深(shen)圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學院創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內(nei)最(zui)早獨立(li)舉(ju)辦(ban)高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始終(zhong)秉承特區(qu)“敢為天(tian)下先”的(de)改革(ge)創(chuang)(chuang)新(xin)精(jing)神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造了中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個(ge)第(di)一(yi)(yi)。從首屆59名學生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生,從最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優美、設施(shi)優良(liang)的(de)五大校(xiao)區(qu),從默默無(wu)聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國(guo)(guo)特色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被譽為中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角(jiao)地區經濟社會和產(chan)業(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教(jiao)融合,專業(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代服(fu)務業(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域(yu);形成了專業(ye)設置(zhi)動(dong)態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個二級學(xue)院(yuan),專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大類(lei)。
建校(xiao)以(yi)(yi)來,深職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷了一(yi)個從探索起步到(dao)逐漸深化(hua)發(fa)展的(de)過程(cheng),人才(cai)培養(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)(chuang)新。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)(yi)來,深職院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一(yi)流職業院(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面(mian)深化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實(shi)施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人才(cai)培養(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深入(ru)推進“六(liu)個融合”,人才(cai)培養(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)步伐,充(chong)分利用(yong)區域與(yu)(yu)自(zi)身優勢,深化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育交流(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交換(huan)、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短(duan)期研修等領域與(yu)(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展了全方位、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃(nai)至中(zhong)國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)(yu)發(fa)展做出(chu)了一定的貢獻。
學校圖書館包括留仙(xian)洞校區(qu)館、西麗湖校區(qu)館和官龍山(shan)校區(qu)醫學技術(shu)分館。紙質館藏超過230萬冊(含中外文圖書、期刊),電子圖書超過100萬冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館內建有先(xian)進(jin)的書籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢(xun)等系統,建有多(duo)間電子閱覽(lan)室、影(ying)視播放室、教師(shi)研究室和學習討論(lun)室,并開(kai)設了移動圖書館、圖書館微博(bo)與微信,加強與讀者互(hu)動。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)文化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務,實(shi)施“文化(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和實(shi)施文化(hua)引領技能人(ren)才培養(yang),大力開展(zhan)文化(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程建設,開展(zhan)書院及書香校(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文化(hua)及高(gao)雅文化(hua)育(yu)(yu)人(ren)活(huo)動,受到學生喜(xi)愛(ai)。
學(xue)院地址:廣東(dong)省深圳市南(nan)山區留(liu)仙大道(dao)7098號 郵(you)編:518055
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