深圳(zhen)職(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)院創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年,是(shi)國內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業技(ji)術(shu)教育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉(bing)承特區“敢為天下先(xian)”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)(chuang)造(zao)了(le)中(zhong)國高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學(xue)生到如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境(jing)優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞到蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國特色高(gao)等(deng)職(zhi)業教育(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學校積極適(shi)應深圳及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)發展,堅(jian)持產(chan)教(jiao)融合,專業(ye)設(she)置緊(jin)貼深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)等重點發展領域;形成了專業(ye)設(she)置動(dong)態(tai)機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前(qian)學院(yuan)共設(she)置16個(ge)二級學院(yuan),專業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)大類。
建校以來,深職(zhi)(zhi)院的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探(tan)索(suo)起(qi)步到逐漸深化(hua)發展的(de)過程(cheng),人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善(shan),專業與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。進入(ru)(ru)“十三五”以來,深職(zhi)(zhi)院以建設世(shi)界一(yi)流職(zhi)(zhi)業院校為(wei)目(mu)標(biao),全面深化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)導(dao)向的(de)OBE人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge),深入(ru)(ru)推進“六個(ge)融合”,人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善(shan),專業與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。
學(xue)校緊(jin)扣國家(jia)發展(zhan)(zhan)戰略,加快國際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐,充(chong)分利(li)用(yong)區域與(yu)自(zi)身優勢,深化國際(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期(qi)研修等領域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校開(kai)展(zhan)(zhan)了(le)全方位(wei)、多層次、形式多樣的國際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo),為(wei)深圳乃至(zhi)中國職業教(jiao)育國際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)(zhan)做出了(le)一定(ding)的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)包(bao)括留(liu)仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)(ce)(含中外文圖書(shu)、期(qi)刊),電(dian)子圖書(shu)超過100萬(wan)冊(ce)(ce),以及幾十種數據庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)內建有先進(jin)的書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢(jian)索(suo)、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建有多間電(dian)子閱(yue)覽室、影(ying)視(shi)播放室、教(jiao)師研(yan)究(jiu)室和學(xue)習討論室,并開設(she)了(le)移動(dong)圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強(qiang)與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大(da)力倡(chang)導和實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技(ji)能人(ren)才培養,大(da)力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課程(cheng)建(jian)設(she),開展書院及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活動,受(shou)到學生喜愛。
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