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深(shen)圳(zhen)職業(ye)技(ji)術學院創建(jian)于(yu)1993年，是國內最(zui)早獨立舉(ju)辦(ban)高(gao)(gao)等職業(ye)技(ji)術教育(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)以來，學校(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為天(tian)下先”的(de)改革(ge)創新(xin)精神，開(kai)拓(tuo)進取，創造了中國高(gao)(gao)職教育(yu)的(de)多個第(di)一(yi)。從(cong)(cong)首(shou)屆59名學生到(dao)如今(jin)2萬余名在校(xiao)生，從(cong)(cong)最(zui)初(chu)的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美(mei)、設施(shi)優良的(de)五(wu)大校(xiao)區，從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方，學校(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中國特色高(gao)(gao)等職業(ye)教育(yu)發(fa)展之路，被譽(yu)為中國高(gao)(gao)職教育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校(xiao)積極適應(ying)深圳及珠三角地(di)區經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)發展，堅持產教融(rong)合，專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科(ke)技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展領(ling)域；形成了專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動(dong)態機制(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)。目前(qian)學院(yuan)(yuan)共設置(zhi)16個二級學院(yuan)(yuan)，專業(ye)(ye)(ye)77個，覆(fu)蓋(gai)17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校以(yi)(yi)(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革經歷了一個(ge)從探索起步(bu)到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發(fa)展的(de)過程(cheng)，人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日臻完善，專業與課程(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)(geng)加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)(yi)(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)(yi)建設世(shi)界(jie)一流職(zhi)業院校為目(mu)標，全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革，實施以(yi)(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效(xiao)為導(dao)向的(de)OBE人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式改(gai)(gai)革，深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六(liu)個(ge)融合(he)”，人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日臻完善，專業與課程(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)(geng)加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)。
學校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)(guo)家發展戰(zhan)略，加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐，充分(fen)利用區域與(yu)自身優勢，深化國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)境外合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開(kai)展了(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)，為(wei)深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發展做出了(le)一(yi)定(ding)的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)技術分(fen)館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超過230萬冊（含(han)中外文圖(tu)書(shu)、期刊(kan)），電子(zi)圖(tu)書(shu)超過100萬冊，以(yi)及(ji)幾十(shi)種數據庫，多媒(mei)體資料(liao)48000多件，館(guan)內(nei)建有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統，建有多間電子(zi)閱覽室、影(ying)視播(bo)放(fang)室、教(jiao)師(shi)研究室和(he)學(xue)習(xi)討論室，并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與微信，加強與讀者(zhe)互動。
學(xue)校以(yi)高度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺，強(qiang)化(hua)立德(de)樹人(ren)的(de)根本任務，實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”，在國內率先大(da)(da)力(li)倡導和(he)實(shi)施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養，大(da)(da)力(li)開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建設，開展書院及書香校園建設，創建“志(zhi)愿者之校”，舉辦豐富多彩的(de)校園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動，受(shou)到學(xue)生喜愛。
