深圳職業技(ji)(ji)術學院創(chuang)建(jian)于1993年，是國(guo)內最早獨立(li)舉辦(ban)高等(deng)職業技(ji)(ji)術教(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先(xian)”的(de)改(gai)革(ge)創(chuang)新精神，開(kai)拓進取，創(chuang)造了(le)中國(guo)高職教(jiao)育的(de)多個第一(yi)。從首屆(jie)59名(ming)學生到(dao)如(ru)今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)生，從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有(you)環境優(you)美(mei)、設(she)施優(you)良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu)，從默默無聞到(dao)蜚聲八方，學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)條(tiao)中國(guo)特色高等(deng)職業教(jiao)育發展之路，被譽為中國(guo)高職教(jiao)育的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。

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學校(xiao)積極(ji)適應(ying)深圳(zhen)及珠三角地區(qu)經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展，堅(jian)持產(chan)(chan)教融合，專業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)“十大重大科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現(xian)代服務(wu)業(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發展領(ling)域；形成了專業(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)置16個二(er)級(ji)學院(yuan)，專業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)(ye)大類。

建校以(yi)(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一(yi)個從探索起步(bu)到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)過程，人才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善，專(zhuan)業與課程改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。進入“十(shi)三(san)五”以(yi)(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建設世(shi)界一(yi)流(liu)職(zhi)業院校為目標，全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)，實(shi)施(shi)以(yi)(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導向(xiang)的(de)OBE人才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式改革(ge)，深(shen)(shen)入推進“六(liu)個融合”，人才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善，專(zhuan)業與課程改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。

25年(nian)間，學(xue)校(xiao)科(ke)(ke)研從零起步跨(kua)越式發展，年(nian)度科(ke)(ke)研經費(fei)突破億元(yuan)大關，累計科(ke)(ke)研經費(fei)總量達到(dao)5.81億元(yuan)，省(sheng)部市區級科(ke)(ke)研平(ping)臺達到(dao)33個，科(ke)(ke)研實力在同類院校(xiao)中(zhong)遙遙領先。

學(xue)校緊(jin)貼市場辦學(xue)，每年招(zhao)生時將依據實際(ji)情況對專業進行(xing)適當調整，并(bing)在部(bu)分學(xue)院開始(shi)試行(xing)專業大類、專業群(qun)招(zhao)生，詳(xiang)見深圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)院招(zhao)生網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家發(fa)(fa)展戰略，加快國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦(ban)學(xue)步伐(fa)，充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢，深化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教育交流與(yu)合(he)(he)(he)(he)作。在學(xue)生交換、課程合(he)(he)(he)(he)作、科研合(he)(he)(he)(he)作、短(duan)期研修(xiu)等領域(yu)與(yu)境(jing)外合(he)(he)(he)(he)作院校(xiao)開展了全方位(wei)、多(duo)層(ceng)次、形(xing)式多(duo)樣的(de)(de)國(guo)際(ji)(ji)交流合(he)(he)(he)(he)作，為(wei)深圳(zhen)乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)(ji)交流與(yu)發(fa)(fa)展做出(chu)了一定(ding)的(de)(de)貢獻。

學校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(ce)（含中外文圖書(shu)、期刊），電(dian)子圖書(shu)超(chao)過100萬冊(ce)(ce)，以及幾十種數據庫(ku)，多(duo)(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)(duo)件，館(guan)(guan)內建有(you)先(xian)進(jin)的(de)書(shu)籍(ji)采(cai)編、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統，建有(you)多(duo)(duo)間(jian)電(dian)子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)學習討論室(shi)(shi)，并開設了(le)移動(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博與微信，加強與讀者互(hu)動(dong)。

學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任(ren)務，實施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”，在(zai)國內率(lv)先(xian)大力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領(ling)技能人(ren)才培養，大力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建設(she)，開(kai)展(zhan)書院(yuan)及書香校(xiao)(xiao)(xiao)園建設(she)，創(chuang)建“志愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)(xiao)”，舉辦豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動(dong)，受到學(xue)生喜愛(ai)。