據了解(jie)，這套(tao)國(guo)(guo)瓷正是出自我(wo)校藝術(shu)設(she)計學院28名師生團隊的設(she)計，并由(you)深(shen)圳(zhen)國(guo)(guo)瓷永(yong)豐源(yuan)制作(zuo)完成的。

　　奮戰5個月 拿下國瓷項目

　　“從去年10月中旬接到(dao)國宴(yan)禮賓用品(pin)設計(ji)制作的任務開始，短短不到(dao)10天，我(wo)們(men)就拿(na)出(chu)了一批高水(shui)準設計(ji)方(fang)案，連中國文聯(lian)副主席(xi)潘魯生都豎(shu)起了大拇指(zhi)。”我(wo)校藝術(shu)學院上合(he)組(zu)織元首理事會宴(yan)會用瓷(ci)設計(ji)總監周利群教(jiao)授很是自豪。學校的設計(ji)水(shui)平和能力也贏(ying)得(de)了深圳(zhen)國瓷(ci)永豐源(yuan)公司的青睞，于是校企雙方(fang)一拍即合(he)，共同將宴(yan)會瓷(ci)項目駛(shi)入快車(che)道。

　　“雖(sui)然時(shi)間緊、任(ren)務重，要求精(jing)(jing)細，但我(wo)們(men)覺得這是一(yi)份可(ke)貴的(de)信任(ren)和無(wu)上的(de)榮譽，也有能力(li)和信心完(wan)成任(ren)務。”周利(li)(li)群欣然表示(shi)。在他的(de)努力(li)下，一(yi)支由藝術設(she)(she)計學院28名跨專業師(shi)生和5位永豐(feng)源(yuan)專家組(zu)成的(de)精(jing)(jing)兵強隊(dui)誕生了。“周漢新擅長(chang)陶瓷燒制，畢淼精(jing)(jing)通(tong)平面設(she)(she)計，邵成南(nan)善于水墨國畫……”一(yi)介紹起這些(xie)老師(shi)，周利(li)(li)群如數家珍(zhen)。

　　在周利群的(de)(de)盡(jin)心“導演”下(xia)，這樣一支融合(he)了學院拔(ba)尖的(de)(de)平面(mian)設計(ji)(ji)、裝飾藝術設計(ji)(ji)、視覺傳達、工業設計(ji)(ji)等各類人(ren)才(cai)力(li)量的(de)(de)團隊，以眼(yan)為尺、以手為準，窮盡(jin)制(zhi)瓷才(cai)華，開始了近5個月沒日沒夜的(de)(de)奮戰，最終凝(ning)煉成(cheng)了上千(qian)幅(fu)的(de)(de)畫稿、效(xiao)果圖和兩整套(tao)燒(shao)制(zhi)完成(cheng)的(de)(de)宴(yan)會用瓷。

　　選定“牡丹” 設計 凸顯中國水平和氣度

　　開弓沒有回頭箭。任務是接下(xia)(xia)來了，但如(ru)何能讓宴會(hui)瓷在國(guo)(guo)際盛會(hui)上(shang)傳情(qing)達意，展現中(zhong)華民(min)族的(de)開放包容與(yu)(yu)熱情(qing)好(hao)客，令國(guo)(guo)際賓客印象深(shen)(shen)刻(ke)則成為(wei)了團隊考慮的(de)重(zhong)中(zhong)之(zhi)重(zhong)。周利群(qun)認為(wei)，中(zhong)國(guo)(guo)地大物博、文化(hua)多元，國(guo)(guo)瓷的(de)設計中(zhong)要(yao)體現出(chu)(chu)一國(guo)(guo)之(zhi)特色。“既要(yao)傳達出(chu)(chu)中(zhong)華民(min)族的(de)氣質，又(you)要(yao)從峰會(hui)舉辦地山東的(de)本(ben)土文化(hua)出(chu)(chu)發(fa)，以具(ju)體的(de)設計形(xing)式去描繪當下(xia)(xia)，傳達風土民(min)情(qing)。只有兩種文化(hua)交相輝映，才(cai)能更顯意境(jing)與(yu)(yu)深(shen)(shen)度。”他特別強調(diao)。經(jing)過反(fan)復實(shi)驗與(yu)(yu)研(yan)討后，最終，團隊決(jue)定以“牡丹(dan)”為(wei)主題(ti)深(shen)(shen)化(hua)方案。

　　牡丹素有“國花”之(zhi)名，山東(dong)菏(he)澤是“中(zhong)國牡丹之(zhi)都”。因此，在設計中(zhong)，團(tuan)隊(dui)結合了(le)傳統工筆、民(min)間剪紙、以及(ji)現代插畫(hua)等多種(zhong)創作(zuo)手法，并輔以多套設色，意(yi)將中(zhong)華(hua)大(da)地(di)繁華(hua)昌盛之(zhi)美融(rong)于其間。多元的(de)創作(zuo)理念為“國色”添香(xiang)，筆墨(mo)氤氳間流轉溫潤，恰(qia)若音律之(zhi)善，可與(yu)天地(di)琴(qin)瑟和(he)鳴，真正體現出大(da)國的(de)包容與(yu)氣度。

　　這樣(yang)的(de)設(she)計(ji)(ji)(ji)理(li)念和創作手法得到(dao)(dao)(dao)設(she)計(ji)(ji)(ji)業界(jie)(jie)同行(xing)的(de)高(gao)度評價(jia)。陶瓷(ci)業界(jie)(jie)公認，國瓷(ci)設(she)計(ji)(ji)(ji)的(de)難在(zai)于對器型的(de)把握與(yu)花色的(de)選擇(ze)。這套(tao)國瓷(ci)用品(pin)，提煉(lian)山東本土文化(hua)符號進(jin)行(xing)創作，技法嫻(xian)熟，與(yu)企業的(de)生產工藝(yi)進(jin)行(xing)了(le)完美配合(he)，達到(dao)(dao)(dao)了(le)藝(yi)術(shu)與(yu)技術(shu)的(de)完美結合(he)。“如此短的(de)時(shi)間內，拿(na)出六(liu)套(tao)設(she)計(ji)(ji)(ji)作品(pin)，實屬難得。”在(zai)得知深(shen)職師生在(zai)不到(dao)(dao)(dao)2個(ge)月，為(wei)準備(bei)上合(he)組織峰會(hui)國宴用瓷(ci)，拿(na)出了(le)六(liu)套(tao)完整的(de)設(she)計(ji)(ji)(ji)作品(pin)時(shi)，深(shen)圳市(shi)設(she)計(ji)(ji)(ji)聯合(he)會(hui)副主席李(li)紅兵連(lian)(lian)連(lian)(lian)表示不可思議。

　　不畏艱辛 創作體現“深職精神”

　　花(hua)面(mian)和器型設計(ji)好了，問題(ti)又來了。國瓷要(yao)求非(fei)常嚴格，每件作品(pin)都要(yao)完美無(wu)瑕，如何將圖紙和電腦上的設計(ji)轉化成實(shi)物，卻并不是團(tuan)隊師生的強項(xiang)。為了有(you)效地將設計(ji)研發投(tou)入生產(chan)，團(tuan)隊師生與永豐源(yuan)通(tong)力合作，多次溝(gou)通(tong)交(jiao)流，并在不斷(duan)的試錯(cuo)中(zhong)力求完美。

　　“這次(ci)宴(yan)會用(yong)瓷運(yun)用(yong)的(de)是貼(tie)(tie)花(hua)技術，我們(men)須將電腦軟件繪制的(de)平(ping)面牡(mu)丹構圖(tu)先制作成(cheng)貼(tie)(tie)花(hua)后，再貼(tie)(tie)到器(qi)型(xing)(xing)上(shang)。可是，平(ping)面貼(tie)(tie)花(hua)和立(li)體(ti)器(qi)型(xing)(xing)在尺(chi)寸(cun)上(shang)難免有(you)偏差，這為設(she)計帶來(lai)了很大困難。”團隊(dui)中(zhong)平(ping)面設(she)計專(zhuan)業的(de)畢(bi)淼老師說(shuo)，由于器(qi)型(xing)(xing)生產本身需(xu)要(yao)時間(jian)，所(suo)以很多時候師生只能在大腦中(zhong)想(xiang)象立(li)體(ti)實(shi)物(wu)，在反復的(de)尺(chi)寸(cun)調試中(zhong)達到貼(tie)(tie)花(hua)與器(qi)型(xing)(xing)的(de)最佳貼(tie)(tie)合(he)，這對做(zuo)平(ping)面設(she)計的(de)師生來(lai)說(shuo)，真是一次(ci)不小的(de)挑戰。“整(zheng)整(zheng)兩(liang)個月，我們(men)幾乎沒有(you)休息。好在大家(jia)從未(wei)放棄，在與永豐源專(zhuan)家(jia)的(de)共同努力下，完成(cheng)了最終的(de)成(cheng)品，獲得了組(zu)委會的(de)一致認可。”畢(bi)淼的(de)眼角洋溢著喜悅之情。

　　制作(zuo)過程(cheng)的(de)(de)艱(jian)辛也同樣不(bu)(bu)言而喻。周(zhou)利群常(chang)常(chang)帶(dai)著(zhu)師生在生產(chan)車(che)間里對一(yi)(yi)件件器具上的(de)(de)貼花(hua)反(fan)復(fu)調試位置(zhi)，有(you)時還(huan)用(yong)(yong)刻刀修改貼花(hua)樣式，往往一(yi)(yi)天下來才修改了(le)幾(ji)件成品。“從設計(ji)(ji)到(dao)(dao)成品真心(xin)不(bu)(bu)易，不(bu)(bu)斷在校企之(zhi)間協調溝通，在前期設計(ji)(ji)和后期生產(chan)之(zhi)間反(fan)復(fu)磨合。”團隊負責瓷(ci)型(xing)設計(ji)(ji)與(yu)制作(zuo)的(de)(de)周(zhou)漢新老師說起參與(yu)宴會(hui)用(yong)(yong)瓷(ci)設計(ji)(ji)制作(zuo)的(de)(de)過程(cheng)，同樣深有(you)感觸(chu)。“雖然我從事陶(tao)藝制作(zuo)很(hen)多年了(le)，但接觸(chu)國(guo)家級宴會(hui)用(yong)(yong)瓷(ci)這么高規格的(de)(de)項(xiang)目還(huan)是第(di)一(yi)(yi)次。參與(yu)項(xiang)目讓我們看到(dao)(dao)了(le)實踐教學中的(de)(de)不(bu)(bu)足，對以后的(de)(de)教學設計(ji)(ji)有(you)了(le)方向(xiang)。”也正是憑借著(zhu)不(bu)(bu)畏艱(jian)辛，勇于(yu)創新的(de)(de)“深職(zhi)精神”，團隊圓滿的(de)(de)完(wan)成了(le)這一(yi)(yi)國(guo)家任務。

　　攜手共贏 打造校企深度融合典范

　　一所高職院校能在(zai)國(guo)瓷設計這樣的(de)國(guo)際舞臺上(shang)脫穎而出，受(shou)到各國(guo)政要(yao)青(qing)睞，著實令很多人大吃一驚。可以說，這一次(ci)的(de)成功亮相，是幸(xing)運(yun)，也是必然。

　　“必然(ran)”為何解(jie)呢(ni)？用校黨(dang)委(wei)書記陳秋(qiu)明(ming)的(de)話說(shuo)，本次國(guo)瓷項目(mu)的(de)設計完(wan)成，是深職院長(chang)期以來(lai)堅持的(de)產教(jiao)(jiao)深度(du)融(rong)合的(de)典范。學(xue)校多年來(lai)倡導校企(qi)合作，產教(jiao)(jiao)融(rong)合，主動對接企(qi)業(ye)需求，融(rong)入產業(ye)升級，探索人才培養(yang)的(de)新機制(zhi)，并以其先進辦(ban)學(xue)理(li)念(nian)、辦(ban)學(xue)模式引(yin)領中國(guo)高職教(jiao)(jiao)育的(de)發展(zhan)。

　　隨(sui)著工業智能(neng)化時代(dai)的到(dao)來，我(wo)校(xiao)(xiao)在第三次黨(dang)代(dai)會上提出，完(wan)善“政校(xiao)(xiao)行企四方聯動、產學(xue)研用(yong)立體(ti)推進”辦學(xue)模(mo)式，實現產教融(rong)合(he)(he)、職(zhi)普融(rong)合(he)(he)、理實融(rong)合(he)(he)、技(ji)(ji)(ji)術與文化的融(rong)合(he)(he)、教育與生活的融(rong)合(he)(he)、現代(dai)信息技(ji)(ji)(ji)術與教學(xue)的融(rong)合(he)(he)，培養(yang)復合(he)(he)式創新型(xing)技(ji)(ji)(ji)術技(ji)(ji)(ji)能(neng)人(ren)才，率先建(jian)成(cheng)中國(guo)特色、世(shi)界一流職(zhi)業院校(xiao)(xiao)，為(wei)世(shi)界職(zhi)業教育發(fa)展貢獻“中國(guo)模(mo)式”。

　　在(zai)這樣(yang)的(de)歷史節點，學校呈現(xian)出一番火熱的(de)干事氛(fen)圍，搶占人才戰(zhan)(zhan)略(lve)的(de)制高點，率先在(zai)全(quan)國高職院(yuan)校中(zhong)引入諾貝爾(er)獎科研團(tuan)隊(dui)；以高度的(de)責任感和使命感，牽頭召開“一帶(dai)一路”國際(ji)職業(ye)(ye)教(jiao)育研討(tao)會；以主動積極服務意識與(yu)(yu)行業(ye)(ye)高端企業(ye)(ye)展開合(he)作，與(yu)(yu)招商局、華(hua)為、阿(a)里等一大批國內外一流企業(ye)(ye)建立(li)戰(zhan)(zhan)略(lve)合(he)作關系。

　　此次國(guo)瓷(ci)設(she)計，學校從上到下(xia)都相當“給力(li)”。校長賈興東(dong)多(duo)次與國(guo)瓷(ci)永豐源(yuan)公司(si)深入洽談(tan)，并簽署戰(zhan)略合作(zuo)協議。老師(shi)們(men)主動(dong)對(dui)接企業需求，把方向(xiang)、教技術，激(ji)發同(tong)學們(men)的(de)(de)創作(zuo)熱情和工作(zuo)干勁(jing)。工作(zuo)最(zui)忙(mang)的(de)(de)時候，師(shi)生(sheng)一起(qi)連續幾天幾夜不睡覺(jue)。“雖然過(guo)程很辛苦(ku)，但讓我開拓了(le)(le)視野，收獲(huo)了(le)(le)實踐知識(shi)和技能(neng)，更重要的(de)(de)是提升了(le)(le)我的(de)(de)專業自信。”國(guo)瓷(ci)團(tuan)隊學生(sheng)成員張培思說起(qi)那(nei)段經歷很是激(ji)動(dong)。

　　“深(shen)職(zhi)院師生(sheng)(sheng)在合(he)作(zuo)中表(biao)(biao)現出(chu)來的(de)扎實的(de)專業技能(neng)，良好(hao)的(de)合(he)作(zuo)意識以及吃苦耐勞(lao)的(de)精(jing)神讓(rang)我(wo)深(shen)為感動。”永豐源公司(si)負責人劉權輝(hui)表(biao)(biao)示(shi)，他(ta)們(men)愿意盡最(zui)大努(nu)力，在人才培養(yang)上(shang)與我(wo)校展開深(shen)度合(he)作(zuo)。目(mu)前，藝術設(she)計學院已有三名學生(sheng)(sheng)進入該企業實習。

　　助力企業 服務后國宴設計

　　6月15日，藝(yi)術設計學院舉辦的一場名為“錦繡中(zhong)華(hua)——2018青島上合組織元(yuan)首理(li)事會國宴(yan)用瓷(ci)(ci)匯(hui)報展”也拉(la)開了大幕，上百(bai)件設計圖稿，50余件國瓷(ci)(ci)正式與觀眾(zhong)見面，向大家展示了國瓷(ci)(ci)設計制作(zuo)背(bei)后(hou)的艱辛與不易。

　　據(ju)了(le)解(jie)，為了(le)讓國(guo)宴產品(pin)(pin)走進尋(xun)常(chang)百姓(xing)的(de)餐桌(zhuo)，在(zai)企(qi)業的(de)盛情邀請(qing)下，國(guo)瓷設計團隊成員又馬不停(ting)蹄地與企(qi)業一道，進行后續開發(fa)設計。不久的(de)將(jiang)(jiang)來，這套國(guo)瓷用品(pin)(pin)將(jiang)(jiang)會走進千家(jia)萬戶(hu)。