深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業技術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年，是國(guo)內最(zui)早獨(du)立(li)舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育的(de)院校之一(yi)，建(jian)校以來，學(xue)校始終秉承特區“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)改革創(chuang)新(xin)精神，開拓進取(qu)，創(chuang)造了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)多(duo)個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到如今2萬(wan)余(yu)名在校生，從(cong)最(zui)初的(de)借用校舍到擁有環(huan)境優美、設施優良的(de)五(wu)大校區，從(cong)默默無(wu)聞到蜚聲八方，學(xue)校闖出了(le)一(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)育發展之路(lu)，被譽(yu)為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟”。

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學校(xiao)積極適應深(shen)(shen)圳(zhen)及(ji)珠三(san)角地區(qu)經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)發展，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊(jin)貼深(shen)(shen)圳(zhen)“十大(da)重(zhong)(zhong)大(da)科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)等重(zhong)(zhong)點發展領域；形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機制和預(yu)警機制。目前學院(yuan)共設(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)(ge)二(er)級學院(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)(ge)，覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。

建校(xiao)以來(lai)，深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了(le)一個從探索起(qi)步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化(hua)(hua)發展(zhan)的過程(cheng)(cheng)，人才(cai)(cai)培養(yang)模式(shi)(shi)日臻完(wan)善(shan)(shan)，專業(ye)(ye)與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。進入(ru)“十(shi)三五”以來(lai)，深(shen)(shen)職院(yuan)以建設(she)世界一流職業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)為目(mu)標(biao)，全面(mian)深(shen)(shen)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)，實施(shi)以學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人才(cai)(cai)培養(yang)模式(shi)(shi)改(gai)(gai)革(ge)，深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進“六個融合”，人才(cai)(cai)培養(yang)模式(shi)(shi)日臻完(wan)善(shan)(shan)，專業(ye)(ye)與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。

25年間，學(xue)校科(ke)(ke)研(yan)(yan)從零起步(bu)跨(kua)越式發展，年度科(ke)(ke)研(yan)(yan)經費突破億元大關，累計(ji)科(ke)(ke)研(yan)(yan)經費總量(liang)達(da)到5.81億元，省(sheng)部市區級科(ke)(ke)研(yan)(yan)平(ping)臺達(da)到33個，科(ke)(ke)研(yan)(yan)實力(li)在(zai)同類院(yuan)校中遙(yao)遙(yao)領先。

學校緊(jin)貼(tie)市場辦學，每(mei)年招(zhao)生(sheng)時(shi)將依據實際情況對專(zhuan)業(ye)進行(xing)適(shi)當(dang)調整(zheng)，并在部(bu)分學院開始(shi)試行(xing)專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群招(zhao)生(sheng)，詳見深圳職(zhi)業(ye)技術學院招(zhao)生(sheng)網站（文字鏈接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)戰略，加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)(xue)步伐(fa)，充分利用區域與(yu)(yu)自身優勢，深化國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合作(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程(cheng)合作(zuo)、科(ke)研合作(zuo)、短期研修(xiu)等(deng)領(ling)域與(yu)(yu)境外合作(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了全(quan)方(fang)位、多層次(ci)、形式多樣(yang)的(de)(de)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo)，為深圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)做出了一定的(de)(de)貢獻。

學(xue)校(xiao)圖書館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊(ce)（含中(zhong)外文圖書、期刊(kan)），電(dian)子圖書超(chao)過100萬(wan)冊(ce)，以及(ji)幾十種數據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)內建有先進的書籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統，建有多間(jian)電(dian)子閱(yue)覽(lan)室(shi)(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)(shi)、教師研究(jiu)室(shi)(shi)(shi)和(he)學(xue)習(xi)討(tao)論室(shi)(shi)(shi)，并開設了移(yi)動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強與讀(du)者互(hu)動。

學校以高度(du)的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺(jue)，強(qiang)化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的(de)根本任務，實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略(lve)”，在(zai)國(guo)內(nei)率先大力(li)倡(chang)導和實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養，大力(li)開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設(she)，開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)書院及(ji)書香校園(yuan)建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿者之校”，舉(ju)辦豐富多彩的(de)校園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動，受到學生喜(xi)愛。