深圳職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)學院(yuan)創建于(yu)1993年(nian),是國(guo)內最(zui)早(zao)獨立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育的(de)院(yuan)校之(zhi)一,建校以(yi)來,學校始(shi)終秉承特區“敢為天下(xia)先(xian)”的(de)改革創新精神,開拓進(jin)取,創造了(le)中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)多(duo)個第一。從首屆59名學生到(dao)如今2萬(wan)余名在校生,從最(zui)初的(de)借用(yong)校舍到(dao)擁有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)五大(da)校區,從默默無聞(wen)到(dao)蜚聲(sheng)八方,學校闖出了(le)一條中國(guo)特色(se)高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育發展之(zhi)路,被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)“一面(mian)旗(qi)幟(zhi)”。
學(xue)(xue)(xue)校積極適應(ying)深圳及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼(tie)深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現(xian)代(dai)服務業(ye)(ye)等重點(dian)發(fa)展(zhan)領域;形成了專業(ye)(ye)設(she)(she)置動態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)(xue)(xue)院共設(she)(she)置16個(ge)二級學(xue)(xue)(xue)院,專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大類(lei)。
建(jian)校以來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷(li)了一個從(cong)探(tan)索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)過(guo)程,人才培(pei)(pei)養(yang)模式日臻完(wan)(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五(wu)”以來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以建(jian)設世界一流職業(ye)院(yuan)校為(wei)目標(biao),全面(mian)深(shen)(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為(wei)導(dao)向的(de)OBE人才培(pei)(pei)養(yang)模式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)推(tui)進“六(liu)個融合”,人才培(pei)(pei)養(yang)模式日臻完(wan)(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)自身優勢(shi),深(shen)化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流與(yu)合作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換(huan)、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外(wai)合作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了全(quan)方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合作(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做(zuo)出了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超(chao)(chao)過(guo)230萬(wan)冊(含(han)中外文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)書(shu)超(chao)(chao)過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體(ti)資(zi)料(liao)48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)內(nei)建有先進的書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)間電子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師(shi)研(yan)究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi),并開設(she)了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)高(gao)度的文(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的根本任務,實施“文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國內(nei)率先(xian)大力倡導和(he)實施文(wen)化(hua)引(yin)領技(ji)能人(ren)(ren)才培養,大力開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課(ke)程建設,開(kai)展(zhan)書(shu)(shu)院及(ji)書(shu)(shu)香校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者之校(xiao)(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動,受到(dao)學生喜愛。
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