
深圳職(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)院創建(jian)(jian)于1993年,是(shi)國(guo)內(nei)最(zui)早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區(qu)“敢(gan)為天(tian)下先”的(de)(de)(de)改革創新精神,開拓(tuo)進取,創造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境優美、設(she)施優良(liang)的(de)(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色(se)高等(deng)職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路(lu),被譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深(shen)圳及(ji)珠(zhu)三角地區經濟社會和(he)(he)(he)產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產教融合,專業(ye)(ye)(ye)設置緊(jin)貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略(lve)性(xing)新興(xing)產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)(he)(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)(zhong)點發(fa)展(zhan)領域(yu);形(xing)成了專業(ye)(ye)(ye)設置動(dong)態機(ji)制(zhi)和(he)(he)(he)預(yu)警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院共設置16個二級學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程,人才(cai)培養模(mo)式日臻完(wan)善,專業(ye)與課程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三五(wu)”以(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)建設世界一(yi)流職業(ye)院校為目(mu)標,全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人才(cai)培養模(mo)式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融(rong)合”,人才(cai)培養模(mo)式日臻完(wan)善,專業(ye)與課程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊(jin)扣(kou)國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰(zhan)略(lve),加快國(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與自身優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)教育(yu)(yu)交(jiao)(jiao)流與合作。在(zai)學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合作、科研合作、短(duan)期研修等(deng)領域(yu)與境外(wai)合作院校開(kai)展(zhan)(zhan)了全方位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合作,為深圳乃至中國(guo)職業教育(yu)(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與發展(zhan)(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留(liu)仙(xian)洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官(guan)龍山校區醫(yi)學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊,以及幾(ji)十種數據(ju)庫,多媒(mei)體資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)內建有先進的(de)書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統,建有多間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室、影視(shi)播放室、教(jiao)師研究室和學(xue)習討論(lun)室,并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信(xin),加強與(yu)讀者(zhe)互動。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任(ren)務(wu),實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力倡(chang)導(dao)和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)(ren)才培養,大力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課(ke)程建設,開展(zhan)書院及(ji)(ji)書香(xiang)校(xiao)(xiao)園建設,創(chuang)建“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩(cai)的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動(dong),受到學生喜愛。