
深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術學院(yuan)創建于1993年(nian),是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦(ban)高等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為天下先”的(de)改(gai)革創新精神,開拓進取,創造了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個(ge)第一(yi)。從首屆59名學生(sheng)到如今2萬余名在(zai)校(xiao)生(sheng),從最初(chu)的(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設(she)施(shi)優(you)良(liang)的(de)五大(da)校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲八(ba)方,學校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特色高等職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳(zhen)(zhen)及珠(zhu)三角(jiao)地區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融合,專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)(zhen)“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域;形成(cheng)了專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目(mu)前學院(yuan)共(gong)設(she)置(zhi)16個二級學院(yuan),專業(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)大類。
建(jian)(jian)校以來,深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge)(ge)經(jing)歷了(le)一個從探索(suo)起步到逐漸(jian)深(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)(ri)臻(zhen)完善,專業與(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)創新。進入(ru)(ru)“十(shi)三五”以來,深(shen)職(zhi)院以建(jian)(jian)設世界一流職(zhi)業院校為目(mu)標(biao),全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge)(ge),實施以學生學習成效為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改革(ge)(ge)(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)(ri)臻(zhen)完善,專業與(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)創新。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展戰略(lve),加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)(xue)步伐,充分利用區域與自身優(you)勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交流與合作。在(zai)學(xue)(xue)生交換、課(ke)程合作、科研(yan)(yan)合作、短期研(yan)(yan)修等領域與境外合作院校開展了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交流合作,為(wei)深圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交流與發展做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)館包括留仙洞校(xiao)區(qu)館、西麗湖校(xiao)區(qu)館和官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技(ji)術(shu)分館。紙質(zhi)館藏(zang)(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(含(han)中(zhong)外文(wen)圖書(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾十(shi)種(zhong)數(shu)據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件(jian),館內建有先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等(deng)系(xi)統,建有多(duo)(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視(shi)播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了移(yi)動圖書(shu)館、圖書(shu)館微博與(yu)(yu)微信,加強與(yu)(yu)讀者互動。
學校以高(gao)度的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德樹(shu)人(ren)的(de)(de)根(gen)本任務,實施(shi)(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大力(li)倡導和實施(shi)(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養,大力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建(jian)(jian)設,開展書(shu)院及書(shu)香校園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)(de)校園文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動,受(shou)到學生喜愛。