)灣區經(jing)濟，以新的(de)經(jing)濟形態，促進經(jing)濟全面(mian)提(ti)質增效(xiao)升級。深圳(zhen)市政府率先提(ti)出(chu)“發(fa)展(zhan)灣區經(jing)濟”。隨后不斷深化相(xiang)關思路及(ji)舉(ju)措，并與港澳地區相(xiang)繼(ji)簽署相(xiang)關合(he)作協(xie)議，充分發(fa)揮各自(zi)地域優(you)勢，在經(jing)貿、金融(rong)、文化、創新創業等方面(mian)建立更(geng)(geng)加緊密的(de)合(he)作關系，努(nu)力形成(cheng)開(kai)放互動、區域協(xie)同的(de)合(he)作新格(ge)局。

　　2017年3月5日(ri)十(shi)二(er)屆全國(guo)(guo)人(ren)大(da)五次會議上(shang)，國(guo)(guo)務(wu)院(yuan)總(zong)理李克強在《政府工(gong)作報告》中提(ti)(ti)出，要推動內地(di)與港(gang)(gang)澳深(shen)化合作，研究制定粵(yue)港(gang)(gang)澳大(da)灣區(qu)城市(shi)(shi)群發展規(gui)劃，發揮港(gang)(gang)澳獨特優勢，提(ti)(ti)升在國(guo)(guo)家經濟發展和對外開(kai)放(fang)中的(de)地(di)位與功能(neng)。國(guo)(guo)家規(gui)劃建設粵(yue)港(gang)(gang)澳大(da)灣區(qu)城市(shi)(shi)群，標志著繼(ji)京津冀、長(chang)江(jiang)經濟帶之后，粵(yue)港(gang)(gang)澳大(da)灣區(qu)正式(shi)成(cheng)為又一個國(guo)(guo)家戰略。

　　深(shen)圳(zhen)倡(chang)導和(he)引領粵(yue)港澳大灣(wan)區的建(jian)設(she)(she)，有利于解決發展中面(mian)臨的短板(ban)和(he)瓶頸(jing)。同時爭當供給側結構(gou)性改革排頭(tou)兵，加(jia)快建(jian)設(she)(she)國(guo)(guo)際科技(ji)產(chan)業(ye)創新中心，瞄(miao)準(zhun)建(jian)設(she)(she)國(guo)(guo)際科技(ji)、產(chan)業(ye)創新中心這(zhe)一目(mu)標(biao)加(jia)大創新補短板(ban)力度，高標(biao)準(zhun)、高質量持續提升深(shen)圳(zhen)創新能力，為(wei)我國(guo)(guo)早(zao)日建(jian)成(cheng)世(shi)界科技(ji)強(qiang)國(guo)(guo)和(he)我省建(jian)設(she)(she)國(guo)(guo)家科技(ji)產(chan)業(ye)創新中心做出更大貢(gong)獻。

　　推(tui)動(dong)深(shen)(shen)港(gang)合(he)作(zuo)(zuo)邁上新臺階。深(shen)(shen)港(gang)合(he)作(zuo)(zuo)是在(zai)“一(yi)國兩(liang)制”?模式下(xia)，通過深(shen)(shen)港(gang)兩(liang)地(di)比較利(li)益引導(dao)，以(yi)兩(liang)地(di)產業資源(yuan)優(you)(you)化配(pei)置為(wei)主(zhu)要(yao)方式，通過把香港(gang)的(de)(de)資本(ben)、市場和(he)管理優(you)(you)勢(shi)與深(shen)(shen)圳(zhen)的(de)(de)區(qu)位、政(zheng)策(ce)和(he)成本(ben)優(you)(you)勢(shi)結合(he)起來，進而形(xing)成深(shen)(shen)港(gang)兩(liang)地(di)優(you)(you)勢(shi)互(hu)補(bu)、分工協作(zuo)(zuo)的(de)(de)區(qu)域型經(jing)濟(ji)合(he)作(zuo)(zuo)。深(shen)(shen)港(gang)合(he)作(zuo)(zuo)主(zhu)要(yao)體(ti)現為(wei)產業層面的(de)(de)合(he)作(zuo)(zuo)，形(xing)成深(shen)(shen)港(gang)兩(liang)地(di)之間在(zai)貿易、投(tou)資、消(xiao)費等具體(ti)經(jing)濟(ji)活動(dong)方面的(de)(de)互(hu)動(dong)。

　　深職夢想

　　2016年12月29日，學校(xiao)第三(san)次黨大會勝(sheng)利召開(kai)。明確了建(jian)設世界(jie)一(yi)(yi)(yi)(yi)流(liu)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)院校(xiao)的戰略目(mu)標，即(ji)“三(san)個(ge)(ge)(ge)(ge)服務(wu)、五個(ge)(ge)(ge)(ge)定位(wei)、一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)率先(xian)”。三(san)個(ge)(ge)(ge)(ge)服務(wu)是(shi)(shi)為黨和(he)國(guo)家服務(wu)、為深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)經濟(ji)社會發(fa)展(zhan)服務(wu)、為學生健康成長成才(cai)服務(wu)。五個(ge)(ge)(ge)(ge)定位(wei)是(shi)(shi)做職(zhi)教創新發(fa)展(zhan)先(xian)行者、技(ji)術(shu)(shu)(shu)技(ji)能(neng)人才(cai)搖籃(lan)、企業(ye)(ye)(ye)(ye)家搖籃(lan)、深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)中小微企業(ye)(ye)(ye)(ye)技(ji)術(shu)(shu)(shu)研發(fa)中心、市民終身學校(xiao)及(ji)師資培訓基地。一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)率先(xian)是(shi)(shi)我(wo)們要(yao)(yao)率先(xian)建(jian)成中國(guo)特色世界(jie)一(yi)(yi)(yi)(yi)流(liu)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)院校(xiao)。這個(ge)(ge)(ge)(ge)中國(guo)特色，要(yao)(yao)結合深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)的特點，服務(wu)深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)的經濟(ji)社會發(fa)展(zhan)。深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)規模宏大的現代(dai)產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)體系、經濟(ji)持續提升的技(ji)術(shu)(shu)(shu)含量(liang)需要(yao)(yao)一(yi)(yi)(yi)(yi)流(liu)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)院校(xiao)提供一(yi)(yi)(yi)(yi)流(liu)的技(ji)術(shu)(shu)(shu)和(he)人才(cai)支撐，深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)超常規的研發(fa)投入(ru)需要(yao)(yao)高規格的技(ji)能(neng)人才(cai)把實驗室的創意變(bian)成生產(chan)(chan)(chan)線(xian)上的產(chan)(chan)(chan)品(pin)。學校(xiao)建(jian)設世界(jie)一(yi)(yi)(yi)(yi)流(liu)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)院校(xiao)，主要(yao)(yao)目(mu)的是(shi)(shi)精準對接深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)科技(ji)、產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)創新發(fa)展(zhan)需求，建(jian)立(li)與(yu)深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)結構(gou)高度匹(pi)配的人才(cai)培養體系，增(zeng)強對深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)建(jian)設國(guo)際科技(ji)、產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)創新中心的有效供給。

　　當前(qian)，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)正(zheng)積極(ji)圍(wei)繞產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)鏈部(bu)署專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)鏈、開發課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)鏈，優化人(ren)才(cai)供給(gei)。具體表(biao)現在：一(yi)(yi)是(shi)圍(wei)繞深圳四大支柱產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、七大戰略(lve)新興產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)以及(ji)五大未來產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)布局專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)。2017年設(she)70個(ge)(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)，四大支柱產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)布局專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)40個(ge)(ge)(ge)，占專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)數(shu)57.1%，占招生總(zong)數(shu)66.4%；戰略(lve)新興產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、未來產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)布局專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)16個(ge)(ge)(ge)，占專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)數(shu)的22.9%。二是(shi)圍(wei)繞產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)轉型升級調(diao)整專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)。實(shi)施紅黃(huang)綠(lv)牌(pai)(pai)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)預警和動態(tai)調(diao)整機制(zhi)(zhi)。近(jin)3年累計：綠(lv)牌(pai)(pai)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)10個(ge)(ge)(ge)，預警專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)31個(ge)(ge)(ge)，黃(huang)牌(pai)(pai)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)15個(ge)(ge)(ge)，紅牌(pai)(pai)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)6個(ge)(ge)(ge)；停招6個(ge)(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)，減少招生470個(ge)(ge)(ge)，增(zeng)加綠(lv)牌(pai)(pai)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)招生340個(ge)(ge)(ge)。三是(shi)圍(wei)繞中(zhong)國(guo)制(zhi)(zhi)造(zao)(zao)2025，積極(ji)謀劃下一(yi)(yi)步(bu)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發展。籌建(jian)中(zhong)德智慧(hui)制(zhi)(zhi)造(zao)(zao)學(xue)(xue)院、智慧(hui)制(zhi)(zhi)造(zao)(zao)技(ji)術(shu)研(yan)究(jiu)院。布局機器人(ren)、智能制(zhi)(zhi)造(zao)(zao)、AR/VR等(deng)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)，簽(qian)約(yue)共建(jian)“智能制(zhi)(zhi)造(zao)(zao)技(ji)術(shu)國(guo)際培(pei)(pei)訓與(yu)(yu)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)能力評(ping)價中(zhong)心”。2017年6月19日，我校(xiao)(xiao)院與(yu)(yu)全國(guo)機械職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)指(zhi)導(dao)委員會(hui)、德國(guo)工(gong)商大會(hui)上海(hai)(hai)代表(biao)處、GF加工(gong)方案喬(qiao)治費歇爾精密機床(上海(hai)(hai))有限公司、海(hai)(hai)克斯康測量技(ji)術(shu)（青島）有限公司共同(tong)(tong)簽(qian)訂合作備(bei)忘(wang)錄。四是(shi)校(xiao)(xiao)企共同(tong)(tong)開發與(yu)(yu)實(shi)施課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)。通過校(xiao)(xiao)企共同(tong)(tong)制(zhi)(zhi)定(ding)核心課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)標準、共同(tong)(tong)開發專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)、共同(tong)(tong)講(jiang)授專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)核心課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)、動態(tai)更新課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)內容等(deng)，建(jian)設(she)一(yi)(yi)批聯合培(pei)(pei)養項(xiang)目(mu)。

　　同(tong)學(xue)們(men)懷揣著夢想(xiang)(xiang)來到這(zhe)里，開啟了(le)新的(de)(de)(de)征程。正是你(ni)(ni)們(men)所(suo)有人的(de)(de)(de)小夢想(xiang)(xiang)，匯聚成了(le)學(xue)校的(de)(de)(de)大(da)(da)夢想(xiang)(xiang)，努力幫助(zhu)每個學(xue)子圓夢，一直(zhi)是深職恪守(shou)的(de)(de)(de)教育理念(nian)。只要你(ni)(ni)珍惜(xi)機(ji)會，勇于(yu)逐夢，你(ni)(ni)就能(neng)(neng)在深職大(da)(da)舞臺(tai)寫下(xia)自己的(de)(de)(de)驕(jiao)傲(ao)。借此機(ji)會，我想(xiang)(xiang)分享(xiang)幾個深職校友的(de)(de)(de)成長故事(shi)，和大(da)(da)家簡單探討(tao)一下(xia)，怎樣(yang)才(cai)能(neng)(neng)借助(zhu)深職大(da)(da)舞臺(tai)，順利實(shi)現(xian)自己的(de)(de)(de)夢想(xiang)(xiang)？

　　第一，認(ren)識自(zi)(zi)己——夢(meng)(meng)想(xiang)于(yu)心。同學(xue)們(men)(men)，大(da)學(xue)是(shi)一個(ge)讓你去(qu)發現(xian)自(zi)(zi)己、認(ren)識自(zi)(zi)己、確(que)立夢(meng)(meng)想(xiang)的(de)(de)地方。電(dian)信學(xue)院2012級(ji)師兄鄧文(wen)林，就是(shi)一個(ge)敢想(xiang)敢夢(meng)(meng)，創造奇跡的(de)(de)人(ren)。在校(xiao)期間，他在老師的(de)(de)幫助(zhu)下(xia)，看清了(le)自(zi)(zi)己的(de)(de)優(you)勢和特長，定下(xia)了(le)沖刺(ci)業內頂(ding)級(ji)互(hu)聯網專(zhuan)家認(ren)證的(de)(de)目(mu)(mu)標(biao)，最后，文(wen)林如愿成(cheng)為(wei)全國(guo)高職在校(xiao)生華為(wei)HCIE第一人(ren)。有目(mu)(mu)標(biao)的(de)(de)人(ren)生是(shi)藍圖，沒有目(mu)(mu)標(biao)的(de)(de)人(ren)生是(shi)拼圖，我希(xi)望同學(xue)們(men)(men)也像文(wen)林一樣，有夢(meng)(meng)想(xiang)有追求，精準目(mu)(mu)標(biao)，沉淀(dian)夢(meng)(meng)想(xiang)，發現(xian)并成(cheng)為(wei)最好的(de)(de)自(zi)(zi)己。

　　第二，管(guan)好自(zi)己(ji)——執著(zhu)于行。大道至(zhi)簡，精(jing)(jing)益求(qiu)精(jing)(jing)，今天我們(men)倡導的(de)(de)“工(gong)匠精(jing)(jing)神(shen)”，其核心(xin)就(jiu)是(shi)專注(zhu)與(yu)執著(zhu)。汽(qi)車(che)學(xue)(xue)院2011級師(shi)(shi)兄陳(chen)明(ming)愷(kai)，從(cong)學(xue)(xue)校到(dao)工(gong)作崗位(wei)，數(shu)年如一日，心(xin)無旁騖，專注(zhu)汽(qi)車(che)檢修，越(yue)(yue)(yue)干越(yue)(yue)(yue)專，越(yue)(yue)(yue)干越(yue)(yue)(yue)精(jing)(jing)，終(zhong)于獲得多(duo)項高端專業資質認證和技師(shi)(shi)證書，成為公司的(de)(de)技術骨干。同學(xue)(xue)們(men)，從(cong)高中到(dao)大學(xue)(xue)，是(shi)你(ni)們(men)人生(sheng)的(de)(de)一個轉折，你(ni)們(men)迎來了夢寐(mei)以求(qiu)的(de)(de)自(zi)由，也必須承擔起自(zi)我管(guan)理的(de)(de)責任，希望你(ni)們(men)放松但(dan)不放縱，牢(lao)記“業精(jing)(jing)于勤荒于嬉”的(de)(de)古訓，執著(zhu)篤行，以工(gong)匠精(jing)(jing)神(shen)為標尺，應對人生(sheng)每個“小目標”。

　　第三，超越自(zi)己——成長于斯。去年(nian)(nian)，在全(quan)國雙創周上獲得克強(qiang)(qiang)總理(li)點贊的(de)建環學(xue)院2012級師兄陳明(ming)星，大一參加(jia)志(zhi)愿服(fu)(fu)務(wu)時與(yu)(yu)聽障(zhang)人(ren)士結(jie)下(xia)了(le)(le)不(bu)解(jie)之緣，考取手語(yu)翻譯證書后，加(jia)入創業團(tuan)隊(dui)，推(tui)出了(le)(le)全(quan)國首個聽障(zhang)群體社交應用APP，為(wei)特(te)殊群體提供服(fu)(fu)務(wu)。明(ming)星的(de)成功，很(hen)好的(de)詮釋了(le)(le)個人(ren)成長與(yu)(yu)服(fu)(fu)務(wu)社會的(de)關(guan)系(xi)，希望大家既(ji)埋(mai)頭苦學(xue)，又放眼天下(xia)，與(yu)(yu)時代共情，與(yu)(yu)社會共振，磨練(lian)技(ji)能，反(fan)哺(bu)社會，為(wei)祖國的(de)強(qiang)(qiang)盛與(yu)(yu)民族(zu)的(de)復興(xing)，承擔青年(nian)(nian)學(xue)生應用之責。